人教版2019年七年级上期中语文试卷C卷

人教版2019年七年级上期中语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）这就是林清玄先生赠予我们的幸福，先生真诚绚烂的文学心灵,也将永留于后世文坛的追忆里。当我们披荆斩棘，气喘吁吁，穿过无尽的生活暗潮,我们还是可以拥有一个梦。中国人的生活离不开宏大叙事，“鸡汤”常被嗤之以鼻。梦中有飞鸟的婉转和啁啾，更有月光下的风声和禅意。我却觉得,有时看点“鸡汤”倒也不坏。ABCD2 . 下面语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A他俩像亲姐妹一样，总是形影不离，令人羡慕不已。B每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出，让人感觉不舒服。C屠呦呦失败了190多次，但仍精心钻研，持之以恒，于2015年10月5日荣获诺贝尔生物医学奖。D迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。3 . 下列各项中，没有语病的一项是（ ）A社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育用品，并将20万元活动经费分发到各社区。B学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。C这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。D只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。4 . 下列表述错误的一项是 （ ）A星星变奏曲的作者是江河。他是“朦胧诗派”的代表人物之一。“朦胧派”较出名的诗人还有：北岛、顾城等。B敬业与乐业这篇演讲深入论述了“敬业与乐业是人类生活的不二法门”这一观点，殷切地希望大家发扬敬业、乐业精神，去过人类合理的生活。C陈涉世家选自史记，该书是我国第一部编年体通史。作者是西汉史学家、文学家司马迁。D词又称“长短句”，是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新诗体，极盛于宋代。二、现代文阅读文学作品阅读。不管什么样的爸爸都是伟大的我在一所环境很好的学校教书，这里的教学设备和师资力量是很强大的，每年都有很多有财力的家长把自己的孩子送到这里，自然，对于贫困的孩子而言，这是一道高贵的门槛。可是，天下父母为孩子的心都是一样的，没有贵贱之分，所以，我们的学校里也有些借款读书的孩子，这种环境下，父母和孩子所承受的压力可想而知。那天下班后，我发现了一个似曾相识的人影，在路边忙碌着。他是一个五十上下的瘦弱的中年人，正准备收摊。那是一块一丈见方的塑料油纸，上面摆着各式各样的棉拖鞋。他娴熟地收起几双鞋往旁边的蛇皮袋里塞着，浑然没有发现已快走近他身边的我。当我无意间发现了他头上几缕被风弄乱的银丝时，我又一次确定了自己的感觉：我曾见过他！猛然间，他抬起头，正问我是否要买鞋时，又迅速地低下头，似乎在逃避什么，我满心狐疑地走开了。第二天，我为孩子们读了作家毕淑敏的一篇有关父爱的文章。