化学人教版九年级上册制取氧气.3制取氧气.ppt

课题3制取氧气,一、实验室制取氧气的方法,1.固固加热,发生装置,收集装置,实验原理：,发生装置：试管、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞收集装置：集气瓶、（水槽）,（1）实验装置,（2）步骤,查：连接装置，检查装置气密性装：将药品装入试管中，塞紧带导管的单孔塞定：将试管固定在铁架台上点：点燃酒精灯，给试管加热收：收集气体移：将导管移出水面熄：熄灭酒精灯,“茶庄定点收利息”,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，用手紧握容器外壁，如果导管口有气泡冒出，松开手掌，导管里形成一段水柱，说明装置不漏气。,查：连接装置，检查装置气密性,A.导管略伸出胶塞即可，便于气体导出。B.如果药品是高锰酸钾，必须在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。,装：将药品装入试管中，塞紧带导管的单孔塞,A.试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。,定：将试管固定在铁架台上,有些固体试剂含有的湿气，受热时变成水蒸气，到管口处凝结成水滴而倒流，致使试管炸裂。,B.铁夹要夹在距管口1/3处,点：点燃酒精灯，给试管加热,A.先预热试管，使试管底部均匀受热，再固定加热，防止受热不均匀引起试管炸裂。B.如用排水法收集要先将集气瓶装满水倒立在水槽中,收：收集气体,排水法：当气泡连续且均匀放出时收集，排除装置中的空气，防止收集的氧气不纯,向上排空气法：要验满,验满方法：将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃说明已满,排水集气法,向上排空气法,移：将导管移出水面熄：熄灭酒精灯,先移出导管再熄灭酒精灯，防止水倒吸引起试管炸裂,如果先移去酒精灯，试管内温度降低，气压减小，在大气压的作用下，水槽中的水就会沿着导管被吸到热的试管里，有使试管破裂的可能。,2.固液不加热,发生装置,收集装置,发生装置：锥形瓶、长颈漏斗、双孔胶塞、导管收集装置：集气瓶、（水槽）,（1）实验装置,（2）注意：锥形瓶中放入固体，液体从长颈漏斗中进入，长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下，防止气体从漏斗口逸出。,实验,步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。,带火星的木条不复燃,常温下，过氧化氢溶液放出氧气少,产生大量气泡，带火星的木条复燃,常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰产生氧气速率加快,二、催化剂,步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。重复多次。现象：木条复燃了分析：二氧化锰仍然起作用，使过氧化氢产生氧气速率加快。,实验,催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。（又叫触媒）,二、催化剂：1、“一改变，二不变”改变：化学反应速率（加快或减慢）不变：本身质量和化学性质催化剂在化学反应中起到,催化作用,2、特点：一个反应可以有几种催化剂一种物质可以在多个反应中作催化剂只改变反应速率，不增加反应产物的量,三、实验室制取气体装置的选择,1.发生装置,固固加热,固液不加热,2.收集装置,（1）排水法：不易/难/不溶于水，且不与水反应的气体(收集的气体较纯),（2）排空气法：密度不与空气接近，且不与空气中任何成分发生化学反应的气体（收集的气体较干燥）空气，用向上排空气法空气，用向下排空气法,向下排空气法向上排空气法短进长出长进短出,四、实验室制取氧气原理,（无色溶液）,（白色固体）,（暗紫色固体）,五、分解反应：“一变多”,由一种反应物生成两种或者两种以上其他物质的反应，叫分解反应。,六、氧气的工业制法,原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离。,1.分离液态空气法,2.富氧膜分离技术,（物理变化）,根据液态氮的沸点-196液态氧的沸点-183,1、下列变化中属于化合反应又是氧化反应的是A磷十氧气五氧化二磷B酒精十氧气二氧化碳十水；C水氢气十氧气D氨气十水十二氧化碳碳酸氢铵,2、在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是使产生氧气的量增多B提高氧气的纯度C使其在常温下迅速分解放出氧气D使生成的氧气更干燥,甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：（1）这些物质分别是：甲：乙：丙：丁：（2）甲与丁反应的文字表达式为：,实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_.,小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条复燃。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称；A、B、C、D、E、F。,过氧化氢,氧气,二氧化锰,水,硫,二氧化硫,1催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率2工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰,练一练,实验室制取氧气时，装药品的试管口应（）A、朝下B、朝上C、略向下倾斜D、略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）A、加热固体药品前B、与加热固体药品同时C、开始有气泡放出时D、气泡连续并均匀放出时,5.某同学设计了4种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热.判断这四种方法（）A.全正确B.全不正确C.正确D.只有正确,A_B_C_D_E_F_,试管,铁架