人教版2019版七年级下学期期末语文试题（II）卷(检测)

人教版2019版七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入横线处的语句，顺序最恰当的一项是：（ ）山里的樱花，远远望去，有娇羞地，也有，更多的则是，独自盛开，和周围的青山、树木、杂草，以及那些不知名的小花。掩映在树林里的大片大片怒放的开的格外灿烂三三两两散落着相映成趣ABCD2 . 运用对联常识给下面这则新闻拟标题，最恰当的一项是（ ）5月18日是国际博物馆日，国家博物馆迎来大批游客。公众的积极参与使博物馆作为公益性文化机构的社会价值得到最大化，但同时不文明现象也日益突出，成为博物馆管理方面的一大难题。在“古代文明”展区，青铜器、陶器、瓷器等大部分展品都被围在玻璃罩里。为数不多的几件没有玻璃罩的展品，都难逃参观者的“毒手”。在一块“双凤麒麟纹石雕”前，两位参观者围着石雕看了许久，在将下方摆着的说明牌与文物本身进行仔细对照后，其中一位突然伸手向石雕摸去。旁边的文明引导员眼疾手快，及时制止了这一行为。不远处摆放的“安济桥石栏板”也同样险遭“毒手”。石栏板上，两条相互缠绕的龙雕栩栩如生，引得不少参观者忍不住想要伸手触摸，文明引导员只好对它进行特殊照顾，近距离“盯梢”。据了解，以前很多文物都没有用玻璃罩罩起来，可以让参观者近距离观看。但由于被摸的次数太多，一些青铜器的边角甚至已经发亮。近两年来，国博不得已将这些文物陆续用玻璃罩罩了起来，以起到保护作用。A参观国博踊跃，文物展出为难B触摸难以禁止，文物被迫罩起C国博开放文明引导，参观展览民众热情D文物展示历史渊源，国博宣传民众受益3 . 下列名著中人物和情节对应不正确的一项是（ ）A张飞大意失荆州（三国演义）B宋江大破连环马（水浒传）C孙悟空计盗紫金铃（西游记）D许云峰保护李敬原（红岩）4 . 下列句子加点的词语有错别字的一项是 （ ）A我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。B那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。C我在那路口久久贮立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林的深处。D我们平时已经训练过如何应对这种情況，因此身体上能够应付自如，心理上也没有为之紧张。5 . 选出下列句子内容表述正确的一项。（ ）A“莲，花之君子者也。”所以 “花中四君子”是指梅、兰、，莲、菊。B今年是公元2016年，建国以来，我国就采用了公元纪年的方法，而在古代我们采用的是年号纪年的方法，如岳阳楼记中“庆历四年春”、明月几时有中“丙辰中秋”等。C古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种境界，一种追求。所以我们才有幸欣赏到登黄鹤楼、登鹳雀楼、岳阳楼记等脍炙人口的诗文。这三处楼阁也被人们称之为“江南三大名楼”。D重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。“九”为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故曰重阳。6 . 下列词语中加横线字的字音和字形全部正确的一项是（ ） A瞥（pi）见招徕（li）拈（zhn）轻怕重披星戴（di）月B殉（Xn）职蓦（m）然不言而喻（y）并行不悖（bi）C喑（yn）哑阻遏（y）名副（f）其实锋芒必（b）露D侧（c）隐迁徙（x）郑重其事（sh）沧（cn）海桑田7 . 下列说法有错的一项是（ ）A风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”这句话运用了借喻的修辞手法。B咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。这句话运用了比拟中的拟物手法。C古人称谓有谦称和尊称的区别，像“高论”“奉送”“垂念”等就属于敬辞，而“见教”“家慈”“赏光”等就属于谦辞。D名词很常见，有的表示人，有的表示物，还有表示方位的，如“上”“下”“里头”“外边”等。二、现代文阅读青春正当时不予负流年 出彩“90后”展现新时代青年风貌说起“90后”，可能很多人都会在脑海里描摹出一幅“素描像”，有人说他们有个性、爱时尚、追新潮，也有人给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起来的“90后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。去年10月份，在江苏卫视竞猜答题节目一站到底的舞台上，穿着白色衬衫和花色裙子的吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获观众的无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。“我一直都觉得我跟正常人是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。”1992年，张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。小学在报名参加吉林省速滑比赛时，为了不被分到残疾人组，张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终，她拿到了吉林省大道速滑(少儿组)的冠军。