七年级上学期月考生物试题

七年级上学期月考生物学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下是生物组()水母电脑病毒HIV病毒珊瑚珊瑚礁机器人玩具熊猫钟乳石蘑菇A.B.C.D.以下是属于对比实验的一系列对照组()A.低温干燥B.低温和潮湿C.高温和干燥D.低温和室温有机体最基本的特征是()A.体育B.新陈代谢C.增长现象D.压力以下内容不属于生物()A.细菌和病毒B.树和草C.水和石头D.鸟和蝴蝶5.以下关于显微镜结构功能和操作的错误说明()A.染色时，要在盖饭的一侧滴一滴碘化物，用吸墨纸从另一侧吸水B.视野中光线暗的时候，可以调整大光圈和凹反射镜进行观察C.要将视野左下角的事物移到视野的正中央，必须将幻灯片样本向左下方移动D.显微镜的倍率越大，视野中观察到的个别细胞的大小就越大，细胞的数量就越多6.特定研究组研究了不同植被对空气湿度的影响，得到了以下实验结果。相关判断错误的是()组裸体团体草坪群组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%A.这项探索以裸体组为对照组B.实验必须选择在没有水坑的地方进行这个探索的实验变量是空气湿度D.草坪对空气湿度的影响比树林小7.某中学生物兴趣小组为了了解小麦种子的发芽需要什么环境条件，制定了下表所示的探索计划。因此，请确定以下说明中正确的是()设备编号加入种数提供的环境条件照明水分温度/c120粒发光适量25220粒黑暗适量25320粒发光完全埋下种子25A.这个研究小组正在准备探索的问题是种子的发芽是否需要光B.这个实验有两个变量：照明和温度C.2和3组成光和空气变化的对照组实验组D.1和3构成了根据是否有空气而变化的对照组实验集8.在以下生物中，与基本结构不同的三种生物最不同的是A.a.a .B.酵母C.玫瑰D.大雁9.在调查特定地区的生物分布情况时，必须先确定调查对象()A.目的和目标B.目的和顺序C.方案和范围D.对象和方法10.有植物细胞，但没有动物细胞，有支持和保护作用的细胞结构。A.细胞壁B.细胞膜C.核D.细胞质11.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时插入物”实验中，以下操作不正确()A.撕下洋葱鳞片内的表皮。B.把撕下的表皮放进装幻灯片的水里C.盖幻灯片时，盖幻灯片的一侧接触水滴，迅速盖好D.封面幻灯片侧用碘染色细胞12.以下单词说明没有生命现象。（）A.大雁向南飞B.蝌蚪长成青蛙C.日落日出D.山羊吃草13.以下选项中不属于生物的A.寄生虫B.电脑病毒C.埃博拉病毒D.蘑菇14.(“螳螂捕蝉”这句谚语显示了某种生命现象。)A.增长现象B.生物对外部刺激有反应。C.新陈代谢现象D.生物的遗传和变异15.测量任何不规则物品的长度时，一名学生连续测量三次的值分别为24.0厘米、23.0厘米和24.7厘米。这个学生的记录必须是()A.23.9mb . 24厘米C.24.1厘米d . 24.7厘米16.榕树叶肉细胞和小猫上皮细胞共有的结构如下()A.核B.细胞壁C.叶绿体D.液泡17.植物细胞结构中被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是A.细胞膜B.核C.细胞质18.生物学的共同特征是A.都可以运动B.你能呼吸吗C.可以生活在水里D.有细胞结构19.(某些植物，如含羞草，是接触时收集展开的叶子的生物。)A.生长和繁殖的特性B.可以呼吸的特性C.排出身体产生的废物的特性D.能对外部刺激做出反应的特性20.(土壤中的农作物能吸收土壤的养分，是抑制有害物质流入的主要原因。)A.细胞壁有保护细胞的功能B.细胞膜可以调节物质进出细胞细胞膜具有支持细胞的功能D.细胞壁可以控制物质的进出。二、合成问题21.根据细菌的原理图，回答以下问题：(1)从图中可以看出，在细菌的基本结构中起支持和保护作用的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)有些细菌具有特殊的结构，使细菌运动的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)与植物细胞相比，细菌细胞在结构上最重要的特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)细菌的细胞没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(5)插图中的细菌必须以形式属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _细菌。22.请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答以下问题。(1)如果你是教师，在准备本实验的材料器具时，不需要准备图1中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图2是我们孩子画的口腔上皮细胞的结构图，请指出其中的错误或错误：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)确定使用显微镜的四个步骤的正确顺序，如下图所示。_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)观察时，如果使用5目镜和10大物镜头，则显微镜的放大系数将是_ _ _ _ _ _ _ _ _倍。(5)用显微镜观察制作的临时化妆镜已经发现了人的口腔上皮细胞像，为了使内容物看起来更清晰，显微镜的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)小李的同学们观察事物不在视线中心，而是在左下角，幻灯片可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _轻轻移动。显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构图，请回答以下问题：(1)显微镜下观察数据的放大结构是1_(2)如果已知1上标示10，4上标示40，这台显微镜可以把物体放大为_ _ _