南宁市2019年八年级上学期期末模拟生物试题(I)卷_第1页
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南宁市2019年八年级上学期期末模拟生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 使馒头松软多孔是人类很早就掌握的发酵技术成果,此发酵过程用到的微生物是A酵母菌B霉菌C乳酸菌D醋酸菌2 . 下列关于探究实验的一般步骤的顺序中,正确的是( )A做出假设提出问题制定计划得出结论实施计划表达和交流B做出假设提出问题实施计划制定计划表达和交流得出结论C制定计划表达和交流提出问题实施计划做出假设得出结论D提出问题做出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流3 . 被国际上誉为“分类学之父”的科学家是( )A林奈B达尔文C哈维D虎克4 . 依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )A制作酸奶时用到的微生物属于类群2B类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C类群1中的病毒,它必须寄生在其他生物的话细胞中才能生活和繁殖D1.2.3类群都能进行光合作用和呼吸作用5 . 建立四川卧龙自然保护区的目的是为了保护( )A华南虎B大熊猫C丹顶鹤D扬子鳄6 . 微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是A小红:病毒没有细胞结构,生活方式是寄生B王芳:真菌都是单细胞生物C李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖D张磊:所有细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用7 . 下面对各类动物特征的描述错误的是( )A水螅有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出B蚯蚓身体分节,属于节肢动物C蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达D涡虫身体呈两侧对称,背腹扁平8 . 生物圈中的动物种类多样,特点千差万别。下列叙述正确的是 ( )A根据体内有无脊柱,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物B鱼类属于无脊椎动物,用鳃呼吸,终生生活在水中C骨骼中空、用气囊呼吸、体温恒定是鸟类的特征D动物以植物为食物,对植物的生长和繁殖是有害的9 . 大吊车的吊车臂与车体之间的部分相当于运动系统的( )A骨B关节C骨骼肌D骨骼10 . 下列哪一项是可遗传的变异( )A皮肤较白的人经常曝晒皮肤变得黝黑B经药剂处理染色体数目加倍的甜菜C女性头发由黑色染成金黄色D小花生种子在肥沃的土壤中结出大花生11 . 下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )A人为引进某种动物,不会影响生态平衡B动物能促进生态系统的物质循环C太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D松鼠将松子储藏在地下,可以帮助植物传播种子12 . 下列动物与特征对应正确的是( )A蜗牛呼吸器官是肺B蚯蚓运动器官是足C水螅身体呈左右对称D蝴蝶足和触角都分节13 . 下列属于环节动物特征的是( )A身体呈辐射对称B体表有角质层C靠刚毛或疣足辅助运动D身体表面有外套膜14 . 酵母菌属于( )A单细胞细菌B单细胞真菌C多细胞细菌D多细胞真菌15 . 有些鸟类有迁徒行为,这是鸟类的本能,这种本能是( )A鸟类的自卫B鸟类对外界生活条件长期适应的结果C鸟类寻找食物的需要D有利于鸟类生殖16 . 如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于A界与纲之间B门与纲之间C科与属之间D目与科之间17 . 今年5月22日国际生物多样性日的主题是“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”,旨在强调生物多样性是人类粮食和健康的基础。下列有关生物多样性的说法错误的是A生物多样性仅指生物种类的多样性B生态系统多样性受到影响时,基因的多样性也会受影响C每种生物就是一个丰富的基因库D保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区18 . 下列不属于爬行动物主要特征的是( )A爬行B用肺呼吸C体温恒定D体表覆盖角质鳞片或骨质甲19 . 下列关于病毒的叙述错误的是( )A病毒没有细胞结构B病毒没有遗传物质C病毒不能独立生活D病毒必须寄生在其他生物的细胞内20 . 在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落( )A菌落小,表面光滑黏稠的B菌落大,呈绒毛状的C菌落大,呈青绿色的D菌落大,呈絮状的二、填空题21 . 保护_,保护_,是保护生物多样性的根本措施22 . 骨的运动要靠_的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫_,两端较细的呈乳白色的部分叫做_。骨骼肌具有_的特性。23 . 培养细菌、真菌的一般步骤是:_、高温灭菌并冷却、_、恒温培养。24 . 高温堆肥就是将人粪尿、畜禽粪尿和农作物秸秆堆积起来,使细菌和真菌大量_,大量的细菌和真菌可以将_分解,并且释放出热量,形成高温。高温可以杀死各种_和_。25 . 只有人类意识到_,_得到人类的真正保护,才可能保护好所有生物的共同家园生物圈。26 . 防腐剂是食品_过程中添加进去的防止食物_的_添加剂27 . 你知道为什么小白兔属于哺乳动物类吗?那是因为它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有_和_的特征。28 . 青蛙能在水里产卵,受精卵能发育成小蝌蚪,最后发育成青蛙,这体现了生物的生命特征?_三、综合题29 . 下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:_、_。(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和_划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图_中代码_所示结构来繁殖

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