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文档简介
人教版2020年七年级上学期第一次月考语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列短语结构完全相同的一项是( )A征服沙漠为沙漠所并吞 变成荒漠非常荒凉B地中海沿岸中国石拱桥充足的水分西方文明的摇篮C古代的传说主要作用狂风肆虐垦荒伐木D特别强烈空气干燥地势平坦风力很强2 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A狞笑(nng)嘻笑(x)震憾(hn)惟命是从(wi)B厄运()拘泥(n)苍劲(jng)振耳欲聋(zhn)C纨绔(wn) 嘈杂(co)佯怒(yng)岿然不动(ku)D侦察(ch)颓唐(tu)绰号(chu)宏篇巨制(hng)3 . 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )A那些我们一直惴惴不安又充满好奇的未来,会在心里隐隐约约地觉得它们是明亮的。B成功需要锲而不舍的精神,选择适合自己的目标,努力下去,总有一天你会成功。C马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的战争与和平,真是妙手偶得啊!D春秋战国时期的文化光彩熠熠,是中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富。4 . 关于以下名家名作,选项中有误的一项是( )A狼出自文言小说集聊斋志异,作者是明代的蒲松龄,郭沫若称赞他“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。B世说新语是南朝宋时期刘义庆组织编写的志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言行、逸事。C天净沙秋思是元代马致远的一首小令。马致远,号东篱,人称“曲状元”,这首小令被誉为“秋思之祖”。D老舍,原名舒庆春,北京人,满族,著有小说骆驼祥子、四世同堂等。二、字词书写5 . 阅读下面的文字,完成下列小题。钢铁旌旗红映日,丹心碧血写诗篇。红色,七月永恒的主题。往昔的战火虽已熄灭,但红色的印记在每个人心中依然传承。我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,流了多少鲜血啊!让我们的心灵跨越时空与历史契合,阅读或聆听爱国人士先进事迹,参观爱国主义教育基地、革命纪念馆,祭拜革命先烈,深切湎怀烈士的不朽功绩,铭记烈士的英名和壮举,hng扬爱国主义精神,做有家国情怀的新时代少年。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。旌旗( )聆听( )hng( )扬(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(3)“契合”中“契”的意思是 ( )A买卖房地产等的文书,也是所有权的凭证B投合C用刀雕刻D刻的文字(4)将画线句子改为陈述句。三、现代文阅读阅读下面选文,完成下列小题。十三平米的云十七年前的我正读初三,因为面临升学压力,成绩好的人都选择了住校,我也没例外。晚自习放学是晚上十点,之后任何人不许在教室逗留。于是很多人买了手电筒,在被窝里“加班”。我的家境最为窘困,实在不忍心向母亲张口,只好另想他法。那时学校没路灯,只餐厅门外有一盏40瓦的守夜灯,发出昏黄的灯光。眼瞅着同学们进入梦乡后,我便翻身下床,蹑手蹑脚开门,耗子般穿过走廊迂回到那里,借着昏黄的灯光,拼命地吸吮书中营养。初春二月的风一刀一刀地刮着我的身体,我却浑然不顾。第一晚,相安无事。第二晚,我便被巡查的门卫给逮着了。门卫是个五十多岁的老头,姓范,长得慈眉善目的,发起脾气来就成了凶神。在他的喝斥下,我灰溜溜地跑进了宿舍。但第三晚,我还是到了那里。十二点时,我正准备回宿舍时,又被范老头给抓住了。这次,范老头没有饶恕我。