人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题B卷

人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是（ ）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。最妙的是下点儿小雪呀。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。ABCD2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。B我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到中国青年的友好。C一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。D他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。3 . 下列解说，分析不正确的一项是（ ）A北京世园会的办会理念是让人类与自然和谐共生。解说：“世园会”“让”“与”依次是名词、动词、连词。B文化消费嫦娥奔月高峰论坛解说：这三个词语都是偏正短语。C剪纸艺术是古老的中国民间艺术之一，一把剪刀就能把花虫鸟兽刻画得容光焕发。解说：这个句子中“容光焕发”一词运用不当，应换成“栩栩如生”。D今天的人民海军正以全新的姿态屹立于世界的东方。解说：这个句子的主干是“海军屹立东方”。4 . 下列句子赏析有误的一项是（ ）A“斗折蛇行，明灭可见”，柳宗元在小石潭记中以北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，使人有身临其境之感。B李商隐无题中的“相见时难别亦难，东风无力百花残”寓情于景，讴歌了无私奉献的精神，感情缠绵，语言多姿。C“剪不断，理还乱，是离愁”，李煜以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，形容愁思之纷繁和难解。D“其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。”范仲淹假托古圣立言，以此来表达自己的高远志向。二、字词书写5 . 根据拼音写出汉字（2分）g mng s y j w q xng三、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题.七条金鱼在呼吸文/毕淑敏一天，我家先生从外面捡回一个旧缸，果酱色，半截高，估计是以往哪个单位食堂和面用的。现在都订盒饭吃了，老功臣就被遗弃。先生讨回来，主人一定暗地里高兴，免了扔它到垃圾箱的麻烦。星期天，他从街上买回了7条金鱼和一束水草。鱼和草都是最普通的那种，红的鳍和绿的羽叶在盛满水的塑料袋中蜷曲飘荡。我这才知道，先生要用这缸养金鱼。我说，为什么不买一个好看的缸呢? 透明的，有灯的那种，还有氧气泵什么的。缸的背景贴上美丽的水草图案，鱼在里面会笑的。先生一边仔细擦拭着面缸，一边说，我小的时候，我家的院子里就有这样一个缸。里面就养着这样的金鱼和这样的水草话一说到这个份上，我知道任何建议都已枉然。每人的童年都有一些结，七缠八绕凝在那里，不断地放射出引起我们快乐、怀念和其他种种复杂情感的蛛丝。缸刷好了，金鱼们迁徙进这个以前不知作过何用途的新居，开始争先恐后地吃先生抛撒的鱼虫。先生特地告诉我，喂鱼一只手.也就是说,（ ）。如果谁有时无刻地想起来，乱喂一气，那样金鱼很容易撑死的。它们自己没什么数，全靠人控制。先生叮咛。既然剥夺了我的监护权，我也乐得清闲，每日按部班地忙自己的事。一日，在电脑打字的间歇中，突然听到点点滴滴的破碎声。疑是水龙头没拧好，厨房卫生间一通寻找。不是。坐下工作，那声音重又浮现，锲而不舍，仿佛在嘲笑我的粗心。于是再站起身，细致搜索。那声音便奇迹般地消失了，以致我恐惧起自己是否患了老年幻听。怪哉! 当我安静时，那声音一定是存在的。当我行动时，那声音就受惊似的遁去。怎么会有这般的灵性呢? 只有一个解释那声音是有生命的物体发出的。想到此，吓一跳，好在很快释然。我想到了那7条金鱼。待我悄然起身，走近缸边,果然看到金鱼们正在水面呼吸。圆圆的唇一半在水中，一半在外面，吞咽着，吹拂着，于是就有极细碎的气泡，翻滚着涌出，然后迅即迸裂，发出蚕丝扯断般光滑和柔润的碎裂声哦，原来是你们啊，陪伴着我的生灵！从此，我写作的时候，就有了一种伙伴感。我知道近在咫尺的地方，有7条金鱼不倦地游动着。金鱼的呼吸声很有趣，只有当你极宁静的时候，才听得到。如果你心浮气躁，它就奇异地潜藏了。刚开始我以为金鱼有什么特异功能，可以感知到我的心绪，当我忧郁的时候，它们也郁郁寡欢。但我很快发现，当我欢愉的时候，也听不到金鱼的呼吸。为什么呢? 难道金鱼会有意识地抑制自己的呼吸吗?听不到，不是金鱼屏息，而是那一刻心绪不宁。只有心神归一，情感上万籁俱寂，才有可能听到金鱼的呼吸。听到之后，就很奇怪，这样整齐而轰鸣的声音，片刻前怎么就置若罔闻了呢？于是，写得累了的时候，就听金鱼的呼吸。金鱼的呼吸好似一扇门，打开之后，接着听到了很多的声音。一只鸟在啼叫，汽笛的断续抽噎声，一个小小的婴儿在哭，一枚铁钉掉在马路上了7条金鱼用它们的呼吸，吹拂开了捂住我双耳的黑手，让我听到了很多美妙的声音。(节选自语文主题学习七上5,中国青年出版社,有删改)6 . 对“先生从外面捡回一个旧缸”来养金鱼的原因,最符合原文意思的一项是A别人觉得扔掉这旧缸很麻烦。B买一个好看的缸要花许多钱。C先生对儿时生活充满怀念。D旧缸更适合养金鱼。7 . 结合上下文语意,下列不适合填入文中空白处的一项是A此事就由他承包了B只能由一个人喂鱼C我不要去喂他的鱼D要用一只手来喂鱼8 . 作者从“7条金鱼在呼吸”中,悟出怎样的生活哲理? 下列表述最准确一项是A金鱼也是生命，我们要学会尊重生命。B感谢金鱼，它让我的写作有了陪伴和灵感。C金鱼也是通人性的，会和人一起快乐和悲伤。