文章写了一个孤苦的盲人为了生活，在学校门口摆摊为生，他的生意自然很清淡，可他心里高兴，因为每天上学放学围绕在他身边的是一群活泼可爱的孩子，更因为他心里也渴望有一个自己的孩子。别人给他介绍了一位盲姑娘，之后，他终于也有了自己的孩子一个瞳仁亮如秋水的男孩！慢慢地，孩子长大了，念小学了。盲人仍然在学校门口摆摊，孩子在里面上课，他就在学校外面等候孩子，然后与孩子一起放学上学。细心的人会发现：每一次过马路时，他都牵着孩子的手侧着耳朵说：“等等宝宝，让我听听，有没有车！”开始孩子还有些胆怯，后来，孩子越长越高，可以牵着爸爸的手过马路了，盲人还是坚持每天接送孩子，只是现在过马路时，他因为有儿子的牵引，脚步变得轻盈了，脸上还带着微笑。文章读完之后很久，学生们都没有回过神来。我让他们发表读后感，有的孩子说，盲人也有爱！有的说，盲人的爱更伟大！还有的孩子说，不管什么样的爸爸都是伟大的！突然，我发现了一双与卖鞋人神似的眼睛，他的眼中饱含了泪水，激动地看着我。我突然想起来，那名瘦弱的男子原来参加过我们的家长会，我的心里顿时有了数。课后，我把男孩叫到了办公室，微笑着对他说：“知道吗？你有一个很了不起的爸爸！”这一次，男孩又哭了，很伤心，也很快乐。放学了，当我又一次走在回家的路上时，远远地，我便看见男孩正在帮爸爸收拾摊子上的鞋，还很开心地跟爸爸聊着什么。看得出，卖鞋的父亲今天也很快乐。我突然想起了多年之前的我和父亲，那时，父亲为了给学习紧张的我补身体，吃了两个多月的咸菜，省下的钱买了香蕉、火腿和核桃送到学校。他为了顾及我的面子，站在教室后面的窗子边看了很久都没有惊动我，后来，东西还是托食堂做饭的奶奶给我的，当奶奶告诉我爸爸来看过我时，我心中的感觉难以言喻整个晚上，我辗转不能入睡，眼前满是班里那个男孩与他父亲的影子。明天，我一定要去告诉这位卖鞋的父亲，其实，我也有一个贫苦的父亲，我能理解他的心情。我还要告诉他，他的孩子很听话，很优秀，我更要告诉他，他是一位非常富有的爸爸。（作者朱潜涛选自新民晚报）5 . 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A以“不管什么样的爸爸都是伟大的”为题，激起读者的阅读兴趣，蕴涵着爸爸的独特身份与深深的爱。B文章对人物描写细腻感人，如“又迅速地低下头”此处细微的动作描写，生动形象地描绘出这个人怕老师认出自己，而给孩子丢脸的窘态。C文中写到我回忆自己当年的父亲也和这位男孩的父亲一样，表现了我现在才悟出父爱的惭愧之情。D文章的主题是父爱，但是写的生活是当代特有的，那就是生活还很拮据的父亲出于父爱，宁可自己受更多更大的苦，也要多花钱让孩子上名校！6 . “这一次，男孩又哭了，很伤心，也很快乐。”你对男孩的这个举动如何理解?7 . 读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请你也把你日常生活中感受到的父亲的伟大之处说出来，并用一个生动形象的比喻表述出来。记叙文阅读大地清明周伟又是一年清明时，我和许多人一样，总是如期而至。我们一起向杨里塘的老祖坟山上走去，向青草更青处走去，去赴一场人生的盛宴。我们做晚辈的，依次一一跪拜下来，跪成一地嫩绿生鲜的蔬菜瓜豆。祖先们，仿佛都从泥土中醒来，长幼有序，排排坐定，喜笑颜开，把酒话桑麻。谈起去年土里的收成，今年的新打算。问起猪牛鸡鸭好不好养？娃儿出息没出息？主事的，就一五一十向祖先们禀告，生怕漏掉一丝春天的讯息，大地上的甜美。祖先们见了，一起好欢喜呀。