内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级3月月考语文试题D卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级3月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）家电商场以优质的商品和周到的售后服务，赢得了的信誉。对于“一宫两陵”这样的世界文化遗产，我们应该倍加。第二次世界大战已经结束60年了，这场令人无法忘却。A美好爱护灾害B良好爱护灾难C良好看护灾难D美好看护灾害2 . 下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（ ）A鲁迅先生的朝花夕拾，又名旧事重提，以简洁舒缓的文字描述往事。课文从百草园到三味书屋阿长与藤野先生故乡均选自这个集子。B说，是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文自由活泼。爱莲说马说同属这种文体。C红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代文学家曹雪芹。红楼梦三国演义水浒传西游记并称为中国古典四大名著。D英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作是简爱，作品讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。3 . 下面词语中书写完全正确的一项是（ ）A天娇嘶哑矫揉造作扭捏做态B漫游旁骛自惭形秽鸠占雀巢C灰烬祭嗣相得益彰郑重其事D嗤笑拮据歇斯底里神色张皇4 . 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）A泡沫/泡影似的/似是而非叹为观止/走马观花B债券/试卷诞辰/垂涎欲滴削足适履/烟消云散C采风/采购当晚/独当一面绿林好汉/青山绿水D梗概/哽咽枪手/呼天抢地锱铢必较/罪不容诛二、现代文阅读阅读下面两篇小说窗，完成小题。（甲）在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。其中一位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实精彩。躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。一天下午，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么不该是我呢?他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想， 痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声卡住了停止了直到最后呼吸声也停止了。第二天早晨，医护人员发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。稍过了几天，剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。（作者：澳大利亚泰格特，选自外国小说选刊）（乙）最先吸引她的就是这一排窗子。这一排窗子邀进来一大片令人感到奢侈的阳光，许是与对街建筑相隔着一段可观的距离，采光才这么好。伫立在这如此的天然中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。她当时就决定搬进来后要沿窗放上盆栽。后来她果真这样做了，盆栽长得很好，尤其是非洲兰，粉的、红的、蓝的和此行的花朵接力赛一般绽开着没完没了。这天，浏览着盆栽时她想， 沉迷在这想的想法中，她挪移过来一把轻便的躺椅，随手从书架上取下一本书，躺在椅子中开始阅读。她有些后悔，取书时应该挑选一下。这本她手中的小说集子太枯燥了，她曾经翻阅过几次，总是难以终页。书里的巧思奇想的字句，充满张力的叙述吸引着她，连特地沏的一杯茶从武夷山带回来的“大红袍”也忘了喝。专心一意地读着读着，直到被电话铃声中断，她才愕然悟到：这书怎么发生了异变？她把书拿到离窗远的另一端的餐桌上，她一向读书报的地方，打开灯驱逐开白天里也一直悬罩着的昏暗，再读之同一本小说。眼睛接触到的仍然是以往那粗疏单调的字句。书还原成原本的无味。自此，她在临窗处安置了一张书桌，她总是坐在那里眷抄修改写就的诗稿。当有人问起她获得诗作奖的感想时，她笑着说：“都靠一排引进自然天光的窗。”听到的人都各自深沉地去琢磨那“窗”的象征意义。（作者：美王渝 选自微型小说鉴赏辞典）5 . 联系上下文情节，给甲乙两文的空白处各补写一句心理活动。6 . 品读文中的划线语句，完成括号里的任务。 病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。（简析这句话在全文中的作用） 伫立在如此的天然光色中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。（品味句中加点字词的表达效果）7 . 微型小说常有让读者“意外”的情节。请以甲文为例，说说你读到的“意外”。8 . “窗”在文学作品中常被赋予不同的含义。读完两篇小说，你认为两文中“窗”的含义是否相同？请简述你的观点和理由。三、句子默写9 . 根据课文默写_，君子好逑。（诗经关雎）散入珠帘湿罗幕，_。（岑参白雪歌送武判官归京）_，志在千里。（曹操龟虽寿）芳草鲜美，_。（陶渊明桃花源记）水击三千里，_，去以六月息者也。（庄子逍遥游）陈涉太息曰：“_！”（司马迁陈涉世家）白雪歌送武判官归京中作者描写了塞外绮丽的雪景，诗中运用新颖传神的比喻，传诵千古的咏雪名句是“_，_”。四、诗歌鉴赏10 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是，本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。五、名著阅读11 . 晓霞在读小说时常常理不清人物关系和经历，你向她推荐了制作“小说人物卡”的阅读方法。请完善下面的“小说人物卡”。六、综合性学习12 . 专题与语文实践活动。学校开展“君子自强不息”语文实践活动，你班参与其中。（1）（扬自强精神）为增强同学们的自强精神，老师拟写了一副对联，上联：花开花落腊梅傲雪盼新春。下联由下列词语构成：迎、春去、破浪、春来、中考、长风。请你拼出下联：_。（2）（学自强楷模）你推荐君健同学担任“学自强楷模”活动采访组组长，君健担心自己不能胜任。你鼓励君健说：_。（3）（抒自强豪情）采访后，你班评选