2020届四年级道德与法治上册第一单元检测卷A卷

2020届四年级道德与法治上册第一单元检测卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 关于班规，下列哪种说法不够合理？（ ）A不合理的班规应被修改。B大家都应遵守班规。C任何人都能修改班规。2 . 当你与同学的意见或看法不一致时，你怎么办?（ ）A只坚持自己的观点而不考虑他人B-味接受C真诚坦率地沟通3 . 没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（ ）A同学之间相互尊重，说话文明，不打架。B班规只能由老师制订。C排队集合静快齐，室内室外不追跑。4 . 学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（ ）。A我只为我们班的运动员加油B哪个运动员表现好我为谁加油C我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班5 . 下面（ ）是好朋友应该做到的。A我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的B考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我C同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用D小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账6 . 如何了解其他班级的特点?（ ）A问问他们班的同学，调查他们班的基本信息B了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么C以上全部都是7 . 能够直言规劝的朋友才是（ ）。A诤友B益友C损友8 . 小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）A向同学说明不是故意行为B不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉C装作不知道，还给同学D让同学替换给她9 . 东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助同学们参加集体活动的积极性不高同学们都爱学习ABC10 . 发现教室了又脏又乱，我应该（ ）A我不值日我不管B让值日生去扫C自己动手打扫二、填空题11 . 不知不觉中，我们班已经_岁了。12 . 班级之间有（_）是正常的，但是，如果使用（_）的方式获胜， 那是不光彩的，甚至会产生（_） 后果。13 . 听到上课铃，我们就会（_）。14 . 在责任担当中,我们可以发挥_，提高自我管理能力,学会参与班级事务。15 . 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能_、安全地_和_。16 . 班级实行民主管理绝不是（_），并不是什么事情都是（_）都说了算，要听取班主任的（_），倾听同学们的（_），充分发挥大家的（_）。17 . （_）相伴的生活，处处有快乐。18 . 每个班级都有自己的_，都有值得_和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。19 . 相信自己的价值，不自我贬低，（_）就是尊重自己的重要表现。20 . 在与同学交流中产生分歧时，我们要用（_）、（_）、（_）的态度与对方交流。三、判断题21 . 讨论和决定班级事务，少数同学发表一下意见即可，不需要给每个同学充分表达意见的机会。（_）22 . 凡是成绩好的同学都可以当班委。（_）23 . 课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。（_）24 . 对于那些经常违反纪律的同学,最好不要让他们参加班里的活动。（_）25 . 了解其他班集体的优点，并向他们学习。（_）26 . 无记名投票是神圣的。填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。 （_）27 . 修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（_）28 . 少先队歌不好听，我不喜欢听。（_）29 . 决定班级事务时，每个人都有提案的权利。（_）30 . 不同的人对事物的看法和感受会有所不同，我们要相互包容，不能要求别人的想法都与我们的一样。（_）四、简答题31 . 你怎样为他们班喝彩？32 . 你认为班规有什么用？说说你的看法。33 . 你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？五、综合题34 . 为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、