我偷偷地抬起头来，一眼瞥见奶奶端坐对面。奶奶，还是那般清和、安详，比安详还安详，比温暖还温暖，比清明更清明，比美好更美好。方圆几十里，谁都知道奶奶。只要一提起她，总有人接茬：喔，善塘铺里的奶奶不管大人、小孩，大家都喊她奶奶，盛赞她的种种美德，传说她的许多善事。我家的房子紧靠路边那口荷塘，塘边几棵大树，枝繁叶茂，像一道绿色的屏障。一条阡陌小路，载着浓浓的绿荫，晃晃悠悠地伸到我家的门前。阳光下的走廊上，总是坐着和蔼慈祥的奶奶。这无疑是个好去处。过路的，闲聊的，认识的和不认识的，见了奶奶都亲热地喊一声，便能喊出奶奶的笑声，和奶奶的茶水与坐凳。要借个物什，或者手头短缺点油盐钱，有奶奶在，只要一开口，都不会落空。碰上吃饭时刻，还会被硬拽着坐到饭桌上我问奶奶：“你这样有求必应，救苦救难，不就是大家敬奉的观世音菩萨吗？”奶奶瞬即用眼神制止我，说：“可不能乱说，哪敢比啊？”奶奶说：“我们是善塘人，善字当头，一心向善才是。你们长大了，不管走到哪里，都要记住自己是善塘人，善用其心，善待一切。只有这样，你们一生，才能坐得住，站得稳，行得正，走得远。”奶奶一生，吃苦、耐劳，能干，聪慧，虽然文化不高，认不得多少字，却把一切都看得清明。每天大清早，奶奶都要我去村头老井挑水，把家里挑得缸满桶满。奶奶常说，越早水越清，越早水味越正。小时候挑水的情景，我记忆犹新。第一回挑水，挑了大半桶，水总是免不了淌出来。第二回，少挑了许多，想是不会淌出来了。挑起来，一路轻快，欢喜到家。回过头一看，哟，星星点点，湿漉漉的，怎么淌了一路？第三回，奶奶要我把桶子里的水满上，再看看。我依了，竟然没再淌出来。奶奶满意地摩挲着我的小脑袋，说：“看，看看，一桶水不淌，半桶水淌得厉害。”挑回来，一身汗，我伸勺一舀，咕咚咕咚，一口气喝干，手一抹嘴上的水珠，骄傲地看着奶奶。奶奶又笑着问我：“甜么？”我一回味，果真甜，以前咋没觉出井水的清甜来呢？奶奶看着我一脸的疑惑，说：“就是嘛，自己挑的就是甜哩！”星光、月色、青草、露水、虫鸣、狗吠、鸡叫、鱼肚白，天天一天，奶奶总是吱呀一声第一个推开大门，看得很远、很远，然后，清清朗朗地大声告诉我们：山青水清，人勤水甜，大地清明有时候，奶奶还会带着我们去爬屋后晒谷坪边的小山头。爬山时，她又絮絮叨叨，说：“要昂首，要挺胸，眼要看前方；向上，向上，再向上，不得停歇。做人做事，都得这样！”我们站在山巅，一齐向山那边喊，喊得群山响应，林海阵阵。眺望远方，满目翠绿，万物迎春，千山时花。静下来，我们躺坐在软绵绵的山坡上，看着弯弯曲曲上山的路，一阵绿色的山风拂过，心身清怡。奶奶说，你们以后要爬的山还会很多很多，要一直保持今天这样向上的好心情。我们一个个似懂非懂，鸡啄米般的头点个不停。现在，体味体味、琢磨一下，那时的心情，是不是应该就叫向上的绿色心情呢。若真是如此，在今后人生的爬坡中，我们一定要时刻保鲜着这份“向上的绿色心情”。后来，我们一个个都离开了乡下。过不了多久，我们就回乡下去看奶奶。奶奶很高兴，絮絮叨叨说她敬过神的，神灵的保佑！她说神灵得很，不然你们都身体硬邦邦，精神兴旺旺，工作顶呱呱，平安无事的一个个！奶奶送我们走时，要送好远，一程又一程，看着我们说：你们赶上好时候了，要攒起劲！别老想着奶奶。边说边回过脸去。我问：“奶奶，你怎么了？”奶奶擦着眼睛，爽朗地一笑，说：“奶奶高兴着呢！走，走好！奶奶会敬神保佑你们的。”奶奶似乎看出了我们的疑惑，说：“傻小子，你们记着，神就是自个儿！