七年级上册生物 3.3绿色植物与生态系统的水循环 同步测试题

七年级上册生物 3.3绿色植物与生态系统的水循环 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人进入温室大棚时，会感觉空气比外面湿润。与此现象有关的植物生理过程是（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D分解作用2 . 将十个苹果装进塑料袋里，放置一段时间后，袋内有小水珠出现，这些水分来自（ ）A大气中B苹果的光合作用C苹果的呼吸作用D苹果的蒸腾作用3 . 常见自然界的水是往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用4 . 气体进出植物体的结构是（ ）A液泡 B叶脉C气孔 D导管5 . “有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是（ ）A制造氧气、净化空气B保持水土、涵养水源C降低噪声、调节气候D过滤尘埃、杀灭细菌6 . 水稻是我国主要的粮食作物，我国科学家已通过转基因技术，成功培育除了节水、节肥的“绿色超级水稻”，并在一些地方推广种植。下列有关说法不正确的是（ ）A根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的一种反应B科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水、节肥这种性状C吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育D水稻体内遗传物质的结构层次：基因DNA染色体7 . 如图是某同学在显微镜下观察到的处于失水过程中的洋葱鳞片叶外表皮细胞。根据此时细胞失水状态判断原来细胞液和外界溶液浓度大小，正确的是A细胞液大于外界溶液浓度B细胞液等于外界溶液浓度C细胞液小于外界溶液浓度D条件不足，无法判断8 . 如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）A在夜晚无光照条件下，叶片进行呼吸作用时，b为氧气， a为二氧化碳B保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料，又控制植物体的蒸腾作用C绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光D根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的蒸腾作用，在此过程中，b为水，参与了生物圈的水循环9 . 气孔的功能是（ ）A有机物进出的窗口B无机盐进出的窗口C叶片与外界进行气体交换的门户D水分进入叶片的窗口二、填空题10 . 绿色植物通过_参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是_。11 . 是植物蒸腾失水的“门户”，同时也是的“窗口”。它是由一对形的细胞围成的空腔。气孔的开闭是受控制的。12 . 植物体内水分的散失：植物体内的水分是通过_的_散失的，_是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口它是由一对_的细胞_细胞围成的空腔通过形状的调节，使_既能张开，也能闭合13 . 植物叶片由_、_和_组成三、综合题14 . 下图所示为叶片的结构示意图，请据图回答相关问题， 填序号，横线上填名称。（1）叶片的结构分为_ (填名称)三部分，进行光合作用主要依靠_部分的细胞，因为这些细胞内部含有较多的被称为有机物的“加工厂”的结构，即_。（2）能够将光合作用产生的淀粉运走的结构是，位于E内的_。 （3）下表关于生物体的结构和功能相适应的描述合理的是_ (从ABCD中选填，可多选) 。结构特点适应功能A靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体多光合作用B叶脉中含有筛管运输水和无机盐C表皮细胞无色透明不利于光合作用D叶绿体内含有叶绿素吸收光能15 . 在显微镜下观察到的叶片横切面图，请据图回答。 （1）具有输导作用的结构是_。（2）叶片与外界进行气体交换的门户是_，它的开放和关闭由成对半月形的_控制。（3）叶正面比背面颜色深，主要是因为_里含较多的_，它是_的场所。（4）具有保护作用的结构是_（5）请写出如图2中各序号所代表的物质 _；_。16 . 据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X，有人推测根部合成的X运输到叶片，能控制气孔的开闭，以调节植物体内的各项生命活动，他们设计了如下实验：从植株剪取大小和生理状态一致的4叶片，分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系，一段时间后可以测得有关数据（1）以上方案有一处不完善的地方，请指出来并改正；（2）方案完善后，经过试验测得如下表所示的有关数据你认为此试验结果是否支持上述推测？_ （3）由表格信息可以推测：随着培养液中X的浓度