人教版(新课程标准)八年级下册生物章节练习题 8.3 生命的起源和生物的进化_第1页
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人教版(新课程标准)八年级下册生物章节练习题 8.3 生命的起源和生物的进化姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于化石的说法,不正确的是( )A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C化石是经过若干万年的复杂变化形成的D有昆虫化石的地层一定都比有鸟类化石的地层更加古老2 . 下列有关生物进化的叙述,正确的是( )A化石是研究生物进化的唯一证据B在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C由水生到陆生是生物进化的一个趋势D生物进化是从体型小的生物到体型大的生物3 . 没有人能够亲历生物进化的几十年的历史,在生物漫长的进化过程中,人们提出了各种不同的解释。下列有关说法中,错误的是A关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说B在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据C生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化D长期使用青霉素会使有些致病细菌不再受青霉素的影响,是因为青霉素使致病细菌产生了抗药性的变异4 . 下列叙述中,不属于生物进化总体趋势的是( )A由水生到陆生B由体型小到体型大C由低等到高等D由简单到复杂5 . 现代类人猿和人类的共同祖先是A黑猩猩B森林古猿C长臂猿D北京人6 . 下列哪一过程是原始生命诞生的标志( )A无机物质有机小分子物质B相对独立的体系具有了原始新陈代谢和个体繁殖功能C有机小分子物质有机大分子物质D有机大分子物质相对独立的体系7 . 下列不是生物进化历程总趋势之一的是( )A低等到高等B简单到复杂C小型到大型D水生到陆生8 . 下列有关达尔文自然选择学说的选项中,说法错误的是( )A各种生物具有很强的繁殖能力B为了生存,生物必须为食物和生存空间进行斗争C遗传和变异是自然选择的基础D自然选择保留的变异永远有利于生物生存9 . 海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎构成的脊柱,而且终身生活在水中。据此可以判断下列和海马属于同类的动物是( )A河马B海豚C甲鱼D鲨鱼10 . “寒武纪生物大爆发”的时代(也称“三叶虫时代”)是A元古代B古生代C中生代D新生代11 . 在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅、残翅的昆虫。根据达尔文的生物进化理论,这种现象是A自然选择的结果B人工选择的结果C上帝创造的结果D长期使用的结果12 . 随着杀虫剂的大量使用,害虫的抗药性逐渐增强,下列相关解释,正确的是( )A害虫为了适应环境,产生了具有抗药性的基因,并代代遗传积累形成的B害虫接触杀虫剂后,逐渐产生了抗药性C害虫中存在抗药的变异,杀虫剂对这种变异进行了选择D害虫通过增大繁殖能力,增加个体的数量13 . 地球上最早出现的植物是原始的( )A多细胞藻类B单细胞藻类C苔藓植物 D蕨类植物14 . 下列说法正确的是( )A化石是生物进化的唯一证据B地球上的生物一般具有很强的生殖能力C过去发现的生物化石都是低等的化石,现在发现的生物化石都是高等的化石D古代的爬行动物进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类15 . 下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是A由水生生物到陆生生物B由体型较小的生物到体型较大的生物C由结构简单的生物到结构复杂的生物D由低等生物到高等生物二、填空题16 . 地球上生物总的进化趋势是:从简单到复杂、从低等到高等,从_到_。17 . 生物进化树的“树根”代表_,生活在_。由于_不同,分别进化成原始的藻类和原始的单细胞动物。18 . 生物进化是指生物在与的相互作用中,一代又一代发生改变的过程;为生物进化提供了直接证据。19 . 生物进化的规律_20 . 多数动物个体都既有先天性行为也有后天学习行为。先天性本能行为是由_决定的,后天学习行为是在个体的_中获得的。最简单的学习行为是一种_,是指同一刺激重复发生和连续多次作用于一只动物时,该动物以这一刺激的反应就逐渐减弱直到消失。三、综合题21 . 如图为生物进化大致历程的进化树据图回答问题:(1)进化树的“根部”A是指_,特征是能_(2)从结构上看,较早出现的藻类植物没有_的分化,苔藓植物的茎中没有_;而较晚出现的被子植物有六大器官的分化这说明生物进化的趋势是_(3)左侧主 干最顶端的是牧羊犬,其生殖方式是_右侧主干的是松树,在生殖方式上比高等的主要表现是_(4)_是生物长期进化的结果22 . 请将下列框架图内的空格补充完整。23 . 如图是一实验的装置,据图回答(1)这是美国学者_设计的一个模拟装置(2)A内的气体是模拟原始大气,其成分为_(3)A是模拟原始大气中的_现象(4)7天后,对C处的混合物进

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