太原市2019年九年级上学期期末化学试题B卷（测试）

太原市2019年九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列措施不利于保护金属资源的是（ ）A回收废旧金属B寻找金属代用品C过度开采金属矿物D防止金属锈蚀2 . 实验室用19g过氧化氢溶液制取氧气，在该过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,在其中加入1g二氧化锰作催化剂，生成氧气的质量是（ ）A1gB1.6gC4.2gD8.5g3 . 下列符号既能表示宏观意义，又能表示微观意义的是。A2CBnClCNeDNa+4 . 下列变化中其中一个变化与其它三个变化有本质不同的是（ ）A空气液化B汽油挥发C食物腐烂D海水晒盐5 . 下列操作正确的是（ ）ABCD6 . 下列说法中，正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7 . 容器中物质X（用表示）和物质Y（用表示）的反应微粒之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为（ ）A3X+8Y=X3Y8BX+2Y=XY2C3X+6Y= X3Y6D3X+8Y=3XY2+2Y8 . 下列物质的性质与用途，不相匹配的是（ ）A氧气可以支持燃烧工业上可用作燃料B氮气的化学性质定稳工业上可用作焊接保护气C白醋含有醋酸，显酸性家庭中可用作除水垢D硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应医疗上可用于“钡餐”造影9 . 微观模拟图能帮助我们认识肉眼无法观察到的物质微观构成，下列图示所呈现的物质属于两种单质组成的混合物的是AABBCCDD10 . 下列关于铁生锈的说法错误的是（ ）A铁生锈属于化学变化B铁锈的主要成分是Fe3O4C铁生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果D防止铁生锈方法的共同点是在铁表面覆盖保护层二、填空题11 . 下列物质：食盐水、红磷、冰水混合物、液态氮、澄清石灰水、五氧化二磷、洁净的空气、高锰酸钾、二氧化锰，用正确序号填空：属于混合物的是_；属于纯净物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_；属于氧化物的是_。12 . 如图为元素周期表中核电荷数为118的元素的原子结构示意图及相关信息，回答下列问题：（1）请从上表中查出关于氩元素的一条信息：_。（2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是_；元素类型的变化情况是：从左到右由_元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾。（3）第13号元素的原子在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子，其阳离子的符号是_。（4）第11号元素与第17号元素组成的化合物是_（写化学式），构成该物质的微粒是_（选填“分子”、“原子”或“离子”）。（5）A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：D中X=_；A、B、C、D属于同种元素的粒子是_（填序号）；A的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）。C的粒子符号为_，属于_（填“阳离子”或“阴离子”）。13 . 用化学用语填空：（1）3 个氢氧根离子_；（2）天然气的主要成分的化学式_。14 . 如图是常见气体的制取和收集装置，请按要求填空：(1)图中可以制取氧气的发生装置有_，装置A和C相比，C的优点是_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式_。(3)用G装置收集二氧化碳时，与发生装置连接的导管口为_(填“a”或“b”)，验证已收集满的方法和现象为_。15 . 工业上可用的方法制备氧气，在蒸发液态空气时，氮气的沸点较低，先蒸发出来，剩下的主要是液氧，这个过程属于(填“物理”或“化学”)变化。16 . 根据下图回答问题。（1）写出标有序号仪器的名称：a_，b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_（填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为_，检验氧气是否收集满的方法是_。（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是_。（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是_（填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，_。三、科学探究题17 . 在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料：氯酸钾的熔点约为356，二氧化锰的分解温度约为535。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：请回答问题：（1）二氧化锰在535以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为_。（2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380突然增大的原因是氯酸钾分解温度_(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_。（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：步骤实验操作实验现象I检查气密性II分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞III分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。加热左侧支管，可观察到加热右侧支管，可观察到IV冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。加热时间短于步骤III，木条很快复燃。请回答：完善步骤中的填空：加热左侧支管，可观察到_，加热左侧试管的目的是_。加热右侧支管，可观察到_步骤中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_。小华认为根据步骤的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_和_不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为_。四、计算题18 . 大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池，具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题:(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为_。(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_。(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为