2017届第四次家长会

第四次家长会,欢迎您的到来,母爱的港湾,父爱如山,母性之爱：德行礼仪、品格气质。父性之爱：方向引领、理性作为。,学校，就是跟客观世界的交往与对话，跟他人的交往与对话，跟自身的交往与对话的地方。学习是“构筑世界”、“构筑伙伴”、“构筑自身”的三位一体的实践。,学校,家长会的目的：,（一）年级部德育管理,1、抓好课前时间，提高学习效率2、加强自习课学习管理，提高自习效率3、抓集队秩序，强化仪容仪表检查4、加强违规携带手机入校纪律等检查管理5、加强宿舍休息纪律管理,一、年级部常规管理,1.老师周计划星期天晚修前张贴下一周的“教学周计划”到班上周计划包括下一周的教学内容，教学目的，学习目标以及一周的作业2.作业检查本学期把作业检查纳入年级部管理（原因：不做作业或不全部完成作业的现象非常严重，很多时候学生到教室似乎无事可干，去做很多的与学习无关的事情，影响学习成绩的提高）学生根据周计划自行安排时间做作业措施1）每周星期晚上完成作业检查，通学习小组长，科代表，学习委员进行检查，检查人要认真负责，要签名。2）学习委员每周一第四节上课前把作业检查反馈表交年级部3）星期一晚自习由五到位老师抽签抽查看各班检查是否认真，是否还有不完成的现象，检查是否认真4）学习委员星期二到年级部领取反馈表，对不完成作业的同学交由纪律委员量化扣分，通知不完成作业的同学于星期二到年级部指定的地方做作业或自习。效果通过检查，学生做作业比原来认真多了，自习课违纪现象大大减少,（二）年级部学习管理,3.周测、月考把每一次的周测成绩进行统计分析，并告知学生测试情况（每次分析依然按照教务处的一本上线目标文科69人理科417人）。（1）第一次月考本次考试年级总体情况理科：考试人数1075人，划一本数418人，一本线430分，总平均分408.4分，最高分656分，600分以上4人，550分以上19人，500分以上111人。文科：总人数272人，划一本数72人，一本线455.5分，总平均分419.5分，最高分571.5分，540分以上5人，500分以上22人。,（2）第二次月考理科：考试人数1078人，划一本数417人，一本线454分，总平均分434.56分，最高分623分，600分以上3人，580分以上8人，540分以上48人。文科：总人数271人，划一本数72人，一本线505分，总平均分466.95分，最高分584.5分，580分以上1人，540分以上13人。,理科：参加考试人数1065人，划一本数420人，一本线439分，总平均分421.34分，最高分617.5分，600分以上3人，580至599分4人，540至579分21人，累计540分以上为28。文科：参加考试人数269人，划一本数73人，一本线498分，总平均分458.99分，最高分563分，560分以上1人，540至559分9人，累计540分以上10人。,（3）期中考试,二、今后年级部工作重点,趁此家长会之际，在此告知您：学校以及2017届年级部的教育教学理念、德育管理方向及要求。一、关于教育问题“中华人民共和国教育法”第四十二条规定了受教育者享有受教育权利的同时，第四十三条规定了受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规。（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。（三）努力学习，完成规定的学习任务。（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。,二、关于手机问题随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？截止至本月4日，本学期来，高二年级一共有23个同学因携带手机入校，2人给充电宝充电，1人在教室给手机充电而被处予记大过以上处分。我们总结了中学生使用手机主要有六大“毒害”：（一）分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间。（二）对校园正常的教学秩序造成不良影响。（三）很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）。（四）使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等。（五）容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成。