直到她站上领奖台，周围人才惊讶地发现，她左袖管里是空荡荡的。收获第一个冠军后，张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀，你做的任何一件事情别人也都会觉得是独一无二的，就不会有人说你很奇怪了。”就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年一张张耀眼的成绩单，让人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆。这让她身上又多了一个称谓“90后”美女校长。张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。同样是1992年出生的“90后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会，仍在象牙塔里学习。不过，潘曜却有着绝大多数人都不曾有过的经历。用别人的话说，他曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。2015年4月，机会终于降临太原理工大学获得一名南极科考名额。凭借全面的知识功底和较强的应用能力，潘曜从60名预选人员中脱颖而出。2015年11月，潘曜成为中国第32次南极科学考察队中最年轻的一员，带着1.5吨仪器设备奔向了南极。但科考之路并不平坦。潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了30的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但他没产生过后悔的念头。有困难来了，努力扛过去就是了。潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。“我们一共有7套设备。最难装的一套是在昆仑站，也就是南极最高点那个地方安装的那一套。那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多。它主要有个问题就是螺丝比较小，拧的话拿厚手套不好拧。得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况，每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据分析。潘曜表示，中国南极科考队经历了158天的考察，第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我们的目标都是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！如今的“90后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为出彩的“90后”点赞！(节选自中国青年网，有删改)8 . 请结合文章内容，说说这篇通讯标题的妙处。9 . 请简要分析张超凡为何能够“在平凡的生活中演绎出非凡的精彩”。10 . 文章叙述潘曜在南极考察时要安装300多斤的设备，有什么作用？11 . 文章中的两位主人公都以实际行动展现出“90后”的独特风采，请谈谈他们出彩的共同因素有哪些。阅读猪脚糖，完成下列小题。猪脚糖琦君“桂花糕、豆沙糕、茯苓糕、猪脚糖啊。”每天一大清早，我听到这一声叫卖，就会从床上跳起来，连声喊：”妈妈，我要吃猪脚糖，我要吃猪脚糖。”多难听的名字，可是它却是又软又甜又香，一种最好吃的糕。样子四四方方的，雪白柔软的糯米粉，当中镶着圆圆一片猪油豆沙和着桂花，看去就像一片膏药。乡下人的脚被跳蚤咬了就常常烂，烂了就东一片西一片贴膏药，因此卖糕的在文雅的茯苓糕后面，拖着长音，喊出一声“猪脚糖”。孩子们听到了就一窝蜂赶去买。母亲说我是吃猪脚糖长大的，每天早上吃两块，下午吃两块，吃得满嘴满鼻子的豆沙，然后用舌头，一舐，桂花香一直留在牙齿缝里。现在正是“桂子飘香”的季节，台湾很少桂花，闻不到桂花香，就使我格外怀念故乡的桂花猪脚糖。我故乡庭院里有好几株金桂，八月里开得满树的金黄色。母亲每天早上要折一枝供在佛堂里，我有时就折一把跑到对岸的耶稣教堂里，送给那位教我唱赞美诗的张伯伯说：“张伯伯，给你供上帝。”他笑嘻嘻地接过去，高高地插在讲台桌上的花瓶里。摸摸我的头说：“谢谢你，小春，你想吃什么?”我马上说：“我要吃猪脚糖。”张伯伯在口袋里掏出三个铜子说：“去买三块，张伯伯一块，你两块，吃饱了，张伯伯弹风琴给你听。”吃猪脚糖的时候，我总是先把当中黑膏药似的糖酱舐光，再吃边皮。我一边舐糖酱，一边听张伯伯弹风琴唱歌：“昔在今在，以后永在，耶稣不离开。父母兄弟，亲戚朋友，有时要离开，耶稣不离开。天地万物，都要改变，耶稣不改变。”张伯伯重重复复地唱了好几遍，调子很低沉，看他神情好像很伤心的样子。歌词说些什么，我却是半懂不懂，我问他：“张伯伯，你的爸爸妈妈呢?”“早已去世了。你知道吗?人迟早总有一天要离开这个世界的，所以我们一定要追求永生，将来到天堂去。”“我妈妈也有一个天堂，是极乐世界，那个天堂跟耶稣的天堂一定是隔壁邻居吧”我说。张伯伯没有回答，只是摸着胡子笑，他又牵着我的手，到教堂后面矮墙边，指着一株桂花树说：“这是一棵月月桂，一年十二个月，月月都开花，月月都香喷喷的，比金桂还好。你折一枝带给妈妈。”“给妈妈供菩萨吗?”我问。“随便她。”他说：“礼拜天，你能请妈妈陪你来做礼拜吗?”我妈妈是佛教徒，不做礼拜。”