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文档简介
2003年春天,我们都经历了一场大规模的抗击非典的战斗。让我们谈谈谁在那场战斗中做出了最大的贡献。其中一些人甚至献出了宝贵的生命。是的,他们永远是白人士兵。永远的白衣战士,疾病,陈述,预测,试验,指甲,疾病,陈述,给予,试验,确定,J,CHN,Y化身,C,丁,我将承认,阻止,疾病,遗憾,坚持,遗产,堵塞,症状,遗憾,永恒,废墟,D化身,胡化身,恒,Y,我将承认,阅读,效率娴熟的监测身体第一,疲惫通畅的战斗表达,简介,1956年7月9日,1974年,他被招募到广东省中医院健康训练队。当他在1976年毕业时,由于他在护理能力测试中的高分,他被送进了医院。1983年,他晋升为广东省中医院急诊科护士长,是该院最年轻的护士长。请自由阅读课文,并告诉我们课文主要告诉我们关于叶欣的什么。本文主要描述了47岁的护士长叶欣,他在与非典型肺炎的日夜战斗中死去。请一起读课文的第一段。文中哪一段详细描述了护士长叶欣的英雄事迹?护士长叶欣的英雄事迹在正文第4至7段中有详细描述。请自由阅读第四段。这一段的要点是什么?叶欣首先开始加班。请告诉我们“带头”的意思。随着医院里非典病人的急剧增加,叶欣率先在2月8日开始加班。他甚至在忙的时候拒绝接家人的电话。自学第五、第六和第七自然段。(1)阅读并思考:这些自然段落的内容是什么?按照学习第四段的方法,用一两句话来总结。(2)选择一段自然的文章,仔细阅读。用“”直接描述叶欣的行为或语言。自学反馈,谈论每个关键段落的内容。尽管疲惫不堪,还是要抢救病人。不怕危险,保护同事。日以继夜的辛苦劳作,不幸被感染。找出最触动你的是什么。(1)叶欣迅速熟练地将病床摇至半仰卧位置。同时,他给面罩吸氧、静脉强心、监测心率、血压、呼吸、自学反馈,并找出最让你感动的东西。(1)叶欣迅速熟练地将病床摇至半仰卧位置。同时,他给面罩吸氧、静脉强心、监测心率、血压、呼吸、自学反馈,并找出最让你感动的东西。(1)叶欣迅速熟练地将病床摇至半仰卧位置。同时,他给面罩输氧,静脉注射强心剂,监测心率、血压、呼吸(当时紧张的气氛和叶欣娴熟的技巧),自学反馈,并找出最打动你的东西。两个小时过去了,病人终于脱离了危险。叶欣忽视休息,拖着疲惫的身体去营救另一个病人。自学反馈,找出什么最打动你。两个小时过去了,病人终于脱离了危险。叶欣忽视休息,拖着疲惫的身体去营救另一个病人。(叶欣当时非常累,但为了病人坚持要这样做),自我研究反馈,找出最让你感动的地方。(3)高风险、高强度、高效率。叶欣像一台永不疲倦的机器一样全速运转,一个接一个地从死亡中救出病人。自学反馈找出最让你感动的地方。(3)高风险、高强度、高效率。叶欣像一台永不疲倦的机器一样全速运转,一个接一个地从死亡中救出病人。尽管有危险,叶欣还是对自己的工作非常负责。他自学反馈。风险是一种可能的危险。在这节课中,他提到了感染非典型肺炎的危险。强度进行抢救,护理工作量。效率33,354个单位的时间来完成工作负载。找出最触动你的是什么。(4)面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣果断的话语:“危险来了,让我来吧!”叶欣默默地做出了真诚而无悔的选择,尽一切可能抢救和护理危重病人。有时他甚至悄悄地把同事拒之门外,让你没有讨论的余地。从这篇文章中你能感觉到什么?自学反馈,找出什么最打动你。(4)面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣果断的话语:“危险来了,让我来吧!”