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文档简介

四川省宜宾市南溪区2020学年高一英语10月月考试题(无答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时先将答案标在试卷上。录音结束后,你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5个小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从每题所给的甲、乙、丙三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.为什么这个人要搬到纽约?A.照顾父母。去那里工作。去旅行。2.两位演讲者在谈论什么?A.买一个电视转播的运动会。电视频道3.为什么这个女人会在11点前离开?A.制定工作计划。买些东西。回家。4.那个人此刻在做什么?A.他在写什么。B.他正在听收音机。C.他正在看书。5.今天天气怎么样?A.下雨了。天气多云。天气晴朗。第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)请听下面5段对话或独白,选出最佳选项,每段对话读两遍。听第6段材料,回答第6至7题。6.这个女人最有可能在做什么?A.通知那个人一个约会。B.和那个人讨价还价。C.告诉那个男人她的建议。7.埃默里先生和那个人什么时候见面?A.明天下午1:00 .B.后天下午:00 .C.明天下午:00 .听第7段材料,回答第8至9题。8.这个女人希望得到哪个城市的信息?A.拉斯维加斯,纽约,新奥尔良。9.对话中提到了哪个节日?A.情人节。复活节,元旦。听第8段材料,回答第10至12题。10.这个人周末做什么?A.和他的父母一起去爬山。B.和朋友一起短途旅行。C.在另一个城市长途旅行。11.这个女人最喜欢什么?A.游泳和航海。B.游泳和骑自行车。C.帆船和自行车。12.这个人在业余时间喜欢做什么?A.跳舞、阅读、种植。听第9段材料,回答第13至16题。13.两位演讲者上次是什么时候见面的?A.一年半前。半年前。一年前。14.这个女人给了这个男孩什么礼物?A.一辆赛车。一辆警车15.这个女人是怎么来的?A.坐火车。乘飞机。乘公共汽车。16.坐汽车回家需要多长时间?A.一小时。B.一个半小时。C.大约半小时。听第10段材料,回答第17至20题。17.纳塔金科尔最初在哪里弹钢琴?A.在电影院,在酒吧,在音乐会。18.为什么这位女士要求演奏者唱一首歌?A.她想有所改变。B.她为此付钱给他。C.她非常了解他。19.纳塔金科尔后来最出名的是什么?A.钢琴演奏者。画家。歌手。20.为什么纳塔金科尔成功了?A.他抓住了机会。B.这位女士帮了他很多。C.他继续在他第一次演奏的地方演奏。第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(甲、乙、丙和d)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。A一个小女孩正在享受她家花园的美丽。她父亲有几种珍贵的植物。他非常小心地种植它们。女孩被一株开满美丽花朵的植物惊呆了。她走近植物,欣赏它美丽的花朵。突然她注意到植物在一堆污物中生长(污垢).她无法忍受植物底部有如此美丽花朵的污垢。她制定了一个清洁工厂的计划。她用尽全力拔掉了这株植物。然后她把它拿到房间,用水冲洗树根,直到所有的污垢都被冲走。然后,她把植物放在一块干净的石头上,离开了,认为她做了一件伟大的事情。后来,她的父亲来到花园,看到了被连根拔起的植物。它的花和叶子已经枯萎了(枯萎的)而且这种植物几乎在阳光下死去。他的小女儿跑向他,向他展示她的成就 .我已经打扫过了,爸爸,”她高兴地说 .它被种在肮脏的土壤里。现在它是干净的 .父亲向她展示了她的治疗几乎杀死了植物。他告诉她,他已经收集了肮脏的土壤,并用它来覆盖植物的根部,因为这是种植那种植物的最佳方式。只有生长在肮脏的土壤里,它才能健康成长,开出美丽的花朵。所以他又把植物放进泥土里。女孩很难过,因为她的清洗使植物枯萎了。21.当女孩看到植物底部的泥土时,她有什么感觉?A.既惊讶又开心。恐惧和无助。C.幸运而满足。不开心和震惊。22.父亲对女儿的行为有什么反应?A.他向她解释她所做的是错的。B.他批评并惩罚了她。C.他教她如何保护植物。D.他告诉她再种一棵同样的植物。23.为什么这个女孩感到悲伤?A.她应该听从她父亲的建议。B.她应该帮助她父亲收集土壤。C.她不应该把脏土冲走。D.她不应该这么粗心。24.这篇文章的最佳标题是什么?A.一个小女孩和植物C.一个女孩的伟大成就。一个可怜的父亲和他的女儿B有许多有用的建议可以帮助人们提高英语水平。这里有一些方法可以增加一个人的英语词汇量。学习英语词汇不仅仅是学习正确的单词。它基于理解重要的单词和表达。如果你很快忘记了,学习一个单词不会有多大帮助。研究表明它需要10到20次重复(重复)让一个单词真正成为你词汇的一部分。因为大多数单词是

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