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人教版九年级上学期12月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中改句与原句相比意思发生变化的一项是( )A原句:我一时热泪盈眶,不得不起身去洗手间整容。改句:我一时热泪盈眶,只得起身去洗手间整容。B原句:据说,我们2000年的人均年收入为500美元左右。改句:据可靠数据,我们2000年的人均年收入为502.15美元C原句:我们有什么资格这样-掷千金?改句:我们没有资格这样一掷千金.D原句:冰岛政府否决了原本拟定的再次允许捕鲸的计划。改句:冰岛政府没有批准原本报定的再次允许捕鲸的计划。2 . 下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )A“向前看”、“向无此例”、“心里向着他”,这三个加线的“向”的词性依次是:介词、副词、动词。B“敬畏自然”、“旅鼠之谜”、“大雁归来”、“我的母亲”四个短语的结构各不相同。C“为纪念中国共产党成立95周年,中央电视台隆重推出32集大型文献纪录片筑梦路上。”这句话中“为纪念中国共产党成立95周年”作状语。D“画眉在树林边婉转地歌唱。”这个句子的主干是“画眉歌唱”。3 . 下列句子中没有语病的一项是( )A阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。B我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。C在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。D在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。4 . 下列加点词语注音完全正确的一项是( )A匿笑(ni)菜畦(q)徘徊(hu)参差不齐(c)B虐待(n)安详(xing) 蜷伏(jun)翻来覆去(f)C乞求(q)附和(h)凌乱(lng)众目睽睽(ku)D轻捷(ji)匿笑(n)和蔼(i)恍然大悟(hung)二、现代文阅读阅读让优秀传统文化“活”起来一文,完成后面小题今年故宫举办的“紫禁城里过大年”活动非常火爆,一票难求。这表明中华优秀传统文化穿越时空的恒久魅力,也让人们为传统文化焕发新姿而感到振奋。在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。在当下,如何“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”,已成为我们必须面对的现实问题。一段时间以来,不少地方通过越来越多样的形式融通古今,让优秀传统文化“活”起来、“火”起来。比如,北京故宫博物院,经过多轮富有创造力的探索改造,在许多人眼中,它已不再只是那个坐落在北京城中轴线上72万平方米的皇家庭院。不止如此,在生活节奏越来越快的现今,说起我们与诗歌书信最近的一次重逢,自然会想到中国诗词大会见字如面经典咏流传等一档档文化节目。正是在一次次创造性转化和发展中,传统文化给人们带来了耳目一新、如沐春风的亲切感、新鲜感和满足感,也让传统文化自身更加具有“时代感”。有人说,故宫等传统文化符号的炼成并非偶然,是因为它很好地契合了中国人对民族历史和传统文化的深深眷恋之情,激发起了人们内心深处的民族自信和文化认同。事实上,回顾中国历史特别是近现代史,我们的发展有过高峰也有过低潮,前进的道路有过平坦也有过坎坷,但我们血脉中的文化基因始终未曾改变。事实证明,一些文化创意类产品之所以受到广泛认可,追根溯源就在于,它们真正与民众的日常生活建立起了密切的联系,满足了人民日益增长的美好生活需要。正所谓,“以古人之规矩,开自己之生面”,只有更贴近现实、更贴近群众,优秀传统文化才能真正走进人们心中;也只有如此,才能最大限度发挥以文化人的作用,成为我们继续向前发展的动力源泉。5 . 本文的中心论点是什么?6 . 文章第段在文中有什么作用?7 . 文章第段先总述_的现象,然后列举了_和_的事实具体阐释,最后强调传统文化给人们带来了丰富的感受是因为_。人生差异在读书任何一个人,不论是官是民,是忙是闲,或多或少都有点业余时间。倘若年复一年,日复一日,以不同的态度,不同的方式支配业余时间,其结局或收获也大不相同。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作,最终成为伟大的文学家。相反,有的人虽有才气,但因不懂得珍惜业余时间,得过且过,终其一生,别无建树。不过,依我看,人生的根本差异在于读书。因为,读书至少有三大“好处”。读书可以“明目”。俗话说,站得高,看得远。一个人热爱读书,坚持读书,就能开阔视野,增长知识。就会使自己“站”得更高,“看”得更远,在大是大非面前,不随波逐流,不人云亦云。读书可以“清心”。当今社会,市场经济大潮澎湃,街头巷尾灯红酒绿,堪称诱惑多多、考验多多。唯有能够静下心来坚持读书学习的人,才能做到清心静气,淡泊名利,不为名所累,不被利所惑。读书可以“强体”。21世纪是竞争的世纪。不仅国与国之间充满竞争,人与人之间也充满了竞争。因而人们都希望自己素质强一些,形象好一点,以适应竞争,赢得竞争。而一个人外塑形象也好,内强素质也罢,没有捷径可走,唯有老老实实读书,才能充实自己,提升自己;才能丰富知识,增加营养,达到“强身健体”的目的。首先,要乐于读书。生命有限,知识无穷。人生在世,要做的事情很多。尽管如此,也要养成勤于读书、乐于读书的良好习惯。其次,要善于读书。古人云:开卷有益。然而,今天看来不尽然。因此,要善于择书而购,捧书而读。这样,才不至于读了坏书,中了邪气。再次,要巧于读书。要通过消化吸收,去粗存精,把前人、他人的知识内化成自己的智慧,并用以知道实践,推动工作。(选自2011年1月24日解放日报 作者张桂辉)8 . 文章第段运用了哪种论证方法?论证了什么观点?9 . 文章关于读书的好处的分论点提出有何特点?有何效果?10 . 文章-段之间缺少必要的过渡,请你补出:11 . 文章-段是否属于并列结构,请讲出理由。12 . 你认为-段是否恰当地阐明了文章的中心论点?13 . 请你写出一句读书有益于人生的诗句或格言。三、句子默写14 . (1)是故学然后知不足,_。(虽有嘉肴) (2)杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“ _,_”表达了忧国忧民,扶济苍生的情怀。 (3)谁见幽人独往来,_。 (苏轼卜算子黄州定慧院寓居作) (4)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅) (5)挥手自兹去,_。(李白送友人)四、课外阅读君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也,理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。(选自刘开孟涂文集)15 . 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )。A非真能好学者也/好之者不如乐之者B理明矣/当窗理云鬓C所谓就有道而正也/予谓菊,花之隐逸者也D问焉以求一得/可远观而不可亵玩焉16 . 请用三条“/”给画线句断句。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。17 . 作者说“不如己者,问焉以求一得”,你对这一主张有什么看法?请结合你的体会简要谈谈。五、诗歌鉴赏古诗文阅读江城子 密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。18 . “持节云中,何日遣冯唐?”本句采用了什么手法表达了词人想要得到朝廷重用的希望?19 . “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?六、语言表达20 . 下图这个字是金文中的“假”字,由“石崖”字和上下两个“手”字组合而成,请结合字形解释“假”字的造字本义。_七、作文21 . 根据要求作文。在每个人心灵的浩瀚夜空中,都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。这些明亮的“星星”,可能是给你带来积极影响的人,比如,你的父母、老师、同学;也可能是指引你前行的东西,比如,你的信念、梦想等。请摘取

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