人教版2019版中考一模语文试题（I）卷（测试）

人教版2019版中考一模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读(五)阅读朱成玉的父亲的风骨,完成各题。父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过,像一根立起来的骨头。母亲糖尿病并发症导致眼盲，只好由父亲来照顾,一辈子没做过饭的父亲，开始学着做饭。我提出来接他们去楼上住，父亲不肯,说楼上不方便,住平房每天可以带母亲出去晒晒太阳。他让我们放心，说他可以照顾好母亲。不论我们怎样劝说，他都不为所动。父亲一辈子都这样，倔强得很，用母亲的话说，那是一根倔强的老骨头。妻子和我说:“有时候看你爸爸弯腰点炉子半天直不起腰来，就那么弓着身一路走进屋子，我心里可不得劲了。前半辈子弯腰为儿女,后半辈子弯腰为老伴,从来没有时间为自己而活，他这是没有自己的一辈子啊!”父亲退休前，一直是工厂里的车工,每天弯腰在机床前,一站就是四十多年。我曾经勾着他的脖颈,把他当一棵树上下攀爬，也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡。那时候他还年轻，站起来依旧笔直，可是，岁月却和万有引力合谋将他压弯。再倔强的骨头也有弯的时候。父亲一直瘦着,现在想想，他又怎么能够胖得起来呢。从小到大,家里的经济条件一直不好,母亲身体差,没出去工作过,一家六口人都指望着父亲那点微薄的工资，每月的口粮不等到月底就吃没了，父亲总是托人和粮店的人说好话，提前把下月的粮食透支出来。在我们这些小豺狼虎豹面前,父亲怎么能吃得上一顿饱饭!这根倔强的骨头,一直都是硬梆梆的，这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。我清楚地记得，小时候有一次放学回家，父亲在门口张着树杈子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”地一下钻了过去。“小兔崽子!”父亲骂了一句,悻悻然跟着进了屋。后来才知道，那一次,父亲在单位得了劳模奖，那是他表达快乐的方式，可是我却扫了他的兴致。这还是一根险象环生的骨头。父亲这一生做过太多惊险的事情,上山砍柴，砍到了脚背，骨头都露出来了，所幸及时送往医院才保住了右脚。还有一次，中指被车床绞到，皮开肉绽，伤口愈合之后,右手的中指就永远打不过弯来了父亲手巧，闲暇时会做点灯笼卖，多少可以贴补一下家用。可他毕竟时间有限,做得不多，都是事先订好了的。一个有钱人出了好多倍的价钱要买父亲预定出去的一只灯笼,父亲回绝了,不卑不亢地说：“人总得讲究个信用，不能你钱多就坏了规矩不是，不然这世道怕是要乱了套。”那一刻，我觉得这世间，只有一个词可以配得上父亲，那就是骨头，有骨气而且讲诚信的骨头。有一次,父亲问我对死亡的看法。我想了想说，人死了，万事皆休，什么都没有了。父亲说：“也不尽然,你爷爷死后,我从炉膛里还捧回了四捧骨灰，热乎乎的，似乎还带着活着时的体温。”听到这些话的时候， 我的内心是酸楚的，我不敢想象,将来的某一天，父亲离我而去，这根老骨头，会变换成多少思念的骨灰。如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头?有一次一个朋友问我父亲的年龄，我一下子愣住了，先想到父亲是属蛇的，然后再一点点推算出他的年龄。为此，我深感愧疚，父亲不光把我的年龄，还把我的生日，我的生辰八字都记得牢的，有人问起，他都是脱口而出。从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强。1 . 文中的父亲有哪些特点？请结合原文简要分析。(至少两点)2 . 按照要求完成下面两题。(1)在我们这些小豺狼虎豹面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭! (从修辞角度赏析加点词)(2)父亲在门口张着树杈子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”地一下钻了过去。“小兔崽子!”父亲骂了一句，悻悻然跟着进了屋。（从人物描写角度赏析）3 . 下列对文章内容的概括和理解，不正确的项是A“父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。”文章开篇就运用了比喻的修辞手法，让读者对父亲的印象极为深刻。B“我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬，也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡”从侧面写出了父亲年轻时笔直的身姿。C第15段通过对比的手法，将我忘记父亲的生日与父亲准确地说出我的生日进行对比，突出了父亲对我的疼爱，也表达了我的愧疚、自责之情。D全文通过照顾母亲、“我”不喜欢让父亲抱、机床工作四十年、做灯笼贴补家用等事情写出了父亲的风骨。4 . 本文第14段画线句和下面链接材料(台阶)都意蕴深长，请分析本文和链接材料修辞手法和所揭示主旨的不同。链接材料好久之后,父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了?怎么了呢，父亲老了。台阶本文划线句修辞手法: _。揭示主旨：_链接材料修辞手法：_。揭示主旨：_阅读下面的选文，回答问题。鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说，监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：“店里一位官人寻说话。”以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮乌带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话5 . 以上选段出自中国古典名著_，其作者是元末明初的_。6 . 鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物，请你在阅读本段内容后，结合选文内容概括鲁智深所表现出来的性格特征。7 . 你还知道鲁智深的其他故事吗？请用简洁的语言写出两个。二、对比阅读比较阅读下面两篇文言文，完成下面小题。（甲）邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（乙）出师表（节选）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虎忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补缺漏，有所广益。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。8 . 对下列句中划线的词的解释，正确的一项是（ ）A朝服衣冠，窥镜服：衣服B臣之妻私臣私：偏爱C此诚危急存亡之秋也秋：秋天D未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：十分憎恨9 . 下列对文章相关内容与写法的理解和分析，不正确的一项是（ ）A两文内容都在规劝君王。甲文规劝君王广开言路，修明政治；乙文除广开言路外，还建议严明赏罚，亲贤远佞。B两文规劝的方式不同。甲文以亲身经历设喻进谏；乙文直接向后主陈述当时不利与有利条件，再提出建议。C两文规劝的主人公都形象鲜明。甲文邻忌敢于进谏，善于进谏；乙文诸葛亮至诚至忠，有政治远见。D两文都以叙事为主，融以议论和抒情。在写法上甲文采用类比，以小见大；乙文层层递进，借古鉴今。10 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）明日徐公来，孰视之，自以为不如。（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。三、情景默写11 . 请根据提示的语境内容，填写出相应的古诗文名句。鬓微霜，又何妨！_，_？（江城子密州出猎）臣本布衣，躬耕于南阳，_，_。（出师表）_，_，将军白发征夫泪。（渔家傲秋思）刘方平月夜中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：_，_。温庭筠商山早行中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：_，_。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾用“_，_”两句概括了自己的最高理想，表达了爱国激情和雄心壮志。四、综合性学习12 . 综合性学习某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如你是该班的一名学生，相信你一定会积极参加，并且完成以下任务。（1）阅读下面描写“雨”的诗文。材料一：我来了，我走得很轻，而且温声细雨地。我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。（郑愁予雨说）材料二：走到庭院一看，雨点撇在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水融化了，露出了灰暗色的土地。（岛崎藤村暖雨）材料三：我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。（纪伯伦雨之歌）你从以上三则材料中读出雨的什么特点？_（2）经过以上活动，你对雨有了一定的认识吧。请你仿照下面的句子，从雨的角度来向人类诉说你的心声。人类朋友，请你听听我的诉