食药监局宣传文化人才队伍建设综合调研报告

食药监局宣传文化人才队伍建设综合调研报告 *县食品药品监督管理局自成立以来就高度重视文化 _，始终把信息宣传作为局重点工作之一，提出了“人人动脑动手，个个都是宣传员”的宣传理念，积极构建“大宣传”的工作格局，在“大宣传”的架构下实行“一岗双责”，即要求每位工作人员不仅要具备一定的业务工作能力，还要有立足自身，宣传食品药品监管工作的意识和能力，从而全面推动信息 _，促进食品药品监管工作不断上台阶。 一、宣传文化人才的基本概况 *县食品药品监督管理局现有在编人员16人，其中大学本科学历11人，大专以上学历15人，大专以上学历人员占总人数的94%。现有宣传文化理论、新闻人才12人，占干部职工总数的75%，其中本科学历占90%，大专学历占10%；中级职称人员占10%人，初级职称人员占10%人；35岁以下人员占60%，36-45岁人员占30%。 二、宣传文化人才队伍建设的主要做法 （一）坚持以人为本，加强宣传文化人才队伍建设 为适应食品药品监管工作需要，建设一支高素质的宣传文化人才队伍，*县食品药品 _坚持做到： 一是高标准选人。20xx年9月6日*县药品监督管理局正式挂牌成立时只有3名局领导，无论是监管力量，还是与监管工作相适应的宣传文化人才，均面临人少事多，求贤若渴的现实困难。为此，该局先后采取了选调、公招途径发展人才队伍，在选调人员过程中，他们坚决顶住了方方面面的压力，坚持不放松标准、不降低条件、不讲人情关系，一切以素质和能力说话，首批选准四人进行了局机关；20xx年以后该局坚持“逢进必考，宁缺勿滥”的原则，面向社会先后公开考录了公务员7人，为食品药品监管队伍不断输入新生力量和专业人才，满足了监管工作和信息宣传对高素质人才的迫切需要。 二是多途径育人。以培训学习提高人。该局注重集中学习与自学相结合，请进来和走出去相结合，理论与实践相结合，以老带新岗位练兵相结合，交流与研讨相结合的学习方式，广泛开展了一系列卓有成效的教育培训和学习交流活动，促进他们在食品药品监管和文化宣传方面的专业素质提升；二是以督查考核激励人。为使文化 _有计划、有步骤，高质量地向前推进，该局强化了信息宣传督导考核工作，实行信息宣传稿件一月一通报制度，将干部职工信息稿件发表情况在定期召开的职工会上进行通报，对进步快的股室及时进行表扬鼓励，对进度慢的适时给予提醒或督促，使每名干部职工时刻绷紧了信息 _这根弦。同时，不断建立健全稿件录用奖励机制，相继出台了*县食品药品监管 _奖励办法、新闻宣传管理暂行规定，严格对照相关规定，落实奖励措施，有效激发了大家的写作热情，保证了新闻信息的及时、有效传送，也极大地提高了干部职工的文字写作能力和信息宣传水平。 三是科学化用人。在人员配置上该局十分注重科学搭配，优化组合。突出办公室在文化宣传方面的主导军和带动作用，在人员组合上充分注意选配文字功底扎实，宣传意识和责任意识强的同志从事办公室工作，并落实了专职信息宣传员；同时广泛调动稽查、监督、食品安全等职能股室人员的 _热情，在强调全员参与的前提下，每个股室都安排有兼职宣传员，并有多人热心信息 _，始终保持旺盛的写作热情，让大量的新闻信息不断见诸报端。 （二）强化学习提高，提升宣传文化人才队伍的整体水平 该局从强化法律法规与新闻信息写作等专业知识学习入手，不断提高干部职工的整体写作水平，让大家都能成为信息 _的积极参与者和推动者。一是抓思想认识。让大家真正认识到信息宣传是局机关内强素质，外树形象的关键工作，要把信息宣传放在与其他工作同等重要的位置看待，平时要注重工作实践，在严格规范办事，尽力干好本职工作的同时，充分挖掘个人潜能，勤学多思，努力做好自身的信息 _；二是注重学习方法。该局始终坚持“5+1”集中学习与“8+2”个人自学制度，干部职工视学习为一种责任，视写作为一种知识充电与提高，抓住点滴业余时间加强法律法规、业务知识、新闻写作知识的学习与积累。同时，该局不失时机聘请有关专业人士上门授课指导，组织参加县内外各类专业培训学习，掌握信息 _的方法与技巧，不断提高新闻宣传的质量水平；三是丰富学习内容。除加强对食品药品监管系统网站、简报信息及行业报纸、专业期刊等主要载体新闻信息的学习领会外，局机关还有意选择一些内容、题材不同的优秀研讨文章，引导大家共同学习揣摸，进行研讨点评，有效激发大家的学习热情，保证了学习效果。 （三）注重方式方法，激发宣传文化人才队伍的整体活力 为持续激发宣传文化人才