广西壮族自治区2020年九年级中考一模化学试题（I）卷

广西壮族自治区2020年九年级中考一模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 阿司匹林是治疗心血管病的重要药物之一,其主要成分是乙酰水杨酸(化学式为C9H8O4)。下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是A乙酰水杨酸分子中,碳原原子、氢原子和氧原子的原子个数比是12:1:16B乙酰水杨酸中,碳元素与氧元素的质量比为9:8C45g乙酰水杨酸中氢元素的质量是2gD乙酰水杨酸中,氧元素的质量分数为100%2 . 氧气是一种非常重要的空气资源，如在“新型肺炎”患者的治疗中为病人提供氧气呼吸是必不可少的环节，除此之外氧气还有很多其他性质及用途，下列关于氧气的说法不正确的是AO2可用于医疗急救BO2可用排水法收集CO2支持燃烧DO2能够燃烧3 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线下列说法不正确的是（ ）AA的溶解度大于C的溶解度Bt1时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态Ct2时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等DA和B的饱和溶液从t2降到t1时，溶液的溶质质量分数都变小4 . 炼铁高炉中发生了下列反应，其中属于化合反应的是（ ）焦炭充分燃烧 灼热的焦炭和二氧化碳反应高温煅烧石灰石 高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁A和B和C和D只有5 . 第46个世界环境日，中国的主题为“绿水青山就是金山银山”下列行为中，不提倡的是（ ）A尽量选择自行车和公交车出行B进行垃圾分类，加强回收利用C大量使用塑料袋方便购物D植树造林，增加城市绿化面积6 . 常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是XYZCO2Ca(OH)2H2OH2O2CuO稀盐酸CaCO3Na2CO3Fe2O3H2CABCD7 . 安全意识在日常生活和化学实验中尤为重要，下列做法符合安全要求的是A高层建筑着火，可以乘坐电梯快速逃生B家用电器着火，可以用泡沫灭火器扑灭C稀释浓硫酸时，将水慢慢加入浓硫酸中D点燃氢气之前，要检验氢气的纯度8 . 已知钠原子的相对原子质量为23，则钠原子的中子数为（ ）A11B12C23D13二、填空题9 . 能源、材料、环保、食品、安全等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了压缩天然气（CNG）作为燃料，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式：_。（2）铁路建设需要大量的钢铁，钢铁属于_（填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”）。（3）建设“美丽中国”离不开优美的环境。硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：。X的化学式为：_。（4）为了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头提供的营养素主要有_（任写一种）。（5）实验时不慎打翻燃着的酒精灯，应立即_。三、实验题10 . 根据如图实验装置回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称:_；_。(2)以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上: (上述装置改正后，请继续回答下列问题)_；(3)实验室中用A、F装置来制取O2，所发生的化学方程式为_；(4)实验室选用C和E装置可以制取的气体是_(填化学式)；(5)实验室常用亚硫酸钠固体和稀硫酸常温下反应制取SO2气体。己知SO2密度比空气大、有毒、易溶于水、与石灰水反应生成亚硫酸钙。小组同学用B做发生装置，它相对于C的优点是_；若选择图G装置收集SO2,气体应从导管口_(填“b”或“a”)端进入，尾气最好通入_ (填“食盐水”、“石灰水”或“稀盐酸)来进行处理。四、流程题11 . 新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途，它比普通 Fe 粉更易与氧气反应，其制 备工艺流程如图所示：请回答下列问题：（1）上述流程中可加以回收利用的物质是_，在制备纳米级 Fe 粉的工艺流程中， 其作用是_；（2）纳米级 Fe 粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，此黑色固体的化学式是_；（3）上述制备纳米级铁粉的化学方程式是_，其反应类型为_；（4）研究人员发现最后在制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的 FeCl2杂质，为了出去样品 中的杂质，在无氧环境下，先加水溶解，然后再_、_、烘干。五、科学探究题12 . 化学式一门神奇的学科，它可以变废为宝。某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜查阅资料：久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈主要成分为Cu2（OH）2CO3，Cu2（OH）2CO3+2H2SO42CuSO4+3X+CO2，Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：（1）X的化学式是_。（2）步骤、都需要进行的实验操作是_（3）步骤过程发生反应的化学方程式为_（4）同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一_（填“”或“=”或“”）方案二13 . “二氧化碳的实验室制法”是九年级化学八个基础实验之一,某小组在老师的指导下进行了一系列探究实验。请你一起参与他们的活动,并回答相关问题。探究活动一:探究二氧化碳的制取原理（1）选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加人足量酸中（杂质不与酸反应）,产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图1所示:实验编号药品块状大理石、10%盐酸溶液块状大理石、10%硫酸溶液大理石粉末、10%盐酸溶液查阅资料:氯化钙易溶于水,硫酸钙微溶于水确定用乙对应的药品制备二氧化碳,相应的化学方程式是_；不用甲对应的药品,理由是_；图中丙反应产生二氧化碳的量明显偏小的原因可能是_。（2）搭建装置。如果组装一套可控制反应发生和停止的装置,应选用图2中的_（选填编号）。探究活动二:探究能否用排水法收集二氧化碳实验一:同学们利用图3装置分别用排气法和排水法收集一瓶二氧化碳（3）实验前需先将甲装置中的空气排尽。其操作是:关闭弹簧夹K1和_；开启弹簧夹_。,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法是_；（4）将丁与甲相连,可以用排气法收集二氧化碳气体,管口连接顺序是c与_相连。排水法收集气体:关闭K1、K2，打开K3，滴入稀盐酸并开始计时,待水排尽,用时28秒。排气法收集气体:关闭K2、K3，打开K1，滴入稀盐酸并开始计时,待空气排尽,用时15秒。实验二:用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的两瓶二氧化碳气体中氧气的体积分数（图4）。结论反思两种方法收集二氧化碳气体中的氧气均来自于空气，如果以氧气占空气体积的1/5计算,则:（5）两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是_；（6）根据图中数据判断下列说法正确的是_（填字母）。A 排空气法验满时,若瓶口木条熄灭,则瓶中二氧化碳体积分数为100%B 图中用排空气法收集的气体中二氧化碳的体积分数为94.2%C 图中用排水法收集的气体中二氧化碳的体积分数为87.5%D 从图中数据可推测二氧化碳从水里逸出的速度远大于溶解在水里的速度（7）根据上述实验分析你认为_（填“ 能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳。六、计算题14 .