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文档简介
西宁市2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 钙在常温下是银白色晶体,它的化合物在工业上、建筑工程和医药上用途很大,钙元素是构成人体重要的组分。如图为钙元素在周期表中的信息,下列说法错误的是( )A属于非金属元素B中子数为20C元素符号为CaD相对原子质量为40.082 . 下列推理正确的是AH2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B向某固体中滴加稀盐酸,产生大量气泡,该物质中不一定含有CO32C分子、原子都可以构成物质,所以物质都是由分子、原子构成的 D在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价3 . 如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是A转化a一定是化学变化B转化b一定是化学变化C转化b中一定有元素的存在形态发生改变D分离液态空气制取氧气属于转化c4 . 氮肥厂利用氮气和氢气合成氨气。在此过程中铁的质量和化学性质都未发生改变,则铁在合成氨过程中可能充当( )A反应物B催化剂C生成物D氧化剂5 . 下列说法正确的是 ( )A由一种元素组成的物质一定是单质B两种粒子含有相同的质子数,一定属于同一种元素C金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同D水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分6 . 世界是物质的,物质是不断变化的,下列变化中不属于物理变化的是A灯泡发光B雕刻石像C品红在水中扩散D海水提取镁7 . 下列物质由分子构成的是A铁B二氧化碳C氯化钠D金刚石8 . 今年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”,下述不符合此主题的是A提倡“低碳生活”B开发绿色能源C使用难降解的塑料制品D分类回收垃圾9 . 虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫。下列有关它的说法正确的是( )A虾青素是由三种原子构成B虾青素中碳氢氧元素的质量比为40:52:4C虾青素是有机高分子化合物D虾青素中氢元素的质量分数最低10 . 下列处理事故的方法中错误的是A厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风B室内起火时,应迅速打开门窗通风C扑灭电器、图书档案等火灾适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭11 . 如图是以“铁氧化物”为催化剂,利用太阳能将资源化利用的方法之一,在此转化过程中包含化学反应和,则下列说法正确的是A中体现出氧化性,做氧化剂B中的能量转化为:化学能转化为太阳能C此转化过程总的化学方程式为:D做催化剂的“铁氧化物”是12 . 2012年10月25日,我国“长征三号丙”运载火箭成功将第十六颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道(见图)。偏二甲肼(用X表示)是目前国际最普遍使用的火箭燃料,在燃烧时的化学方程式为:,则偏二甲肼的化学式是( )AC2H8N2BN2H4CCH4DC6H7N13 . 下列用途利用了物质物理性质的是A氧气可以供给呼吸B氮气可以制造化肥C活性炭用作吸附剂D稀有气体用作保护气14 . 下列化学实验不能实现实验目的是( )A检验CO2是否收集满B测试某溶液的酸碱度C量取3mL液体D分离溶液中的固态物质二、填空题15 . 用化学符号或示意图表示:五个钙原子_;三个镁离子_;氯离子的结构示意图_。三、实验题16 . 请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有、的仪器名称:_;_。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)_,排水法的收集装置为_。试管口放一团棉花的目的是_。(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为_,所用制氧气的发生装置为_,向上排空气法的收集装置为_。17 . 如下图所示,调节杠杆平衡后开始进行实验。(1)实验1:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,铜丝变为黑色(CuO),观察到细铜丝团_(填“上升”、“下降”或“不变”),出现上述现象的原因是_。(2)实验2:将铜丝团浸入硝酸银溶液一段时间,当观察到溶液变为蓝色时小心地松手,发现稳定后的砝码比起始位置_(填高、低、不变),写出瓶中反应的化学方程式_,反应类型属于_。四、流程题18 . “人工固氮”的新方法的反应过程示意图如图:(1)依据反应的微观示意图写出化学方程式_。(2)氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的工艺流程如图:加入的x应为_(填字母序号)。A H2SO4 B CasSO4C SO2生产流程中能被循环利用的物质是_。五、科学探究题19 . 某课外兴趣班同学用图甲实验装置进行如下实验。(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好。)(探究一)甲组同学利用A装置制备O2,并利用制得的O2验证B中的黑色粉末是否炭粉。(1)A中反应的化学方程式是_。(2)为完成此实验,除用装置A、B外,还需要C装置,该装置中应盛_(填药品名称),该装置中发生反应的化学方程式为_。(探究二)乙组同学利用图甲装置改装成了图乙装置,A装置烧瓶内储存的气体可能是CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:资料:CH4与CuO在加热条件下反应,生成一种金属单质、二氧化碳和水。装置B的玻璃管中盛入足量的CuO固体;将3.0g足量的NaOH浓溶液通过分液漏斗滴入烧瓶中,充分反应;按ACBC的顺序连接成装置图乙,打开K1,从K1处通入氮气,再打开K2,加热B装置中足量的CuO固体,充分反应(反应前装置内空气已排尽);反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B装置中固体的质量减少了0.48g,第二个C装置的质量增加了0.18g。(3)写出CH4与CuO反应的化学方程式_。(4)两个装置C中试剂应相同,第一个装置C中试剂的作用是_,通过数据分析,烧瓶中气体的成分是_。(探究三)丙组同学利用图甲装置改装成了图丙装置,实验时通入足量的CO,对“氧化铁和铜粉”混合物进行了一系列的探究。(5)玻璃管内发生反应的化学方程式为_,该实验的一个明显缺陷是_。(6)最后该组同学还对玻璃管内剩
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