这样，啥都不怕，啥都不愁。”又很响地拍着胸脯，让人不能怀疑。奶奶的絮絮叨叨，就如同她的那架纺车，咿咿呀呀地，悠扬而绵长，一直唱到火塘边的油灯快干的时候，还是那样地好听，令人动情。奶奶要走的时候，把我叫到她的床前，絮絮叨叨：“人嘛，一生一世，就两个字，一个是生，一个是死。生就好好地生，死就静静地死。心存清明，一世淡好。”奶奶还说：“想奶奶了，有什么好事，有什么委屈，有什么疑惑，清明那天，都要一古脑儿告诉奶奶，让奶奶放一百个心。”奶奶说得平平淡淡、安安静静，眼角竟还露出浅浅的一丝笑意。听到这里，我心酸了一下，眼里簌簌地掉下几滴热泪。我动情地品味着奶奶的絮叨，心海汹涌。年年清明，今又清明。老屋仍在，荷塘依旧，塘边几棵大树地，枝繁叶茂，像一道绿色的屏障，一条阡陌小路，载着浓浓的绿荫，晃晃悠悠地伸到我家的门前。阳光下，依稀可见奶奶那和蔼慈祥的面容，依稀听见大家称赞奶奶的声音，山青水清人更亲，故乡星星亮晶晶。也许有人会问：众生芸芸，置身尘世铅华中，人生看得几清明？想想，其实，如奶奶说的一般，简单明了心路静好，大地清明，九天敞亮。8 . 文章第段叙述了关于奶奶的哪几件事？9 . 从描写的角度赏析第段画线的句子。老屋仍在，荷塘依旧，塘边几棵大树地，枝繁叶茂，像一道绿色的屏障，一条阡陌小路，载着浓浓的绿荫，晃晃悠悠地伸到我家的门前。10 . 下列对文章的理解与分析，不正确的两项是（ ）A文章开篇，用一个“总是如期而至”，表明清明祭祖这件事在家乡人们心中的重要。B第段作者使用比喻、想象等手法描绘了清明祭祖的情形，使表达更加生动。C第段中，写奶奶的絮絮叨叨如同她的纺车的咿咿呀呀，旨在表现奶奶为人的勤快。D文章采用倒叙手法，由清明祭祖引出对奶奶生平和处事原则的回忆。E奶奶通过挑水一事巧妙地告诫“我”，只要善用其心，善待一切，就可以做好一切事情。11 . 文章以“大地清明”为题有何作用？文中奶奶临终遗言是“心存清明，一世淡好”，请结合文章和链接材料谈谈你对“心存清明”的理解。（链接材料）一对中国夫妻6岁的孩子，去美国洛杉矶度假，可飞机刚落地，一家三口却被全副武装的执法人员遣送回国了。起因是，孩子在飞机上各种闹腾，还一直对旁边的日本华裔小哥拳打脚踢，叽叽歪歪。小哥在几经包容之后，礼貌地请求孩子的父母能否管教好自己的孩子。结果父母直接无视，后来实在忍无可忍，日本小哥便痛骂孩子一顿，孩子的父母却因此和日本小哥扭打了起来。遣返回国属于驱逐出境，这一家三口经此一闹，几乎再无出国游玩的机会了。三、文言文阅读12 . 文章是从哪几个方面来说明“大同”社会的根本特征的？四、句子默写13 . 句子积累按要求默写句子。观沧海：秋风萧瑟，_。论语述而：_，于我如浮云。春：树叶子却绿得发亮 ，_。夜雨寄北：君问归期未有期，_。江南逢李龟年：_，落花时节又逢君。峨眉山月歌：峨眉山月半轮秋，_。天上的街市：远远的街灯明了，_。天上的明星现了，_。诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是_，_。次北固山下中表现出时序更替，旧事物中孕育着新事物的生活哲理的诗句是_，_。五、诗歌鉴赏14 . 阅读下面的一首诗歌，回答问题。奉寄韦太守陟王维荒城自萧索，万里山河空。天高秋日迥，嘹唳闻归鸿。寒塘映衰草，高馆落疏桐。临此岁方晏，顾景咏悲翁。故人不可见，寂寞平陵东。（注）奉：敬词。太守：一郡的行政长官