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文档简介
石家庄市2020年九年级上学期期中化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应,既是化合反应又是氧化反应的是( )A镁+氧气氧化镁B石蜡+氧气二氧化碳+水C氧化汞汞+氧气D酒精+氧气二氧化碳+水2 . 下列化学用语与含义相符的是( )A3O3个氧元素BH1个氢分子CN22个氮原子DNa+1个钠离子3 . 十三五发展规划中,提到五大发展理念,为实现绿色发展、减少水污染和大气污染,下列做法可取的是大力发展公共交通,减少机动车排污对排污企业一律关停,只发展零污染企业开发清洁能源,发展绿色经济加强对水源地和各类湿地的保护工作,开展环保宣传和志愿者服务活动AB.CD4 . 空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是( )A空气的成分是固定不变的B空气是混合物C空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气D常温下氮气化学性质不活泼5 . 下图所示的实验不能达到实验目的的是A量取液体读数B测定空气成分C证明CO2密度比空气大D证明分子是在不断运动6 . 汶川地震后,为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸钠(NaClO)进行消毒。下列说法正确的是( )ANaClO中氯元素的化合价为+1BNaClO是氧化物CC2H4O3的相对分子质量为86DC2H4O3中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:37 . 下列推理不正确的是燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物ABCD8 . 下列关于OH的说法正确的是( )AOH是阳离子BOH是氧化物C1个OH中含有10个电子D1个OH中含有10个质子9 . 从下列图片中不能获取的信息是 ( )A微粒之间有间隔B原子是由原子核和电子构成的C水分子在不断运动D构成物质的粒子有分子、原子和离子10 . 下列物质中属于纯净物的是A洁净的空气B水C可口可乐饮料D医用碘酒11 . 下列化学用语书写正确的是( )A3个硫酸根离子:3SO4-2B2个镁原子:Mg2C五氧化二磷分子:O2P5D标出氯化钙中氯元素的化合价:12 . 下列化学反应属于分解反应的是( )ABCD13 . 下列实验现象描述正确的是A向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成B将酚酞试液滴入氨水溶液中,溶液变红C硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化铁14 . 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )AOBN2C2HeDFe15 . 超细的铁粉是一种钠米颗粒型材料,可在低温下将CO2转化为炭,下列推测错误的是A该反应有助于减少温室气体排放B超细铁粉在反应中可能起催化作用C该反应的另一产物可能是O2D该反应属于化合反应16 . 在电影银河补习班中,宇航员需要在太空进行作业,太空舱里常用NiFe2O4,作为气体转化的催化剂。已知NiFe2O4,中Ni为+2价,则Fe的化合价为A+1B+2C+3D+417 . 下列说法不正确的是( )A空气的主要成分是氮气和氧气B氧气可以用作医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐D氧气可以做燃料18 . 在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指 ( )A分子B原子C离子D元素19 . 下列化学用语书写正确的是A硫元素:PB两个氢分子:2HCHClO中氯元素的化合价D一个铝离子:Al3+二、多选题20 . 工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图,有关说法不正确的是A该反应属于置换反应B反应后氯元素的化合价降低CX的化学式是HClD图甲所示物质中硅、氢元素的质量比是1:4三、填空题21 . 铜能与硝酸反应,但不产生H2根据反应方程式:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2X+4H2O推测 X 的化学式是_.四、实验题22 . 湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯,其中玻璃棒的作用是_(2)小波准备按图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明23 . 化学是一门以实验为基础的科学,许多化学成果都是通过实验得到的。请结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:_;(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_(填序号),在装药品前先要_,该反应的化学方程式是_。收集装置可选 E 和_(填序号),如用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序为先_,后熄灭酒精灯。(3)如采用装置B 制取氧气时,所选药品为_和二氧化锰,二氧化锰在反应中起_作用。(4)在验证铁丝与氧气反应时,瓶底预先加少量水的目的是_(如图所示),引燃铁丝,剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,该固体物质的化学式为_。(5)某化学兴趣小组利用教材中实验,用红磷分别来测定空气中氧气含量和验证质量守恒定律(如下图所示),该反应的化学方程式为_。在这两个实验中,小组同学所使用的红磷的量均不足,甲图中对测定空气中氧气含量的结果影响是_(选填“偏大” 或“不变”或“偏小”);乙图中对验证质量守恒定律的实验结果_选填“有”或“没有”)影响。乙图实验中,红磷被引燃的方法是_,假如其中的玻璃管和气球用玻璃棒替代,可能会造成的后果是_。24 . 化学是以实验为基础的学科,根据下列实验回答问题。实验一实验二实验三(1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约_。该实验现象说明氮气具有的性质是不可燃、不助燃以及_。(2)实验二:三天后,观察到序号为_的试管中的铁钉明显生锈。对照实验和,可知铁锈蚀与_有关。(3)实验三:从长颈漏斗注入过氧化氢溶液,乙中发生反应的化学方程式为_。白磷的着火点为40 。甲、丙中不同的现象是_。25 . 请根据图1各图中提供的信息,回答问题:(1)仪器a的名称是_。(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_(填序号),为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_,若用D装置收集氧气,当观察到_时,便可开始收集。(3)用收集的氧气完成图E细铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_。(4)图2是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_。26 . 某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一)实验室制取氧气的原料的选择(1)在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能做为反应物的是_,说明你的判断依据_。(2)水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成,但化学性质不同,原因是_。(问题二)反应原理的选择反应:利用双氧水制氧气的化学方程式为:_。反应:利用水制取氧气的化学方程式为:,实验室制取氧气时常用反应而不用反应的原因是_(写出一种即可)。(问题三)设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称:_;_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_(填字母),反应的化学方程式为_。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是_(写出一种即可)。(5)若用排空气法收集氧气,下图中能够检验氧气是否收集满的方法是_。若用排水法收集氧气,观察到_时说明氧气已经收集满。实验结束后,应先进行的操作是_。甲、熄灭酒精灯乙、松开铁夹,移走试管丙、导气管从水槽中取出(问题四)计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取1.6g氧气,至
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