广州市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》阶段调研卷

广州市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长阶段调研卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不是自尊自爱的表现的是（ ）A规范佩戴红领巾B仅仅关注外表、穿名牌C衣着整洁得体2 . 自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A过于敏感，斤斤计较B有则改之，无则加勉C事事要多忍让，不与他人过多争论D得理不饶人，及时予以回击3 . 下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。A背后说他人的坏话B对身边的人随意辱骂C认真聆听别人讲话D与人说话时粗鲁无礼4 . 小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。A反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D找到问题的原因，但只坚持几天5 . 下列属于产生冲突原因的是（ ）。A在走廊奔跑打闹B待人谦逊有礼C讲文明，懂礼貌D遵守上下楼梯的规则6 . 有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。A报复B忍耐C宽容7 . 一个懂得宽容的人，他会（ ）。体察他人的内心世界，诚心帮助他人使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁爱憎分明，明辨是非善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错ABCD8 . 快乐是：（ ）A辛勤劳动后B把别人的作业抄袭后C看到丰收的成果后9 . 开学第一课请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（ ）。A尊重B信任C自信D自尊10 . “不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们（ ）。A人际交往需要宽容，宽容才能和谐B宽容就是坚持己见，不管他人感受C宽容就是迎合别人，赞成所有观点二、判断题11 . 当被他人误解时，我们一定要争辩、反驳。（_）12 . 宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（_）13 . 他人的尊重会让我们自傲。（_）14 . 如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（_）15 . 有的人一辈子都没有反思过自己。（_）16 . 嫉妒是追求进步的一种表现。（_）17 . 看电影时，不和同学说悄悄话，不吃零食。（_）18 . 真诚的语言，能赢得他人真诚的心。（_）19 . 尊重自己就不能接受批评。（_）20 . 反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（_）三、简答题21 . 适度维护自己的要求是什么？22 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？23 . 以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。24 . 讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。四、综合题25 . 有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择