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文档简介
兰州市2019版九年级上学期期末考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为人体内某结构中的血流情况模式图,A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )A若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少,营养物质增加B若A、C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球C若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜D若A为动脉血,C为静脉血,则B为肺泡周围的毛细血管2 . 小刚是A型血,他若需要输血则应首先选择( )AA型血BB型血CAB型血DO型血3 . 下列实例中,不属于免疫的是( )A扁桃体发炎B呼吸道黏膜的屏障作用C天热时皮肤出汗D麻疹患者康复后,不在患此病4 . 下图为肾单位模式图,有关说法不正确的是( )A肾单位由组成,人体内含有100多万个肾单位B血液流经后,除大分子蛋白质、血细胞外,其他物质减少C由流出的血液与中的血液相比,氧气减少、二氧化碳增多,尿素减少D把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入血管5 . 西红柿因其美味可口、营养丰富,越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于( )输导组织薄壁组织分生组织保护组织ABCD6 . 养成勤洗手、勤换衣、不随地吐痰等卫生习惯,可有效预防传染病,这些行为属于A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D杀死病原体7 . 下表是某同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录试管实验材料处理方法实验现象12ml淀粉糊+2ml唾液充分搅拌后,放在37的水中, 10min后滴加2滴碘液。不变蓝22ml淀粉糊+2ml唾液充分搅拌后,放在85的水中, 10min后滴加2滴碘液。变蓝这个实验设计探究的是A唾液的量对酶消化作用的影响B温度对酶消化作用的影响C淀粉糊的浓度对酶消化作用的影响D碘酒对酶消化作用的影响8 . 图中a表示人体的膈肌,可确定A甲呼气,乙吸气B甲吸气,乙呼气C乙的膈肌收缩,肋间肌舒张D甲的膈肌和肋间肌都舒张9 . (基础题)青蛙营水陆两栖生活,下列与水中生活相适应的是( )A前肢短小,可支撑身体B后肢发达、趾间有蹼C皮肤裸露且其内密布毛细血管D鼓膜在眼睛后面,可感知水流10 . 近几年,泸州市每年都要组织优秀教师赴西昌普格县等地支教。西昌普格县属于高原地区,老师们进入西昌普格县的一段时间,红细胞的数量变化趋势是ABCD11 . 如图是关于遗传知识的概念图,图中的代码1、2、3、4依次为( )A细胞核、染色体、基因、双螺旋结构B染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因C遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构D遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因12 . 下列属于特异性免疫的是:A粘膜分泌物具有杀菌作用B唾液中溶菌酶溶解病菌C呼吸道粘膜上的纤毛清扫异物D患过天花的人以后不会患天花13 . 下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是( )A缩手反射B排尿反射C眨眼反射D望梅止渴14 . 人从婴儿发育长大,体重会增加很多倍,体力也会增强很多倍,这些都与营养物质有关。下列有关营养物质的说法不正确的是A无机盐在人体内含量很少,所以不是人体必需的营养物质B糖类不仅是构成细胞的重要成分,而且是生命活动的主要能源C水在人体内的含量最多,人体的各项生命活动都离不开水D蛋白质用于更新和修补组织细胞,是构成细胞必不可少的营养物质15 . 在我县洞头乡的森林中生长着我国一级保护植物,被誉为植物中的“大熊猫”红豆杉。红豆杉与红豆树相比,最主要的区别是( )A果实没有酸甜的味道B花没有鲜艳的颜色C种子没有果皮的包被D雄性植株不能结果二、综合题16 . 根据图回答问题。(1)空气和食物的共同通道是_。(2)防止食物进入气管的结构是_;防止食物由口腔进入鼻腔的结构是_。(3)吃饭时随意谈笑,食物就会误入_,引起剧烈的咳嗽。(4)此图表示的是吞咽时的情况还是呼吸时的情况?_。17 . 小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。(1)黄蜂的生殖行为是_(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)(2)黄蜂的生殖行为是由_决定的。(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于_法。18 . 识图题(1)如图是动植物细胞比较图,据图分析回答。植物细胞和动物细胞结构比较,都具有(B)_(C)_(D)_三个结构,而且功能基本相同。在结构上相比,动物细胞没有植物细胞结构中的(A)_(E)_(F)_。(2)如图为细胞分化
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