高一英语初步掌握非谓语的基本结构及用法人教版知识精讲

高一英语是初步掌握非谓语的基本结构和用法的人教版【本讲义教育信息】一.教育内容：初步掌握非谓语的基本结构和用法的二.教育的重要难点是掌握非谓语能够实现的句子成分(一)非谓语的分类和在各个句子中能够实现的成分。 非谓语分为不定式、动词名词、现在分词和过去分词。 (动名词和现在分词形式相同)下面的表示可以发挥各自作用的成分：成分分类主语宾语表达语连体连体连体不定形hi hi hi hi hi hi hi hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi现在分词hi (时态)例如，heisplayingfootballontheplayground.iwasstuyingenglishfrom 1991 to 1999.2 .现在分词在句子中连体。 比如说，我知道吗？ isawasleepingcatwhenienteredtheroom.3 .现在分词在句子中具体说明。 现在分词在句子中连体词表示主句的动作同时主语又会发生。 例如，如果有一个男孩的sat，那么222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222226。注意：如果不是其他伟大的adventure。注意：如果逻辑主语不一定是主语句的主语hewaswasok。特例：不需要与主语句主语一致的当前分词是judging fring by、generarillyspeaning、considering、talking of、supposing、beginning等)4.文件中客户端。 “mind、suggest、imagine、see、hear、feel、smell、taste、keep等现在分词中成为嘉宾的动词主要是“canyouimaginehiwaitinghereforanother2hours”学校的打扫suggestedogohome.ehesensendingthevioledinwonderfully .过去分词：1.过去分词在句子中表现。 (被动语态)例如，hisjobhasbeefinished.sheishighlypraised.2 .过去分词在句子中连接。 示例： doyouknowthedifferencebetweenwrittenandspokenenglish？ thehousewithabrokenwindowishis.thewindowbrokenbyhimebeingrepiredinnow.3 .过去分词在句子中占优势。 (以过去分词为来宾的动词主要为get、make、have、see、hear等) heha shad/made/gothishaircut.shesawherhusband为war.hishairwasmadecut.shewasawardedtheosccut 在非谓语是连体词的情况下，注意主语和非谓语的一致问题。 Permitted，hewouldhavesucceededinthat .讨论：为什么这个句子不是having been permitted？ 这个句子的内容是“当时他被允许的话，他应该会成功”这样的过去分词可以表示条件，可以换成if done。 现在不能是分词中的完成被动。 只有在被动且非谓语和谓语具有鲜明的优先关系的情况下才能使用(通常很少使用)。 himhomeworkwassenttohisteachertoberecorrected .如果谓词和谓词不是一般优先关系，可以直接使用过去分词： guided by the guide hefoundtheplaceeasily.scoldedbyy he felt very depressed .用英语积极表现被动情况的1 .用不定形连体时，出现不定形的真正主语(不一定是正文的主语)时，将被动词形变换为主动词形。以下是一些：为你提供几个家庭服务。 2222222222222222222 tobe done.theretheissomehomeworkforustodo.thebuildingtobbuiltisournewlibrary.thebuildingforthemtobuildingison 例如，thisbookiseasytoread.thistvischeaptobuy.3 .谓语动词在表示主语的性质时，将被动语态置换为主动语态。 示例： thiskindsofbooksellswell.thispenwriteswell.dontdoplocttheinkoveryourclothes.it dosntswaswasteout.4 .一些短语动词的用法。 (beworth是need/want/require/deserve )示例： thecarneeds/wants/requiresreiring.thisbookdeserves/isworthreading 示例1 llowingb.forbeingfollowowedc.tofollowd.tobefollowowowowoweby (答案是c，不定式是表示主语性质的形容词后被动a.togetalongwithb.togetalongc.tobegotalongwithd.tobegotalong (答案是a，同上) 例3 Is this your _ stick？ a.walkb.walkedc.walkingd.tot walk (答案是c，动词的连体表达的用途) 例4 therarethingabout _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ the meeting.a.put， hold B. putting holding C. putting，hold D. put，holding (答案是b，动词宾语) 例5他们sat there _ _ _ _ _ _ what todo.a.knodingb.not knode.notknoding (答案是d，现在是词分开写) a.heldb.toho LDC.to beheld.being held (答案是c，被动未来不定式被动) 例7 hekeptthewindow _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ for another2hours.a.openb.openedc.openind.close (答案是a，形容词open是过渡动词，被动语态也是过渡动词，所以b不正确) 例8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ more time， hecoulditbetter.a.givingb.givenc.tob gived.havinggivenn (答案是b过去分词作状语表而被动例9 hewaspunishedfor _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ the window.a.his broken b.hisbreakingc.havingbrokend.broken (答案是c，注意前置词后面的动词已完成此语句的应用示例10 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ careofthebababa oritmayfalill.a.takinb.totak EC.taken.take (答案为d、祈祷文、两个文件之间连词or证明为复合文件时，前一个文件必须有谓词。 例11_acrosstheralway，atrainhitit.a.walkingb.whileringc.asitwaswalking (答案是d，如果非谓语是状语，则其逻辑主语必须是主语，因此AB都不正确，c的词组注意： while和when都可以表示“正当”例12_fromhisaccent (口音)，hemustbebfromamerica.a.judgingb.juged.being ged.tojudge (答案是a主语和非谓语不一致的例子之一) 【模拟问题】1.itswell worth _ _ _ _ _ _ _ theeffortetolearnhowtodoit.a.making DOM.be imadec.tobeamade2. the detective _ _ _ _ _ toreadanenewsspaper， glancedattheman _ _ _ _ _ _ _ _ nexttoawoman.a.pretending，seating B. pretending， seated c.pretended seating d.pretended seated3. newideassemetshavetowthethetionforyearsyearsbefore _ _ _.a.b.b.b.b.fullyc.fullyc.b.fullyc ee ed4._ _ _ _ _ _ illworriedmyparentsgretly.a.ifelfillb.mefallingc.myfallingd.I falling5. she suggested _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 版权声明：本站文章a.gob.togoc.goed.goed.goed.goed6. heaskedwhowasthemman _ _ _ _ _ _ _ _ a.tobe operated.operated.Bei operated7. sheiswriti ng a end of hers