第二天晚自习放学后,我就到了范老头的值班室。我值班,他睡觉!看着他睡得跟猪似的,我恨得牙痒痒。没办法,范老头说了,不替他值班,他就把这事上报学校!本以为,值几天就行,谁知范老头眼一瞪,说值到毕业!就这样,我每晚都替他值到凌晨一点,而他每晚因为我的辛苦而睡的舒舒服服。不过我发现,时间久了,我竟喜欢上了这种惩罚,还暗笑范老头的愚笨。冬夜里,我在屋里暖暖和和的,胜过屋外多少倍;夏天,室外有无数蚊子对我虎视眈眈,而十三平米的门卫室里有蚊香,头顶上还有台吊扇,是学习的最佳场所。我心里暗喜,但脸上还是装作不快。只有这样,才能麻痹住范老头。中考结束那天,我喜滋滋地将范老头的愚笨讲给同宿舍的人听。大家暗笑范老头的老糊涂,又佩服我的“轻功”半年下来,居然没人知道夜夜出门。但是有人咦了一声,说:“范老头的呼噜声比震天雷还响,你能静心学习?”我一愣:“范老头不打呼噜呀!”可是好几个同学都说范老头的打呼噜是出了名的,其中一个同学和范老头同村,还是近邻。天地静默。我突然明白了什么:原来,范老头哪里是真正地惩罚我,那无数个夜晚,他又何曾真的入睡过?毕业那天,我走进门卫室就流了泪,刚想说什么,就被范老头制止住了。范老头笑笑,把手指放嘴上“嘘”了一声,笑说:“快走吧,好好学习,天天向上!”说完,连推带搡地将我“赶”了出去。我发现,范老头的笑容挺好看,脸上的褶子像是一朵朵花。我知道,那十三平米的小屋就像是一朵十三平米的云,这一生,它会一直呵护我。6 . 请概括选文的主要内容。7 . 选文第段加点字“蹑手蹑脚”有什么表达作用?8 . 阅读选文段,完成下面表格。情节起初,“我”替范老头值班,他却睡得很香替范老头值了一段时间的班后中考结束后,我得知真相。“我”的内心感受(1)_(2)_(3)_9 . 范老头为什么让“我”替他值班,他却假装睡觉?10 . 结合选文,说说“13平方米的云”有什么含义?阅读文段,回答问题心底藏着艺术家奚淞父亲突然去世,我慌忙搭机飞返台北。令我惊骇的是母亲:她身着未换洗的灰布丧服,花白而蓬乱的头发上,胡乱别着一朵不成形的白棉线花,看见我,枯黄的脸微颤,仅咧开嘴,显示了无言而深切的哀恸。我在巴黎三年,任性地做自己艺术家的梦,不觉间,岁月竟来催讨所有积欠的债了。父亲去世后,母亲能健康而平安地活下去,应比一切都重要。我从旧书摊买来一大堆内容轻快的杂志和小说给母亲,希望能转移她那郁结于心的哀伤。翻开书页,她的视线茫然滑开。我这才发现:她不只是失去了阅读的习惯,视力也坏到早该配老花眼镜了。我烹煮了一些肉类食物,笑闹着端到她面前,想引起她的食欲。母亲万般无奈地咬嚼两下,趁我转身,又偷偷把食物吐在碗里。我这才发现:她不只是因悲伤而忌肉食,她的牙齿早已缺损,并没有人催促她去装假牙。谁想到一直照顾人的母亲,其实已经到了需要人照顾的时候呢?配眼镜、装假牙,母亲都顺从地做了。可是,更多的时候,母亲像是无事可做,只是一支烟接着一支烟地抽,从笼罩的烟雾里,追寻往事的踪影。为逝者折纸钱的时候,母亲的手才又活了起来。银亮的冥纸,在她的手上灵巧转动,瞬间成为平整的元宝,翻飞飘落在她膝间的竹篓里。看母亲折纸钱的手,学美术的我有了新的狂想:为什么不让她学画画呢?趁着一股孩子般胡闹的狂劲,我把画架、画板、画纸、画夹和彩笔都准备好,一股脑儿地堆置在母亲面前。看到这一切郑重的装备,母亲呆了。以后,好一段时日,我假装不在意,却偷偷观察母亲的动态。我看到她在画架前徘徊、犹疑,终于怯生生地拿起铅笔,试着在纸上轻淡地画了如花生米般大小的孩子,然后匆匆忙忙涂抹掉,生怕别人看见。我没想到,真有这么一天,母亲会认真而着迷地画起画来呢。她从旧书里翻出一些过时的画片,以刺绣般的耐心,一笔一笔地临摹。一天,母亲在房里独自大笑起来。许久没听到母亲笑声的我,惊奇地冲进房,只看她一边笑,一边遮掩画纸。“画得好丑,难看死了。”母亲笑着说。我看到了,画的是一个20世纪三四十年代穿旗袍的女人,侧身站立在镂花的窗边。稚拙的线条擦了又改,直到那苗条的女郎天真地笑起来。原来,母亲临摹的是金嗓子歌后周璇的旧照。当周璇高歌龙华的桃花时,也正是父亲母亲在上海相识、相恋的年代!从记忆深处寻到图像,母亲的郁结似乎找到了宣泄的出口。