人教版2020年七年级上学期期末考试语文试题B卷新编

人教版2020年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）正如法国著名结构主义评论家罗兰巴特所说：“文学是一种语言性的活动，它既可以理解又可以发问，既说话又沉默，它靠为世界重建意义之路加入了世界，但又要脱离世界精雕细琢的条件的意义，它对享受者是一种回答，但对自然总是提出问题，一种询问的回答，一种回答的询问。”孔乙己悲惨结局的背后，是作家对现实的冷峻审视和思考；在对国人愚昧麻木精神状态的展现下，是作者希望改变现实的真诚期待。小说的结果不是问题的结束，而是问题的开始。A文中加点词中“靠”是介词，“之”是助词，“一种”是数量词；短语“精雕细琢”“精神状态”“既说话又沉默”都是并列关系的短语。B在“孔乙己悲惨结局的背后，是作家对现实的冷峻审视和思考”这句话中，“作家对现实的冷峻审视和思考”是宾语。C“小说的结果不是问题的结束，而是问题的开始。”是一个转折关系的复句。D文中“在对国人愚昧麻木精神状态的展现下，是作者希望改变现实的真诚期待。”一句有语病，应该将“真诚”和“改变现实”调换顺序。2 . 填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）这种敬意,虽然也逐渐_起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。我惊异地看她时,只见她_地看着我。我似乎遇着了一个霹雳,全体都_起来。A淡薄惶急震悚B冷淡急切震惊C冷漠惶急震悚D淡薄惊惶震撼3 . 下列说法错误的一项是（ ）A范进中举塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。B格律诗是诗歌体式之一。这种诗体，形式规范，讲究格律。常见的形式有五言、七言的律诗和绝句。C论语是一部记录孔子及其弟子言行的书，是道家的经典著作。D苏轼在江城子密州出猎中用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了自己想御敌立功，报效国家的豪情壮志。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字，或给加点字选择读音正确的一项。生命是一场大的遇见。一个民歌手，遇见关关和鸣的雎鸠，留下的是永恒的诗篇。牛郎遇见织女，留下的是浪漫的爱情，以及年年夏夜，在浩hn（_）的星空里永不褪色的神话。夫子遇见泰山，乐天遇见西湖，米开朗基罗在未曾雕lu（_）的大理石中预先遇见了少年大卫，生命的情境从此就不一样了。每一个在人生的栈道上长途b（_）涉的赶路人，都会遇见日月星辰，遇见山川大海，让自己的生命之花悄_（AqioBqioCsho）然绽放。三、现代文阅读5 . 结合选文，说说“纯粹的共产党员”有哪些特点。阅读下面文章，完成小题。最后一件行李很小的时候，随母亲去过一趟北京城，从此再也忘不了糖炒栗子的甘美。家住的小城不产栗子，集市上偶尔碰到卖栗子的小贩，也都是摊着小指肚大的一堆，色既不正，味也不香。然而，每每过生日，总少不了妈妈炒的糖栗子，一颗颗大个头的栗子是母亲搭公车往两百里外的漯河买来的。我虽每次劝她不要跑那么远买这些无关紧要的东西，但下次的生日餐桌上照例还会有一盆糖炒栗子，固执地流溢着芳香。18岁那年，要到国外上学。离家前的十几天，母亲一直忙着准备我那似乎永远也备不齐的行李，连夹头发的小黑卡和大小不等的各色纽扣也被她买回来，塞进本已满满当当的箱子。我只觉得母亲絮絮叨叨地给我增了远行的负担，总是很不耐烦：“少放点吧，太麻烦了！”母亲却固执地说：“带上吧，要用的时候国外不一定买得到。”看着母亲一脸的慈爱，我只有苦笑，不再作声。临行前一天，母亲吃完中饭就出去了，傍晚才回来，臂上挎着一个竹篮。我问母亲哪儿去了，母亲只轻描淡写地说：“出去串了个门儿。”然后把竹篮放到壁橱里。我突然注意到母亲的脚有点跛，是右边那只，便问：“妈，你的脚怎儿了？”母亲回头笑笑，“天黑，路上崴了一下。”我没再多问，想着自己的心事。真的要走了，以往的兴奋忽然间化成客行他乡的惶恐不安，我黯然起来。母亲吃完饭，在我身边坐下来，重复着一些平常要注意的事项。我的鼻管酸起来，有要落泪的危险，很不想再继续这太过伤感的场面。母亲也渐渐黯然了，于是说：“早睡吧，明天还要赶路呢！”拂了一下我的头发，起身走了。那夜睡得很浅，不知什么时候忽然醒了。恍惚中，听见院子里有人在说话，睁开眼睛，看到窗外红光跃动。我轻轻起身，披衣来到窗前。灶房檐下，那个久已不用的铁炉里正火焰熊熊。父亲坐在炉前的小木凳上，用一根木棍拨着炉里的柴火，时而弯下腰，用嘴吹一吹。有时长长的火舌猛然伸出来，险些咬到他的白发。母亲站在旁边，手里握着一把长柄锅铲，在大铁锅里翻搅着，唯恐锅里的东西熟得不均匀。一个下午的奔波，400多里的路程，夜半起身，只为几斤女儿爱吃的糖炒栗子。母亲的身影缓缓移动，仿乎那跌伤的脚还在隐隐作痛。