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九年级化学全一册第二单元溶液单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类是化学学习和研究的一种常用科学方法,小红用如图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁下列关系中,有错误的一组是( )A盐食盐、纯碱、高锰酸钾B合金不锈钢、焊锡、生铁C溶液碘酒、糖水、生理盐水D干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰2 . 下列各种应用中,不属于溶液应用的是( )A医院里使用消毒酒精对皮肤消毒B熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料C马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水来补充能量D如果皮肤上生了疖子,可用碘酒涂抹患处3 . 把10mL质量分数为98%的浓硫酸稀释100倍,则稀释后的溶液中所含溶质的质量( )A减小99%B增大100倍C增大1倍D不变4 . 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是At1时,三种物质的饱和溶液所含溶质质量的大小关系为丙乙甲Bt2时,相同质量甲、丙两种物质的溶液中所含溶质质量相等Ct2时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液D将组成在N点的甲溶液由t3降温至t2时,溶液变为饱和5 . 将a g氯化钠粉末放入b g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量为( )A等于(ab) gB小于(ab) gC大于(ab) gD不大于(ab) g6 . 20时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是A20时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB20时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC20时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为10036D20时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液7 . 现有100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,要使溶液的溶质质量分数增大一倍,下列操作中正确的是( )A加入10 g NaClB加入水5 gC蒸发掉50 g水D加入100 g 10%NaCl溶液8 . 20时,向100g质量分数为26.5%的饱和氯化钠溶液中加入5g氯化钠,此时溶液中溶质的质量分数为( )A24.5%B30%C25%D26.5%9 . 溶液在生产生活中无处不在,下列有 “水”字的物质,属于溶液的是A蒸馏水B泥水C硬水D油水10 . 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )A向氢氧化钙溶液中不断加水B向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C向H2S04和CuS04混合液中滴加NaOH溶液D煅烧一定质量的石灰石11 . T时,将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中,搅拌,并冷却到原温度,得到的溶液与原溶液相比,下列物理量前后不变化的是溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数溶解度ABCD12 . 下列关于溶液颜色的判断不正确的是( )A氯化亚铁溶液是黄色的B高锰酸钾溶液是紫红色的C硫酸铜溶液是蓝色的D葡萄糖水是无色的13 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中不正确的是At2C时,甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1C时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等C使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用降低温度的方法Dt2C时 ,在50 g水中加人30 g乙,形成溶液的质量为70 g14 . 下列液体中,不属于溶液的是( )A蒸馏水B蔗糖水C食盐水D白酒15 . 下列说法不正确的是( )A氧化反应不一定是化合反应B只含一种元素的物质不一定是单质C碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D含氧的化合物不一定是氧化物二、多选题16 . 下列有关洗涤的说法中错误的是( )A用汽油溶解衣物上的油渍B用洗洁精溶解餐具上的油污C用水清洗蒸发皿中少量食盐D内壁有碘的试管用水清洗17 . 日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是( )A修车工用汽油洗去手上的油污B用洗发精洗去头发上的油脂C利用酒精洗去衣服上的碘渍D用洗洁精洗去餐具上的油污18 . 溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是( )A物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性C一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液D通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和19 . 下列各组物质能按如图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中,U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面降低,则符合此现象的物质组合的是( )液体物质ACa(OH)2溶液CO2气体BH2O氢氧化钠CH2O硝酸铵D稀盐酸石灰石AABBCCDD20 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。将相同质量甲、乙、丙的饱和溶液从t2降温到t1,对所得溶液的叙述正确的是( )A都是饱和溶液B溶剂质量:甲乙丙D溶质质量分数:乙甲=丙三、填空题21 . 写出下列反应的化学方程式:(1)铁与硫酸铜反应_。(2)有水生成的化合反应_。22 . 分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。(1) 下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答: 40时,氯化钠的溶解度为_g。 碳酸钠的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。在20时,将100g的水加入30 g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到300C,该溶液的溶质质量分数为_ (计算结果精确到0.1%)。 10时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是_。23 . 铁是日常生活中使用最广泛的金属。(1)用铁锅烧水主要利用了铁的_性。(2)该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网,使用该网类似于进行化学实验中的_操作。钢和铁锅组成上的主要区别是_不同。(3)该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为_,为了防止麦片中的铁粉氧化锈蚀,保存时应注意_。四、实验题24 . 分析下列两个基础实验,回答问题:(实验一)粗盐中含有泥沙等难溶性杂质粗盐提纯的操作步骤如图1所示(1)溶解粗盐的过程中,搅拌的作用是_(2)如果过滤后的滤液仍较浑浊,可能的原因有_(填标号)A 倾倒液体时,液面超过滤纸的髙度 B 实验中滤纸被划破(3)在蒸发操作中,待蒸发皿中出现_固体时,应停止加热(4)若先称量5g粗盐,量取10mL水然后将水倒入烧杯中,逐渐加入粗盐,搅拌至粗盐不再溶解,称量剩余粗盐质量为1g;将浑浊液过滤,蒸发,得到3.4g精盐下列计算产率的计算式中正确的是_;A B C D (实验二)配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:(1)计算氯化钠质量和水的体积(水的密度:1.0g/mL)(2)称量:如图2所示(右盘无砝码)称得的氯化钠质量为_g量取:选择量程为_(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒准确量取_mL水(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为_(4)装瓶、贴标签:请填写所示标签_(5)配制氯化钠溶液过程中出现下列情况,不会对质量分数造成影响的是_;A 量取水时仰视读数B 氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌C 称量时右侧托盘没有放纸D 向细口瓶转移液体后烧杯中残留溶液(6)将上述50g氯化钠溶液变为20%的氯化钠不饱和溶液,需要加入氯化钠固体_g五、简答题25 . (1)(用化学方程式解释现象) 某同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是_;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为无色,原因是_。(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都存在,应先将气体通过澄清的石灰水,若出现_现象,说明有CO2。它与澄清的石灰水反应的化学方程式_。然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铜,证明有CO存在的反应方程式_。26 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。(1)t1时,将50g丙加入到100g水中充分溶解后所得溶液的质量为_。(2) t2时,溶解度由小到大的顺序为_。(3)甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是_。(4)将100g20的甲溶液稀释到10需加入_g 水。27 . 下图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题:(1)t1时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。(2)P点表示,t2时,甲、丙两种物质的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比相等,均为_。(3)t2时,取甲、乙两种固体各15g分别加入40g水中充分溶解,实验现象如图2所示,则烧杯a中溶解的物质是_(填“甲”或乙”),所得溶液的质量为_g。(4)当甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)

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