（六）手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。由于手机所造成的负面影响巨大，为了加强学校管理，规范学生行为，消除学生在校使用手机带来的众多弊端，严禁我校学生在校内携带使用手机。根据来宾高级中学学生手册来宾高级中学学生日常行为量化管理及违规处理办法规定：,第四项第11条：在校内使用手机（一次扣30分）。第（三）条：其他严重违纪处理规定：第5点：关于学生违规携带、使用手机的处理办法第一次发现：没收手机，归还家长，并给予“记大过”处分。第二次发现：没收手机，归还家长，给予“留校察看”处分。第三次发现：没收手机，归还家长，给予“劝退”或“开除学籍”处分。学生违规使用手机，被“记大过”处分（扣分达30分）或“记大过”以上的处分，学生家长要“亲自”到学校配合学校的教育，同时学生被停学一周回家自学和反省。,三、关于德育工作中的纪律管理常言道：“没有规矩不可以成方圆”。我们学校加大了教育管理力度，比如在新生入学初（老生在上学期入学初）进行了入学考试，全体学生闭卷考来宾高级中学学生手册，成绩为90分以上方合格，不合格者，在学生本人提出申请后，允许学生在校复习一周，再次参加补考，补考不合格学生一律要求停学回家复习一个月后方可向学校提出申请最后一次补考，补考依然不合格者，将给予“劝退”或“开除学籍”处分。现获取留校学习的学生均通过了我校的入学考试。第七项符合下列情形者给予相应纪律处分（以学期计，未撤销前分值可累计）第（一）条：扣分达10分者，给予通报批评，扣分达15分者，给予“警告”处分，扣分达20分者，给予“记过”处分，扣分达30分者，给予“记大过”处分，扣分达40分者，给予“留校察看”或勒令退学处分，并将情况及时通报家长。,四、其他纪律管理要求说明（一）学生因交往过密（早恋嫌疑），造成不良影响的。（二）学生不想学习又影响别人学习、休息、生活等等的。（三）学生行为触及安全底线的。（四）学生有其他严重影响学校教育教学秩序行为的。将受到学校严肃的处理，届时希望家长能积极配合学校的教育（必要时要领小孩回家自我反省和教育）。凡学生被“记大过”处分（扣分达30分）或“记大过”以上处分的，学生家长要“亲自”到学校配合学校的教育，同时学生被停学一周回家自学和反省。,五、关于作业问题学生应该完成学校布置的作业，学生完成“定量作业”是最起码的学习任务。在同等级别的示范性高中，我校的学生作业量比其他学校的作业量要少得多（比如柳高、铁一、南二、南三、玉高等等），如果不多做一点作业，我们就不可能跟其他名校的学生在高考中竞争。再说，享有来高优质教育资源的学生也不应该降低对自己的要求，不应该以普通中学学生的要求对待自己的学习和生活,六、关于错题本人的进步取决于不断地学习和反思，纠错是反思的直接表现，如果没反思就不可能有完善与提升，作为学生，在学习当中，测验与考试是学习的一种方式，如果在测验或考试中做了错题目而不纠错，那么下次再犯错的可能就会发生，可见，做好错题本显得尤为重要，建议每个科目都应该建有错题本。,七、关于假期学习的建议（一）要备战高考，关键之一是否能利用好高二下学期暑假、高三上学期寒假来自我学习提升。（二）假期中不是每个学生都能请到老师给我们补课，也不是每个家庭都有条件请老师给自己的小孩补课，建议学生可以通过多种途径（如“互联网+教育”）来实现自我学习和提升。,八、关于读书书是人类进步的阶梯，多读好书不但可以拓展自己的知识面，还可以塑造、丰富自己的内涵和素养，希望家长能提供帮助丰富一下自己小孩所在班级的图书量，让他们能拥有更多更好的书来阅读。,十、关于意见反馈,三、本班段考情况分析及总结,1、获奖情况,2、总分前十名,3月考,4月考,段考,段考,语文,数学,英语,段考,物理,化学,生物,一只手的教育理念,赏识,指引,期望,爱护,惩罚,四、对家长的建议,1、首先，要了解孩子的天分，培养兴趣，扬其所长，树立孩子的自信,其次，家长既要看重成绩，更要看重孩子的成长2在手机问题上，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机，在思想上、纪律上积极配合学校的教育和管理。3耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法4、时刻关注小孩的心理动态,如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；,如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；,如果一个孩子生活在讽