七年级上册生物 1.2.1生物与环境的关系 同步测试题

七年级上册生物 1.2.1生物与环境的关系 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于食物链的是（ ）A食草昆虫青蛙蛇B鼠蛇鹰C草羊狼D白菜菜青虫麻雀2 . 下列对生物与环境关系的叙述，错误的是（ ）A生物的生存是依赖于一定环境的B生物也能影响和改变环境C生物在生存发展中不断适应环境D生物与环境相互不影响3 . 不适于在潍坊北部沿海水域生长的是A对虾B梭子蟹C毛蚶D海参4 . 下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（ ）A仙人掌叶特化为刺B骆驼刺有非常发达的根系C大树底下好乘凉D竹节虫与竹的枝叶相似5 . 鼠妇适于生活在潮湿的环境中，影响鼠妇生活的因素是（ ）水 空气 温度 光 其他鼠妇ABCD6 . 2011年5月菲律宾塔阿尔火山呈现爆发迹象，附近湖水温度升高，鱼类大量死亡。导致鱼类死亡的非生物因素主要是（ ）A空气B阳光C水分D温度7 . 下列生物之间，属于竞争关系的是A附着在蟹壳上的海葵和蟹B猫头鹰和田鼠C人和血吸虫D一块稻田里的杂草和水稻8 . 下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（ ）A影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B植物对于环境的适应是有一定限度的C植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用D“南橘北枳”说明生物适应环境9 . 在海平面200米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的影响因素是（ ）A光B温度C水D空气二、填空题10 . 生活中你会经常吃到蒜黄，它之所以呈现黄白色，是因为蒜黄是在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素，请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件实验材料：蒜黄提出问题：？作出假设：制定计划：实验中的变量是方法步骤：实验结果：实验组：对照组：实验结论：11 . 环境中影响生物生活和分布的因素叫做_。它分为非生物因素和_。12 . 在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如：_生态系统；_生态系统等；生物圈是指地球上所有的_与其_的总和，是一个统一_，是地球上最大的_，是所有生物共同的家园。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断的改变，生物也不断_，适应环境。它们的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的_。三、连线题13 . 将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来藻类植物 A、具有根、茎、叶，体内有输导组织苔藓植物 B、没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物 C、植株矮小。茎和叶内没有输导组织_。四、综合题14 . 下图是某生态系统部分组成成分示意图，请据图回答：（1）图中草属于该生态系统组成成分中的_，兔与鹰是_关系。请写出图中包含的食物链：_。（2）该生态系统中所有生物生命活动的能量最终来源于_，能量在生态系统中传递具有_和逐级_的特点。（3）若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是_。（4）保护植被资源，倡导植树种草，能有效维持生物圈中的_平衡。15 . 某市的国家森林公园里,野生动植物资源极为丰富,有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种,水杉、紫锻、赤松、山杜鹃（映山红）等植物600余种。每5月杜鹃花开时,众多游人前来踏青赏花。（1）生物多样性包括_的多样性、_的多样性和_的多样性。其中保护_的多样性是保护生物多样性的根本措施。（2）绿水就是金山银山。这森林公园植被覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益,释放O2固定CO2就是其中的一个重要方面,说明绿色植物对_起重要作用;这森林公园周边环境气候温和、空气优良,说明生物与环境的关系是_。（3）大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现,大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等,天敌主要是蛇和苍鹰。大山雀与食物之间的关系是_（共生寄生捕食争）（4）森林公园里有动物、植物、真菌、细菌、病毒等。这是生物多样性的