D一个人的心只有静下来，才能感知世界。阅读下面文字，完成后面小题设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！9 . 文段第一句是结构上的作用是什么？10 . 文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，分别指什么？11 . “小摇篮”比喻_，作用是_。12 . 文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？四、对比阅读文言文阅读狼（节选）屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。螳螂捕蛇张姓者偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫其首攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。（选自聊斋志异）（注释）觇（chn）：探看。 攫：刺入。 攧（din）：摔跌。13 . 给文中画线文字断句，正确的一项是（ ）。A渐近/临之/则一螳螂据顶上以刺刀攫/其首攧不可去。B渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫其首/攧不可去。C渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫/其首攧不可去。D渐近/临之则一螳螂/据顶上以刺刀攫其首/攧不可去。14 . 下面句子翻译不正确的一项是（ ）。A其一犬坐于前。译文：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。B意将隧入以攻其后也。译文：狼想从所挖的通道进入柴堆攻击屠夫身后。C反侧倾跌之状，似有物捉制之。译文：蛇摔跌反侧不停，好像有东西在捕捉并制服它。D视额上革肉，已破裂云。译文：螳螂看了看蛇额上的皮肉，已经摔破了。15 . 螳螂捕蛇以“张姓者（一个姓张的人）”的所见所闻来讲述故事，有什么作用？16 . 面对狡诈、凶残的狼，屠户是弱者，面对巨蛇，螳螂是弱者，可最终弱者战胜了强者。请结合上面两则短文内容，分别阐述弱者取胜的原因。五、句子默写17 . 填补下列句子的空缺处。（1）_，以观沧海。（2）_，山岛竦峙。（3）我寄愁心与明月，_。（4）_，风正一帆悬。（5）海日生残夜，_。（6）乡书何处达，_。（7）回乐峰前沙似雪，_。（8）_，思君不见下渝州。六、诗歌鉴赏18 . 阅读古诗无题，完成下列各题。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（1）下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是：A首联把两种“ 难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。B颔联两句中“方”“始”两字使痴情之意尽显，表现出对爱人至死不渝的忠贞情感。C颈联“云鬓改”摹容貌，摹写因相思而未眠，早晨梳妆时鬓发脱落、容颜憔悴的情态。D尾联以青鸟作为诗人的使者，传达出书信传递到了爱人手上之后欣喜若狂的心境。（2）“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”表达了诗人怎样的情感？请用自己的话概括。七、名著阅读19 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。“我的和蔼、善良的行为得到了皇帝和朝臣的欢心。军队和人民也普遍地喜欢我。所以我就抱着在短期内可以获得自由的希望。”格列佛游记（1）语段中的“我的和蔼、善良的行为”具体指哪件事情？_（2）在岛上，当鲁滨逊为疾病的卷土重来而提心吊胆时，他在海岛的一只箱子里找到了烟叶，同时还发现了保存在那里的一本书书名是_。八、综合性学习20 . 综合性学习某校八年级将组织同学们开展以“人无信不立” 为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下学习任务：（1）下列句子是同学们捜集到的一些关于“诚信” 的名言，其中全部都与“诚信”相关的一组句子是（_）。自古驱民在诚信，一言为重百金轻。 志不强者，智不达。言不信者，行不果。己所不欲，勿施于人。 瓜田不纳履，李下不正冠。天时不如地利 地利不如人和。 无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。ABCD（2）请用简洁的语言概括下面这三则新闻的主要内容。5月21日下午，四川省招生考试院发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。6月1日起，云南省骗取住房公积金将记入诚信档案，5年内不得申请货款。6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛，推广诚信电商行为。主要内容是：_九、作文21 . 下面两道作文题，请任选一题作文。题一：不管走在什么样的路上，都要有信心和勇气，我们会在广阔的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游；无论走在什么样的路上，都不要颓废和放弃，我们会创造美好的未来，谱写辉煌的人生。请以“永远在_的路上”为题，写一篇不少于600字的文章。题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)材料一：有人在评价热播的综艺节目奔跑吧，兄弟时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。材料二：杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长