我摇摇头说。“你呢?”“我还没一定，等长大了再说。”我长大以后，就去杭州读书了。有一年暑假回到故乡，到教堂里看张伯伯，他比以前老得很多了。他拍拍我的肩问我：“要不要吃猪脚糖?”我不好意思地扭过脸去。他颤巍巍地在风琴前面坐下来，弹起赞美诗，我也和着唱起来。因为我念的是教会中学，会唱好多赞美诗了。他问我：“信主了没有?”我仍摇摇头。“还没有一定吗? ”他慈爱的眼神一直望着我，一副渴切的神情，我不好意思地低下了头。我们唱完赞美诗，一同走到后院。矮墙边的月月桂开得和以前一样的芬芳，我伸手折下一枝，凑在鼻子尖闻着，半晌没有说话。张伯伯感慨地说：“花一年年的开，小孩子一年年的长大，大人却一年年的老了。”我想起他唱的那首“昔在今在”的诗，问他说：“您不是说耶稣永不改变吗?”“是的，耶稣永不改变。小春，希望你有一天能懂得永生的道理，接受主的恩典。”我仍旧低头不语。回家以后，我把张伯伯的话告诉母亲。母亲说：“张伯伯是位仁慈的牧师，我虽是佛教徒，也非常敬重他。”“妈，您说我究竞是信佛呢?还是信基督呢?”“这个妈妈没法替你决定，要看你自己的领悟了。”第二天一大早，张伯伯送来一大盘桂花猪脚糖。他说：“小春，送你最爱吃的东西，表示我对你的欢迎。”我感激地接过来，母亲却马上把猪脚糖捧到佛堂上去供奉，回头对张伯伯笑笑。张伯伯也报以谅解的一瞥。看他们两位老人，各有不同的信仰，脸上却有着同样仁慈的光辉。我大学毕业以后，回到故乡，母亲刚去世数月，张伯伯的墓园已经绿草如茵了。教堂矮墙边的月月桂虽然在春寒料峭中仍旧送来扑鼻的芳香，情景依稀，而人事的变迁，却使我悲从中来。我折了两枝桂花，一枝插在母亲佛堂里，一枝拿进教堂，插在讲台上的花瓶中。一如童年时，我对佛堂与教堂有着同样的向往。如果张伯伯还在世，他若再问我：“小春，你信基督教了吗?”我仍将回答他：“还不一定。”我心里总在想母亲和张伯伯在天堂里是不是做了邻居呢?“桂花糕、豆沙糕、茯苓糕、猪脚糖啊。”亲切的叫卖声又起，我看看须发花白的卖糕人，取出五毛钱说：“买两块烂脚糖。”他用粽叶包了两块香香软软的烂脚糖递给我，又找我三毛钱。我摇摇头说：“别找，你留着吧。”我捧着猪脚糖，踽踽地走回家去。不知什么时候，两颊却已被泪水润湿了。12 . “猪脚糖”在文中起到怎样的作用？表达了作者怎样的思想感情？13 . 作者用了较多笔墨写“张伯伯”，读完全文，说说你对“张伯伯”的认识。14 . 请从描写角度赏析画线句的表达效果。15 . 说说开头和结尾有什么异同点？三、句子默写16 . 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文、名句或作家、作品。（1）孔子讲富贵和仁义之间如何抉择的句子是：_，_。（2）诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是_，_。（3）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（4）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，想象奇特，表达李白对友人的忧虑关心和思念之情的句子是_，_。（6）刘禹锡秋词一诗中表现秋景明丽，引出豪迈诗情的诗句是_，_。四、对比阅读古文阅读（甲）初，权谓吕蒙日: “卿今当涂掌事，不可不学！”蒙锌以军中多务。权日:“孤岂欲御治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，敦若孤? 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肅遂拜蒙母，结友而别。（乙）余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中尚日日写字一页看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。注释倥偬:事多，繁忙。门阀:名门贵室。事冗:事务繁忙复杂。17 . 解释下列句中加点词的意思。（1）即更刮目相待（_）（2）勤与朴为余处世立身之道（_）18 . 用“/”给文中划线句断句。（限断两处） 余虽在军中尚日日写字一页看书二十页19 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。20 . 甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题。望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。21 . 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）。A首联从远望的角度写青色的峰峦连绵不断，“岱宗”指泰山。B“割”字描绘了泰山分割天色，山南山北明暗不同的画面，突出了泰山参天矗立的雄姿。C颈联对仗工整，描绘层云变幻，归鸟翱翔，表现了作者心情的激荡和眼界的开阔。D前六句写诗人仰望泰山，欣赏其高大雄奇之美，末两句则写登上泰山顶峰后的内心感慨。22 . 诗的尾联常被后人引用并赋予其新的意义，请问新的意义是什么？六、名著阅读阅读下列名著选段，回答后面的问题。23 . 请阅读下面两个文段后回答问题。我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他教书先生老徐因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白