七年级上册第一课第一章《我们周围的生物》训练题

七年级上册第一课第一章我们周围的生物训练问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .“枯藤老树薄雾，小桥流水家，古道西风瘦马”。 文中“树、鸦、马”三种生物的共同特征是()a .可以生长和繁殖b .需要从外部获得有机物c .既可以跑也可以运动d .可以遗传，不会发生变异2 .以下诗句和词语中不包含生殖现象的a .探花蛞蝓看得很深，水蜻在溅金飞b .螳螂捕蝉，麻雀在后面c .戏中的蝴蝶跳舞是因为甜美的莺叫d有些早莺暖树，谁家新燕子沾春泥3 .生物具有一些共同特征，下面是与“向日葵朝向太阳”现象相同的特征()a .母鸡孵蛋b .种子在苗上萌发c .蛾火d .排汗和尿4 .在观察蜗牛的生物特征时，用书复盖在爬行的蜗牛上，将其身体的一半拍成影子时，蜗牛向影子移动。 这个实验表明蜗牛拥有的生物的基本特征是()a .能运动b .有视觉c .对外部刺激作出反应d .能够成长5 .小明是课外调查区的生物，发现了麻雀、蚂蚁、蜜蜂和各种景观植物。 以下是小明对这些生物共同特征的概要，请指出其中的错误项目()a .都有一定结构的b .能有小的增长b .可光合作用的d .对外界刺激可有一定反应6 .小明假期在农村老家岩石上发现许多斑点。 这些斑点大小。 像岩石图案一样，他不能确定这些斑点是什么，是生物吗？ 你怎么能帮他判断呢？a .不是动物。 因为它们不能移动b是生物，因为它们可以生长和繁殖c .不是生物。 因为被削得像泥一样d是生物。 因为岩石什么也做不了7 .自然界中“孔雀开屏”是怎样的生命活动()a .增长b .摄取营养c .生殖d .美化环境8 .属于生物的基本特征是()a .生物可以进行激烈的运动b .生物可以光合作用c .生物全部由细胞组成d .生物可以生长和繁殖9 .调查是科学常用的方法之一。 我国森林资源每五年要调查一次。 这就是调查，以下调查的说法不正确()a .人口普查也是调查法的应用b .不论调查范围大小，都要逐一调查c .调查前必须确定调查的目的和对象d .调查后应立即整理和分析调查结果10 .以下生物不由细胞组成()a .人b .海带c .小狗D.H1N1流感病毒11 .不具有下列细胞结构的是()a .病毒b .霉菌c .树d .斑马俗语说“人是铁，饭是钢，一次也不饿慌张”，给人生物的生存需求的印象()a .充足的空气b .适当的温度c .营养物质d .日光13 .在生物学实验课之前，学生的首要任务是：a .实验试剂的准备b .预习实验内容c .编造实验结果d .采购实验器材14 .麻大湖景色优美，某学校生物趣味小组的同学考察发现湖中有芦苇、鱼、水草、鸭子活着的各种生物。 以下是学生们对这些生物的共同特征的论述，错误是()a .可以生长和繁殖b .可排放体内产生的废物c .都是由细胞组成的d .可以自己制造有机物二、综合问题我们身边到处都有生物学知识，请根据你学到的知识填空(1)炎热的夏天出汗的现象表明生物的特征是_。(2)我国科学家通过大量努力，终于掌握了野生东北虎的数量。 这项活动采用的科学方法是：(3)山楂果层、琼脂和塑料袋制成的细胞模型中，塑料袋相当于细胞膜，果层相当于细胞核，琼脂填充到果层以外的塑料袋中，是下列细胞： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填埋动物和植物)。(4)橘子全身是宝物，橘子果肉是可食用的，橘子瓣表面的丝状橙子缠绕在一起，通络、行气、痰化、橙皮也会变成陈皮入药。 橘子刚长出来的时候很小，但越来越大，说明橘子里有_组织，剥橘皮的橘子容易腐烂。 _说明属于组织。16 .“稻花香中称丰年而闻青蛙之声”这是宋词人辛弃疾的着名诗句，试图从生物学上分析这一现象(1)青蛙的叫声是求偶行为，但是有人走近后，青蛙就不叫了，因此青蛙是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“青蛙叫求婚”是世代相传的性