人教版2019版九年级上学期第一次月考语文试题B卷

人教版2019版九年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，会使中小学生患流感的几率有效降低。B王菲的重庆演唱会上发生了观众席垮塌，因此补演时上座率只有六七成。C按照省环保厅统一部署，加大投入，尽快形成PM2.5、一氧化碳、臭氧指标的监测能力，实现市区的可吸入悬浮颗粒物浓度有明显下降。D乍暖还寒时候，记者就在枫泾古镇看到不少游客们携家带口在古镇小巷里徜徉。二、字词书写2 . 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。感ki（_） do（_）告脑髓（_）收敛（_）猝然（_）和i（_）绽（_）开分q（_） t（_）傥迁x（_）三、现代文阅读【材料一】有的丑鸽，仿佛知道自己的相貌不扬，便长点特别的本事以与美鸽竞争。有力气戴大鸽铃便是一例。可是有力气还不怎样新奇，所以有的能在空中翻跟头。会翻跟头的鸽在与朋友们一块飞起的时候，能飞着飞着便离群而翻几个跟头，然后再飞上去加入鸽群，然后又独自翻下来。这很好看，假若他是白色的，就好象由蓝空中落下一团雪来似的。这种鸽的身体很小，面貌可不见得美。他有个标帜，即在项上有一小撮毛儿，倒长着。这一撮倒毛儿好象老在那儿说：“你瞧，我会翻跟头！” 这种鸽还有个特点，脚上有毛儿，象诸葛亮的羽扇似的。一走，便扑喳扑喳的，很有神气。不会翻跟头的可也有时候长着毛脚。这类鸽多半是全灰全白或全黑的。羽毛不佳，可是有本事呢。养毛脚鸽，须盖灰顶的房，不要瓦。因为瓦的棱儿往往伤了毛脚而流出血来。（节选自老舍（小动物们）【材料二】为什么书名叫所罗门王的指环呢？劳伦兹说明：“根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。这事我也会，虽然我比不上所罗门王，能够和所有的动物交谈，而只能和几种我特别熟悉的动物交谈。这点我承认，但是我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！要不是靠魔戒的力量，就算是最亲密的宠物，老国王也听不懂它在说些什么。而且，当他不再拥有魔戒时，他甚至会硬着心肠对待动物。所罗门王是在盛怒中将魔戒抛得老远的，那是因为有一只夜莺向他泄密：他那九百九十九位爱妃之中，有一位爱上了年轻的小伙子。“所罗门王可能是极聪明，也可能极笨，这点我不敢说。照我看来，需要用到魔戒才能和动物交谈，未免太逊色了一点。活泼泼的生命完全无须借助魔法，便能对我们述说至美至真的故事。大自然的真实面貌，比起诗人所能描摹的境界，更要美上千百倍。”3 . 阅读材料一，简要介绍丑鸽有哪些“特别的本事”。4 . 从修辞角度，品味【材料一】中画横线的句子，说说表达效果。5 . 结合上面两则材料，谈谈你对【材料二】中画横线句子的理解。阅读课文，回答下列问题。6 . 在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？7 . 文章第四部分“民族感情？友情？”并没有直接写邓稼先的光辉事迹，能否去掉？为什么？8 . 第五部分用“我不能走”作小标题，这样的好处是什么？9 . 为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍？四、文言文阅读阅读下面的文段，回答问题。从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。节选自袁宏道西湖（一）注棹（zho）：船桨，这里用作动词，划船。10 . 给下列加点的字注音。突兀（_）如颊（_）目酣神醉（_）丁酉（_）11 . 解释下列加点的词。（1）突兀层崖中（2）欲下一语描写不得12 . 文章哪些语句写出了西湖的全景？13 . 作者游西湖时心情时怎样的？从文中的哪些语句可以看出来？五、句子默写14 . 默写。（1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)（3）潭中鱼可百许头，_。（柳宗元小石潭记）（4）何谓知己？知己就是“我寄愁心与明月，_”的休戚与共（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄），是“_，提携玉龙为君死”的义无反顾（李贺雁门太守行），是“春蚕到死丝方尽，_”的至死不渝（李商隐无题），是可以克服空间阻隔的“ _，天涯若比邻”（王勃送杜少府之任蜀州）；志趣高雅，于是“谈笑有鸿儒，_。”（刘禹锡陋室铭）没有知己，人们就会感到孤独寂寞，“念天地之悠悠，_。”（陈子昂登幽州台歌）“策之不以其道，食之不能尽其材， _，”这是千里马的悲哀， 因为它没有遇到伯乐这样的知己。（韩愈马说）六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡（唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。15 . 有人评价此诗“起伏跌宕，沉郁中见豪放”，请结合全诗四联的内容简要分析。16 . 这首诗的颔联运用了什么表现手法？请简要分析。七、名著阅读17 . 下列故事出自水浒传，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个情节作为你表达观点的依据，并简述理由。A大闹桃花村B汴京城卖刀C智取生辰纲D三打祝家庄我选择，理由：八、综合性学习18 . 走入风景秀丽的北京西北郊，清华大学是你必览的胜景。这所百年老校，其校训彰显了学校的育人理念。请你根据要求完成下列小题。(1)清华大学八字校训的前四字是“自强不息”，依据上面的书法作品，请你用规范的正楷字写出校训的后四字，即书法作品的后四个字。(2)结合书体特点，请你写出对上面这幅书法作品的欣赏。(不超过8个字)九、作文19 . 下面文字，引发你怎样的思考？请以“特别的考试”为题，写一篇文章。我们经历过无数次大大小小的考试。考试是一场自我的较量，考试是一个大擂台，考试是一部风云录。因为考试，我们有过搜肠刮肚的默默思索；因为考试，我们有过焦灼无奈的漫漫等待；因为考试，我们有过扬眉吐气的过关斩将写“考试”并非难事，可要写出考试的“特别”之处，可不是一件容易的事情。是写在学校经历的一次考试，或是写在家中来自父母的一次检验，还是写在社会上亲历的一次考验呢？是正面切入呢，还是反向构思呢？同学们，认真思考，相信你能完成得很好。要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。（2