不常烧火的父亲被柴烟熏得流泪，不时擦拭着眼角。他们说着话，脸上挂着笑容，在寒星灿烂的冬夜里为远行的女儿收拾最后的一件行李第二天，我们都未提起夜里的事情。在新加坡的新住处收拾箱子时，在一堆衣服下面，我发现了一个封闭的小纸箱，撕开封胶，是满满一箱糖炒栗子。忙乱中，我把栗子装进一个塑料袋里，塞进壁橱。那段日子，忙于认识朋友，熟悉语言，适应环境，那包栗子被渐渐遗忘了。直到有一天猛然想起，在壁橱里翻出时，塑料袋下面已积了一小摊褐色的水。解开塑料袋，一股刺鼻的气味扑面而来。袋内蒙了厚厚的一层水雾，褐色的栗子上霜似的一层白霉。我惋惜着，把它倒进垃圾箱里，然后去擦拭壁橱上那一小片灰褐色的痕迹。可无论我怎样费尽心思，却总有几道仿佛是印在白色的柜壁上，擦拭不净，就像父母对儿女繁琐的爱意，不管你如何漠视，如何抵制，甚至如何恼火，它都会牵牵绊绊，拂之不去。我又想起火光中母亲围着锅台缓缓转动的身影，还有父亲那险些被火舌咬住的白发和柴烟熏出的泪水。我走到垃圾箱前，掀开盖子，一大袋糖炒栗子冒着酸气，正躺在垃圾堆中。我凝视良久，泪水纷纷落了下来6 . 通读全文，用自己的话简要概括文章的主要内容。7 . 从第段画线句中，找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。8 . 第段写到“我”落泪，是因为什么呢？请写一段话，补写出“我”当时的心理活动(不少于60字)。9 . 若把文章题目换成“糖炒栗子”，可以吗？谈谈你的理由。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面小题（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游。（乙）己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。归舍已三鼓矣舍中掩关熟睡已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼书上元夜游）（注）上元：农历正月十五。儋州：苏轼被贬之地，现属海南。民：指汉族。夷：指当地少数民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。过：苏轼的小儿子。10 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）欣然起行_（2）但少闲人如吾两人者耳_（3）予欣然从之_（4）盖自笑也_11 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A归舍已三鼓/矣舍中掩关熟睡/已再鼾矣B归舍已三鼓矣/舍中掩关/熟睡已再鼾矣C归舍已三鼓矣/舍中掩关熟睡/已再鼾矣D归舍已三鼓/矣舍中掩关/熟睡已再鼾矣12 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。（2）良月嘉夜，先生能一出乎？13 . 甲、乙两文都写了夜游，分别描写了什么？两文都表现了作者怎样的心态？五、情景默写14 . 根据提示补写名句或填写课文原句。_，猎马带禽归。（王绩野望） 大漠孤烟直，_。（王维使至塞上） 黄鹤楼中抒发诗人思乡之情的句子是“_，_。”李白渡荆门送别中“_，_”两句用游动的视角来描写景物的变化。郦道元三峡中侧面烘托三峡两岸山高峻陡峭的句子是_，_。六、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成下列各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15 . 诗的首句抓住了_和_两种景物，渲染了_的气氛。16 . 诗的后两句抒发了作者怎样的感情？七、综合性学习17 . 阅读下面的材料，按要求回答问题。中国江苏网3月5日讯 3日，我市举行“扬州文明有礼二十四条”宣讲团成立暨“三个一百工程”启动仪式。全市131名市民观察员将走进100个社区、100个村、100个部门行业，通过通俗易懂的形式，深入浅出地进行宣讲，呼吁大家共同努力，争当文明使者，携手践行“文明有礼二十四条”，共建美丽扬城。启动仪式现场，市民观察员们用打碟说唱、诗朗诵、快板等表演形式展现扬州文明有礼二十四条内容，传递“只要每个人都迈出文明一小步，就会使社会前进一大步”的文明理念，赢得全场阵阵掌声。市民观察团负责人介绍，将以“演、讲、展”为形式，不断提高宣讲效果。“演，我们排练了一台紧紧围绕扬州文明有礼二十四条的文娱节目；讲，我们将编写讲稿，对扬州文明有礼二十四条的内容进行解读；展，我们将把扬州文明有礼二十四条的内容采用图文并茂的形式制成展牌，到各地展出。”请你用一句话概括材料的主要信息。（限15字以内）_。请你为扬城的“扬州文明有礼”行动拟一条宣传标语。_。假如你们学校已开展了“文明有礼”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。_。八、命