2019-2020学年鲁教版九年级化学下册第七单元 单元总结B卷

2019-2020学年鲁教版九年级下册第七单元 单元总结B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是（ ）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸会变为蓝色D向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现大量白色沉淀2 . 稀硫酸的 pH 可能是（ ）A2B7C9D12二、填空题3 . 分析下列反应，回答有关问题：2KOH+CO2K2CO3+H2O；2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O（1）由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成_和水；（2）根据上述规律，写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式_；（3）用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时，能观察到明显现象的是_溶液。三、实验题4 . 某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：组合序号组合的溶液H2SO4 NaOHH2SO4 NaClH2SO4 Na2CO3实验二实验二实验一：把试管中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液（1）写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式_。（2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_（填化学式，下同）可能含有的溶质是_。实验二：（3）在组合、中，组合_无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同。小夕在实验过程中使用了酚酞试液（4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是_（填化学式）结论：（5）复分解反应发生的条件是：生成物中有_。5 . 如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。（1）实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液由_（填A、B、C或（C、B、A）顺序先后变成_色该实验说明分子的性质是_（2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_四、简答题6 . 如图所示的“化学多米诺实验”，打开分液漏斗的活塞A，可观察到D中的液体沿导管流进C，在C中反应产生一种能使带火星木条复燃的气体请回答以下问题：（1）D中的液体能沿导管流进C试管的原因是：_ 。（2）B中发生反应的化学方程式_；C中发生反应的化学方程式_五、科学探究题7 . 我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动 （提出问题）木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？（查阅资料）（1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO2Cu+CO2，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）（2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O（作出猜想）红色固体的成分：全部是Cu；全部是Cu2O；_（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内（2）按图乙连好实验装置，_,然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_，此时停止加热。（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：步骤现象结论取2.88g红色固体装入试管，滴入足量的_，充分反应红色固体部分减少，溶液变为_色猜想_错误滤了试管中残留的红色固体，洗涤干燥称其质量为2.08g猜想_正确（评价反思）（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_（写出1条即可）；（2）要证明氯化钙CaCl2是催化剂还需要验证CaCl2反应前后_不变（拓展提高）我们生活中的铜有一部分是由辉铜矿（主要成分为硫化亚铜（Cu2S）的矿石冶炼而成，经测定该矿石由硫化亚铜（Cu2S）和其他不含铜元素的物质组成现用100g该矿石制得2.16g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是_g若制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为20%，通过