兰州市2020版八年级上学期期末考试生物试题（II）卷

兰州市2020版八年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蝶蛾类昆虫的雌虫,能分泌性外激素吸引雄虫来交配。这属于动物之间的（ ）A信息交流B等级C分工D声音交流2 . 仔细观察下列生物图片，有关说法错误的是（ ）A这四种生物中的结构最简单，通过分裂进行生殖B、属于一类生物，都能产生孢子来繁殖后代C是植物，细胞中有明显的液泡 D它们在自然界的物质循环中都起着重要的作用3 . 水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（ ）A肠、消化腔B口、消化腔C消化腔、消化腔D消化腔、肠4 . 下列属于先天性行为的是A黑猩猩摘取食物B大山雀偷饮牛奶C鹦鹉学舌D育雏的母鸡抚育小猫5 . 据报道，英国科学家发现了一种叫“固氨醋杆菌”的特殊固氨菌，这种固氨菌的固氨基因植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氨能力，从而“捕获”空气中的氮该技术一旦推广运用，将大幅减少氨肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力，下列有关叙述，正确的是（ ）A固氨醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于单细胞真菌，都能固定空气中的氮B将固氨基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术C西红柿和小麦、玉米的种子都由受精卵发育而来，都具有种皮和胚D固氨醋杆菌和根瘤菌与农作物的这种密切关联就是共生关系6 . 生物的主要特征既是分类的主要依据也体现了与功能的相适应，下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应B具有角质的鳞片是蛇适应陆地生活的重要特征C身体分头、胸、腹三部分是昆虫纲的基本特征D身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和河蚌的共同特征7 . 关节的什么结构，既能减少运动时关节面的相互摩擦，又能缓冲运动时的震动A关节面B关节软骨C滑液D关节囊8 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）A鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B哺乳动物都是体表被毛，胎生哺乳C蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物D鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变9 . 在无脊椎动物中，能飞行的是（ ）A环节动物B昆虫C鸟类D鸟类和昆虫10 . 节肢动物和环节动物的相同之处是（ ）A身体分部 B体表都有外骨骼C有足和触角 D身体由很多体节构成11 . 人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（ ）A腔肠动物、环节动物B扁形动物、节肢动物C线形动物、扁形动物D扁形动物、软体动物12 . 有些动物称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，下列动物中属于真正鱼类的是（ ）A章鱼B鳄鱼C海豹D海马13 . 下列动物中，具有由骨骼和肌肉组成的运动系统是（ ）A蚯蚓B变形虫C蝗虫D家兔14 . 下列哪种动物不属于环节动物（ ）A蚯蚓B珊瑚虫C沙蚕D水蛭15 . 下列关于动物形态结构与功能相适应的特征的叙述，错误的是（ ）A青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发C鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积D沙蚕身体分节，可使躯体运动灵活16 . 枯叶蝶的形态和体色似枯黄的树叶，不易被敌害发现，这种伪装本领属于（ ）A防御行为和后天学习行为B防御行为和先天性行为C取食行为和后天学习行为D取食行为和先天性行为17 . 广东沿海地区为了保护红树林、海龟等生物及其生存环境，建立了相关的自然保护区，这种措施属于（ ）A易地保护B就地保护C法制教育和管理D开发和利用18 . 下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（ ）A狗看见陌生人狂叫；孔雀开屏B鸡绕道取食；幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内C乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁；蜻蜓点水D小狼吃奶；海豚顶球二、综合题19 . 如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。据图回答有关问题。（1）该生态系统的能量来自于_，其中的有机物是生产者通过_制造的。（2）水草和水绵在此生态系统中属于_，鱼、虾等属于_。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于_。（3）写出一条食物链_。20 . 依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：（1）与B、C相比，A的细胞中没有_；在恶劣条件下它会形成_。（2）图B能产生一种抗生素类药物，主要用于治疗_（填“细菌”“真菌”或“病毒”）引起的疾病。（3）制作面包时，为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的C。C会使面包变得松软的原因是_。（4）上述微生物不具有细胞结构的是_（填写字母代号）21 . 如图，请你完成下面的图解。22 . 在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌，调成稀糊状，瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住，导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，如上图所示。放在温暖的地方，一段时间后，根据现象回答下列问题。 （1）试管中的澄清石灰水会_，原因是_。 （2）打开玻璃瓶会嗅到酒味，原因是_。 （3）本实验说明酵母菌具有将葡萄糖分解成_和_的作用。 （4）若将此装置放在冰箱中，会出现上述现象吗？为什么？23 . 如图是几种常见动物种类（A海马B水母C虾D蝗虫E蚯蚓F青蛙G鸽子H兔子），请你据图回答有关问题：（1）图B所示动物身体呈_对称，体表有_（2）G和E的身体结构有较大的差别，所以它们的运动方式也不同，G可以自由的飞行，G的主要飞行器官是_；而E则需要通过_的配合来完成蠕动的运动方式。（3）动物按照体内有无脊柱可分成两大类群，其中与图A所示动物属于同一类群的是_（填字母）；上图中属于节肢动物的是_（填字母）（4）图E在做观察实验的时候要使体表保持湿润，这是因为E要靠_呼吸。（5）图中所示动物中，体温恒定的有_（填字母），这增强了对环境的适应能力。（6）在池塘边小刚看到了F，F还不是真正的适应陆地环境的动物，原因是_。F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠，这是一种_行为（7）H的生殖发育特点是_。（8）F和G都用肺呼吸，且均有辅助肺呼吸的结构，分别是_、_（9）将D胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户_被淹没所致；D生活在干旱的陆地上，它具有_，可以防止水分散失（10）我国是动物种类最多的国家之一，这直接体现了_的多样性。24 . 观察下面的分类系统图解，回答相关问题：（1）在生物的分类阶层中，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异_，即共同特征_，反之亦然。因此，同_内的生物的共同特征最多；同_内的生物的共同特征最少。（2）在上述生物中，与狼亲缘关系最近的是_。（3）从图中可以看出猫和狗的最低的共同分类等级是食肉目，猫和虎的最低的共同分类等级是_。由此可以推断：猫和虎的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系更_（填“近”或“远”）。三、实验探究题25 . 为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）该实验的实验组是_；对照组是_。（2）实验结果预测：经过一段时间后，_组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。（3）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？_。为什么？_。（4）有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，它们相互制约，彼此有利，这种现象叫作_。如地衣是_和_的共生体，26 . 下面是一位同学探究“光会影响鼠妇的分布”的实验报告，请你将它补充完整，并回答：（1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出假设：_（3）制定计划 （4）实施计划 ： 用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理这样，在盒里就形成了_和_两种环境，变量是_把