水利职工中专关于职工教育培训工作经验材料

水利职工中专关于职工教育培训工作经验材料 水利部关于实施科教兴水战略的决定指出：“从现在起到21世纪中叶，是实现我国现代化建设三步走战略目标的关键历史时期， _把水利放到国民经济基础设施建设的第一位，作为重点加强的基础产业，对水利改革与发展提出了新的、更高的要求，面对国际经济、科技竞争的严峻挑战和人口多、底子薄、人均资源相对短缺的国情，水利发展从外延粗放型向内涵效益型的战略转变已迫在眉睫。为实现这一转变，必须坚定不移的实施科教兴水战略”。综上精神，我们深刻的认识到：科技、教育是关系到社会主义现代化建设全局的根本问题，是关系水利改革与发展的根本问题，水利改革与发展目标的实现，最终取决于全行业职工的科技文化素质，取决于人才的数量和质量。因此，如何发挥水利职工教育的职能作用，坚持贯彻实施“科教兴水”的战略更应是水利职工教育战线上的人们致力于探索的问题。近几年来，通过深入学习和贯彻十六届五中全会和省、市委的精神，在局党组的正确领导下，我校结合职业、职工教育的特点，在实际工作中积累了一些经验，主要体会如下： 一、立足教育阵地，改革管理体制，坚持多层次、多渠道办学，服务水利事业 、为适应市场经济和社会需求，继续加大社会招生力度。 近年来，行业办学的形式更加严峻，如何保证学生，解决好学生的安置，是学校生存和发展的关键，为此我校领导班子多次召开专题会议，形成共识：更大步地跨出行业办学的框框，集思广义，更大范围地招生。 首先，依社会需求增添实用性强的新专业，扩大生源范围。 其次，除继续坚持招生指标到人，重奖重罚的招生政策外，加强面向社会的招生政策咨询、信息收集的指导性工作力度。 再者，根据招生形势的变化，指导教职工深入到学生家庭，登门招生，把招生工作做得更宽更细。 、与市劳动局密切配合，提高学生的就业率，搞好就业跟踪服务。 、保持水利办学特色，继续做好水利职工培训工作。 在开拓新的办学渠道的同时，作为水利行业学校，我校为满足水利系统职工终身教育的需要，继续为发展职工学历教育及培训业务寻求出路。 近年来，我校分别与山东农业大学、中国农业大学、山东省经济干部管理学院签订了合作办学协议，共录取招收函授专、本科学员近千人。在高校的大力支持下，基本完成了山东农业大学、中国农业大学函授站的机构建设，对函授教学管理进行了细致分工，制订了完善的教研活动计划，对教学管理档案重新进行，形成了一整套较规范的函授高等教育管理模式，受到了教委及联合办学高校的一致好评。20xx年，我校被山东农业大学评为优秀函授站，20xx年上半年顺利通过了山东省高教委对函授站的评估。 、结合水利扶贫工作，送教下乡，20xx年马西地区19名学生进入我校学习。 20xx年，为进一步促进市水利局扶贫工作，在局党组的大力支持下，我校开展了扶贫送教下乡，对扶贫地区农村劳动力进行培训的办学形式尝试。经努力，马西地区的19名学生已进入我校学习。 、把好教学管理关，提高教学质量。 近年来，教育模式的改变，给我校的教学管理带来了极大难度，学生到