叶欣默默地做出了真诚而无悔的选择,尽一切可能抢救和护理危重病人。有时他甚至悄悄地把同事拒之门外,让你没有讨论的余地。她很清楚自己有一天会摔倒,但她愿意防止同事被感染。从这篇文章中你能感觉到什么?(叶欣对工作有高度的责任感,对病人无私的爱和对同事一丝不苟的关怀),自学反馈,(5)她很清楚自己有一天可能会摔倒,但她愿意防止同事被感染!找出最触动你的是什么。一遍又一遍地读这句话,你会发现你是一个怎样的叶欣。自学反馈,学生反馈,找出什么最打动你。(5)3月4日凌晨,叶欣仍照常来到科室,检查病房,了解危重病人情况,安排隔离病房.尽管她在上班前感到疲倦和不适,但她仍然坚持在科室里忙碌,密切关注每个病人的情况。辛苦工作了一上午后,我连一口水都没喝。我只觉得浑身又累又痛,不得不爬上床休息。读一读,谈谈你自己的经历。在隔离的早期,叶欣能够打电话。她每天给科里打电话,提醒大家服用预防药物,告诉同事她已经联系过了,要注意身体检查,告诉护士记录7号床病人的尿量,在9号床病人翻身,拍拍他们的背.发病第四天,她出现呼吸困难,与急诊部主任一起被送往重症监护室。为了减少同事接触她被感染的机会,她给自己输液。当医生和护士走近她倾听她的肺部并吸痰时,她艰难地在纸上写道:“不要靠近我,它会传染的。”当院长和其他同事来访时,她写道:“我很努力,但我能应付。谢谢你的关心,但是以后不要看着我。我不想感染每个人。”3月11日,急诊科张主任收到了叶护士长的最后一封短信:“我实在憋不住了。我需要戴上呼吸机。”同样呼吸困难的张主任颤抖着给她写道:“护士长,你一定要坚持住!医院里所有的医生和护士都支持我们!”不过,张主任并没有等待叶护士长的回复.护士长叶欣如何冒着“高风险”开展“高强度”和“高效率”的抢救工作?“高风险”为了保持患者的呼吸道通畅,大量的血痰阻塞就必须排除,这是最具传染性的。抢救一名严重的非典型肺炎患者常常伴随着许多医务人员的倒下。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣果断的话语:“这里很危险,让我来吧!”随着非典病人的迅速增加,叶欣在2月8日率先开始加班。当他忙的时候,他甚至拒绝接听家人的电话。两个小时过去了,病人终于脱离了危险。叶欣忽视休息,拖着疲惫的身体去营救另一个病人。她像一台永不疲倦的机器一样全速奔跑,一个接一个地从死亡中救出病人。叶欣默默地做出了真诚而无悔的选择,尽一切可能抢救和护理危重病人。有时他甚至悄悄地把同事拒之门外,让你没有讨论的余地。“高效”叶欣迅速而熟练地摇醒病床,使病人处于半平卧的姿势。与此同时,她给面罩吸氧,静脉注射强心剂,并监测心率、血压和呼吸。3月4日凌晨,叶欣仍像往常一样来到科室检查病房,了解危重病人的病情并安排隔离病房。尽管她在上班前感到疲倦和不适,但她仍然坚持在科室里忙碌,密切关注每个病人的情况。许多人的努力和呼吁都没能阻止叶欣匆忙离开。学生们,你们似乎看到、听到和感觉到了什么?读了叶欣的故事后,我们真的觉得叶欣是个好护士和好同事。她对病人和同事的无私关怀赢得了人们对她的尊重和爱戴。她去世了,人们仍然无休止地想念她。她的声音、外表和微笑将永远留在人们的心中。正文的第一段和第二段表达了这一点。全班一起动情地读第一段和第二段。同事:护士长,孩子:妈妈,病人:叶大姐,我是你救的病人,轻轻的,你离开了,留下了沉重的悲伤;慢慢地,你倒下了,人们对你的尊敬建立了起来。作为一个男人、妻子和母亲,尽管责任很重,但一个穿白大褂的士兵的职责比他自己的生命更重要。47岁时,他立即去世。叶欣,祝你好运!请一直走!你将永
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