高中读后感800字：《顶碗少年》

高中读后感800字：顶碗少年【篇一】 “再搏一下”就能成功 读顶碗少年有感 今天，我怀着激动的心情阅读了顶碗少年一文，我被顶碗少年遇到困难不气馁，不屈服，一次次敢于拼搏的精神深深地打动了，他让我明白了“再搏一下”的意义。 顶碗少年这篇文章讲述了二十年前，“我”在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声中，只见他头上顶着高高的一叠碗，做出各种令人惊羡的动作。不过在一个大幅度转身的刹那间，那一叠碗突然从他头上掉了下来。但他并没有慌乱，又拿一大叠碗，重新做着刚才的动作，到最后关头，碗突然跳起摇摆舞来，又掉了下来。顶碗少年有些不知所措了，一位矮小结实的白发老者从后台走了出来，激励少年不要慌张。于是，第三次音乐奏响了，少年镇静地演了起来，终于把碗稳住了。掌声，不约而同地从每个座位上爆发出来，饱含着人们对这位少年的赞许。 顶碗少年之所以能在演出时获得人们热烈的掌声就因为他有一种勇于拼搏的精神。只有勇于拼搏的人，才能获取成功。不是吗？我国航天飞机上天，不就是很多科学工作者顽强拼搏，刻苦攻关发明创造出来的吗？我国运动员在奥运会上夺取金牌，为国争光，他们夺取金牌的背后包含着多少拼搏的汗，如果没有顽强拼搏的精神，能夺取金牌吗？ 是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢？这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于拼搏的精神才铸就了一条通向发明王国之路；保尔与病魔抗争，写就一部钢铁是怎样炼成的名垂文学史；海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才而我也有同样的体会。 我以前并不是一个敢于向失败“挑战”的人，当失败降临在我身上时，我曾垂头丧气，失去信心。记得有一次，我做一道数学思考题，冥思苦想，草稿纸上反复运算，就是做不出来，我放弃了，结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。后来，阅读了这篇文章，顶碗少年为我树立了榜样，在去年的校运会上，我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练，但我坚信我能够。从那以后，我每天早早来到学校训练。即使我每次跑步都很吃力，但我不怕累，坚持再搏一下。比赛时，我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时，我要自己“再搏一下”，咬紧牙关，加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时，我知道胜利源于我的“再搏一下”。 人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风，再博一下，就能成功。这是我读了文章顶碗少年之后悟出的道理。【篇二】 诚，善与和谐 在人间，最幸福是家人团聚；在人间，最快乐是收获成功后的喜悦；在人间，最美是有一颗诚信，友善的心在人间阿廖沙有正直勇敢的品质，外祖母的待人和蔼，而我们 诚信，是诚实守信。诚信是一朵鲜花，在五彩缤纷的花园里绽放；诚信是一阵和熙的风，拂过脸颊，令人神清气爽；诚信是一股暖流，淌过你的心田，滋润你的心。 生活处处有诚信。在学校，老师布置的作业，认真完成学习任务，不欺瞒老师、同学。对同学，要一诺千金，对他人许了诺言，就要努力实现。这使我想起了我以前看到过的一则故事。在一股滂沱大雨的夜晚，一个少女双手抱着膝盖瑟瑟地坐在车站牌下，往来的车一辆一辆地奔驰而过，溅起的水花不时地洒在少女的身上。这时，一辆车停在少女前，从车上跳下了一股女孩，满脸歉意的惊呼了一声，那名少女仿佛在黑暗中见到了一缕光芒，一下子蹿了出去，与她拥抱在一起，我隐约听见她们在说：“对不起，我来晚了。”“没关系！你还是来了呀。”“嗯，我答应的事情一定会做到的！”那一场面，让我感到了一种灵魂的升华。所以，对于诚信，我们要从小事做起，做到言出必行，一言九鼎，成为一个具有诚信品质的人，必将能得到他人的青睐，必能走向成功。 如果说诚信是构建人与人之间良好关系的桥梁，那么友善就是维持我们友好关系的纽带。 友善，是朋友间的亲近和睦。