七年级上册《1.2.3生物圈是最大的生态系统》测试题

七年级上册1.2.3生物圈是最大的生态系统测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年，昆明持续深入开展“青山”保护行动，完成营造林50万亩，全市森林覆盖率达到50%以上，新增湿地面积313.4公顷，新增城市绿地200公顷，提升“世界春城花都”美誉度。下列行为与举措中，不利于我市生态环境的是（ ）A节约木材、保护森林资源B适当增加生物物种的种类和数量C不断加大城市化建设力度D退耕还林、还草2 . 下列有关生物和环境的叙述正确的是（ ）A能够运动的物体就一定是生物B森林具有绿色水库、地球之肾的美称C尺蠖的色泽和斑纹与周围的环境都一致，体现了生物对环境的适应D生物圈包括地球上所有的大气圈、水圈和岩石圈，是陆生动物和其生活环境的总称3 . 引起温室效应的主要气体是A二氧化硫B二氧化碳C氟利昂D氧气4 . 下列不能看作是一个生态系统的是（ ）A校园里的花坛B锦江山公园C元宝山上的所有植物D一条小溪5 . 地球上最大的生态系统是A草原生态系统B海洋生态系统C生物圈D森林生态系统6 . 下列生态系统中，自我调节能力最强的生态系统是（ ）A草原生态系统B河流生态系统C农田生态系统D森林生态系统二、填空题7 . 地球上所有生物与其环境的总和叫_。生物的范围包括大气圈的_，水圈的大部和_的表面。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的_，是所有生物共同的家园，8 . 是地球上所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统。它包括大气圈的下层、整个和岩石圈的上层。9 . 生物圈是一个_，是地球上最大的_，是所有生物的_。10 . _是地球上的生物和它们生活环境的总称三、判断题11 . 如果你去捉虫，虫就会逃跑，这证明生物具有应激性。（_）四、综合题12 . 读图理解题如图A为某城市绿地示意图，B为绿地附近车流繁忙的道路。请据图回答：（1）请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(均填“”或“”)：光下氧气浓度：A处_B处；夏季正午温度：A处_B处；噪声：A处_B处。（2）结合以上实验现象，说明树木与环境的关系：_。13 . 如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。请据图回答：(1)图中有_条食物链，最短的一条食物链是禾谷类_鹰。(2)鹰与食虫鸟之间的关系是_(填“捕食”或“竞争”)。(3)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_。(4)在该生态系统中的，禾谷类属于_，其他动物属于_，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 _和_(5)如果为了消灭害虫，在禾谷类上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质最多是_(6)该生态系统的能量源头是_。(7)若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的_能力是有一定限度的。五、实验探究题14 . 某兴趣小组进行“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验，请据图回答下列问题。（1）针对该实验提出的问题是：_。（2）为了使实验数据更准确，实验前，首先需要对植物进行的处理是_。（3）实验中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验_。（4）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在_条件下数小时。（5）用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘酒，是为了检验叶片中是否产生了_。（6）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到的现象是：叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为_色。15 . PM2.5是指大气中直径不大于2.5m的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：请分析并回答问题。（1）该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的_，而其他条件都相同。（2）为减少实验误差，应对表中3个小组的数据进行怎样的处理? _.（3）某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并