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母语教育的重要性“一个民族必有自己的语言,如果一个民族的母语被本身遣弃,那么这个民族就如失去灵魂的躯体。”(一)语言和文化是一个民族的灵魂:中国著名的教育家魏书生说:“孩子是家长的希望。教育是人类的希望。”古今中外史料一再证明一个民族的兴衰、存亡与教育文化的发展息息相关。一个民族有无文化思想作为基础,决定他在世界民族之林的地位和尊严。总而言之:“一个民族若没有文化思想作为基础,智慧是长不大的。再豪华的物质生活也堆不起一寸的民族尊严。”“只有热爱及发展自己文化的民族,才是有尊严、有灵魂的民族。”(二)中小学十二年教育是基础教育华文小学教育只是学习识字、写字,简单的初级阶段,不足以维护及发扬博大和精深的中华文化。中学阶段是一个青少年身心发展的关键时期。加强语文能力,灌输民族精神、传统价值观,思维方法是在中学阶段进行的。青少年在面对身心急剧变化,渴望被了解与得到协助,所以他们需要一个听懂他们语言与内在声音的环境、能亲近他们的师长。中学是人生观及道德行为定型的年龄,孩子学好学坏就在这个关键时刻。中学也是吸收大量知识的时期,丰富的知识与聪慧的头脑,将各学科成绩提升,才能升上大专或就业,面对21世纪激烈的挑战。根据统计,从1991年到98年间,从华小来的国中生,升读初中三(FORM 3)之前退学的,全国每年大约有4千名,其中重要的原因是语言适应问题。要使自己的孩子在民族文化的熏陶下成人成才,接受华文中学教育是最好的选择。小学六年教育是初级教育。中学六年级是基本教育,缺一就不能实现整体基本教育体系。(三)华文价值与国际地位与日俱增华文是世界最多人讲和用的语文,华族是世界分布最广的民族。今天世界上超过十二亿的人口使用华语,现在世界各国的学生在中国学习华文已超过30万人。近十年来,中国经济、工业、科技、贸易迅速发展,因而华语在亚洲太平洋国际贸易上,以及西方各国在中国市场的争夺战中成为最吃香的商用语言。通晓华文将更容易维系这个商机、资讯及文化的庞大市场。自从朱邦复发明的汉字仓吉造字法应用在电脑上处理大量资讯后,中文得以广泛在国际网络使用。根据1987年英国新科技杂志报导:“一个有形、音、意结合的方块字(汉字),集中了大量的信息,而且音节清晰,易于辨别,这就是汉字成为2
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