友善是生机盎然的春天，宛如我们在春天中含苞欲放的友谊之花；友善是艳阳高照的盛夏，代表了我们旺盛的友谊之火；友谊是秋高气爽的晚秋，那友谊的果实如同金色的麦田等待丰收；友善是寒霜千里的冬天，是在枝上的寒梅，风雪无阻。 友善，友好善良。做人就像一面镜子，如你待他人友善，他人也会对你报以友善。与人交谈态度友好，不揭人短处，不说脏话，是友善的体现；对陌生人态度热情，热心协助，也是一种友善的表现；协助他人和睦相处，停止争执，缓解矛盾，消除误会，同样也是一种友善。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 马克思以前有一句名言：“对和谐之美的追求是人类的本能。”是的，每个人都渴望和谐，友善，都渴望在和谐之光中沐浴，那我们何不追求自己的本能，去追求那和谐之美呢？我们何不为这和谐之美而贡献出自身的一份微薄之力呢？也许，这就是我们构建和谐社会的美丽蓝图。冰心奶奶也曾说过：“美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物身上，就造就了物的美；融汇在坏境中，就造就了环境的美。”那么这种美体现在社会上，就成就了社会和谐的美！ 也许，在如今我们不能充分体现阿廖沙的反抗精神，但是在五星红旗下宣誓过的我们，诚信、友善是力所能及的。如果我们每个人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，那么我们的社会就会自由、平等、公正、法治，我们的祖国才会更加富强！ 践行社会主义核心价值观，从小事做起，从自身做起。【篇三】 读书是人类智慧的阶梯，书有各种各样的，这十五年以来我阅读了很多的书，现在，让我觉得最有趣的是普通高中课程标准实验教科书语文必修5简称语文必修五 自古以来人们都很看重读书和教育。读书破万卷，下笔如有神、读万卷书，行万里路这些朗朗上口的诗句，谚语是古人对读书的感悟，每个人读过不同的书都会有不同的感受，不同的人读同一本书的读后感也各有不同。 书分为两种，一种是有形的书，另一种则是无形的书。有形的书，顾名思义，便是那种看得到也能摸得着的书籍，它的内容都写在纸张上，传授着人们知识。无形的则是那些看不到但却能够传授人知识，使人领悟本领。 语文必修五虽然作为一本教科书，但是它也是书籍的一种。每一本书它都内容是不一样的，都在讲述着一个故事，一个精彩的故事对应的书也是精彩的。语文必修五它收录了十几篇古今中外的文章。它讲述着不同的故事，有欢乐的，有伤心的，有令人悲愤的，也有令人感动的。里面的每一篇文章都是如此的引人入胜，使人陶醉在其中。它的每一篇文章都是从别的书籍里面引导过来的，它是那些书籍的导火索，它选的那些文章使我陶醉，驱使我去寻找它的后续，前篇。扩大我的知识面。 每次打开语文书，阅读那些文章，我都会被作者带入到书中的世界，听作者讲述着他（她）书中的故事，使我受到熏陶，他们写到文章都会使我身临其境，感受到他们各种各样的心情。读完一本书之后他们的各种各样的心情像个小孩在我心中逗留，让我久久不能忘怀。 打开语文课本第二页，上面写的是相关于学习小说的。在这上面它把本章的小说作出了总结，并且把本章的重点都列了出来，它要求我们理解作品中的感情和作者的感情，还要求我们要从人物、情节和环境三个方面分析。 第一课学的是林教头风雪山神庙它决选这水浒七十一回本第十回它主要讲述都是林冲被刺配到沧州，看管草料场，然后遇到了陆虞候，富安等人的陷害，最后自己亲手放火烧掉了草料场然后上了梁山。在读这篇课文的时候我仿佛就是书中的林冲，我感受到了林冲在山神庙听到了陆虞候阴谋时的愤怒，林冲在无奈中烧掉了草料场，被逼无奈走上了梁山，以及他烧掉草料场是的决心。 打开第二课我进入到了被别里科扶辖制的旧沙皇专制的社会，这里一片紧张的气息，小孩不敢自由的玩耍，这里的人们都不过自由的言论，人们都好像被套上了沉重的枷锁。那股沉重的气氛仿佛随时都会被打破，我看着别里科夫那种与众不同的装扮，看着他看到华连卡和柯瓦连科骑自行车在他面前过去。当我看到别里科夫死去的时候，我以为一切都完了，但是我又回到了那种沉重的气氛。 告别沉重的气氛我来到沈从文先生的边城我游览了整个边城感受到了边城淳朴的风俗，以及淳朴善良的边城人们。 虚幻的我在书中的世界坐在龙舟的头上，看着农民拼命的划着龙舟，看着他们那股拼命的干劲我都忍不住的为他们加油。龙舟结束过后我又看到了人民下水抓鸭。刚刚从装在套子里的人出来身上还有那股沉重的心情，但是看着翠翠和她祖父的对话，我感觉瞬间轻松了很多。结尾翠翠她吹着自己做的双管唢呐，祖父唱着歌