她居然一张又一张地画起画来,起初画妇人、孩子,然后狂热地画起花来,黑白的画面上,开始添加颜色,由淡雅趋于绚烂。看母亲蓬着花白的头发,鼻端架着老花眼镜,聚精会神地凑近艳丽的花朵细心描绘,有时竟连炉上煮着饭菜都忘了,我才知道:在母亲心底,也藏着一个从未被人注意过的艺术家呢!这艺术家是待子女长成、丈夫去世后,才被释放出来的。 (摘自上海文艺出版社姆妈,看这片繁花)11 . 请用简洁的语言概括母亲不同阶段的内心。_乍见绘画工具的吃惊讶异_12 . 结合上下文,阅读下列句子,回答括号中的问题。我在巴黎三年,任性地做自己艺术家的梦,不觉间,岁月竟来催讨所有积欠的债了。(“积欠的债”在文中指什么?)银亮的冥纸,在她的手上灵巧地转动,瞬间成为平整的元宝,翻飞飘落在她膝间的竹篓里。(结合语境,品味加点词的表达效果。)13 . 文章开头处母亲的头发“花白而蓬乱”,结尾处母亲“蓬着花白的头发”,对于这一头一尾两处相似的描写请作简要分析。14 . 细细品读文章,谈谈你对题目“心底藏着艺术家”的理解。四、句子默写15 . 默写。 (1)_,明月来相照。竹里馆(2)草树知春不久归,_。晚春(3)岑参的逢入京使一诗中写诗人东望故园,亲人远隔,禁不住泪雨滂沱的诗句是_,_。(4)_,关山度若飞。_,寒光照铁衣。_,壮士十年归。木兰诗五、诗歌鉴赏阅读下面古诗,完成问题 咸阳值雨 温庭筠咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。16 . 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙,请任选其一略作分析。17 . 这首诗运用了怎样的表现手法?六、课外阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。(节选自苏轼喜雨亭记)(注释)扶风:与下文的“岐山”均为地名,在今陕西省境内。占:占卜。有年:指丰收。乙卯:古代用于支纪日。文中的乙卯、甲子、丁卯,分别为四月初二、十一、十四日。忭(bin):高兴,快乐。18 . 解释下列语句中加点词的意思。(1)亭以雨名,志喜也。(_)(2)甲子又雨(_)(3)是岁之春(_)(4)三日乃止(_)19 . 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分)A官吏/相与庆于庭商贾/相与歌于市农夫/相与忭于野B官吏相与庆于庭/商贾相与歌于市/农夫相与忭于野C官吏相与庆/于庭商贾相与歌/于市农夫相与忭/于野D官吏相与/庆于庭商贾相与/歌于市农夫相与/忭于野20 . 翻译下面的句子。(1)予至扶风之明年,始治官舍。(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。21 . 本文写了一件什么喜事?表达了作者怎样的思想感情?七、名著阅读名著阅读22 . 下列表述内容与原著一致的一项是( )A到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件盛事,出发前,父亲却突然要求“我”将鉴略里的语句背出来。多年以后,“我”才明白父亲的用意。B一位长辈赠送给“我”一本图画书二十四孝图,书中最让“我”反感的两个故事是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。C父亲的病中,衍太太在“我”父亲病危时提醒催促“我”大声呼唤父亲,所以“我”至今都很感谢衍太太。D阿长与海经中,阿长给“我”买来了“我”念念不忘的山海经,这是一本刻印非常精致的绘图书,纸张和图像都很好。23 . 有人说朝花夕拾包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”。请选择从百草园到三味书屋中“温馨的回忆”、五猖会中“理性的批判”的相关内容各一处,加以简要阐述。八、综合性学习24
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