南昌市2020版八年级上册生物 7.2.3社会行为 同步测试题（II）卷

南昌市2020版八年级上册生物 7.2.3社会行为 同步测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 常用的两种研究方法之间的关系是（ ）A观察法是实验法的基础B实验法是观察法的基础C观察法和实验法之间无联系D实验法比观察法更重要2 . 翩翩起舞的蝴蝶，招引同伴“约会”的通讯方式是A甜美的声音B性外激素C婀娜多姿的舞蹈D多彩的“外衣”3 . 下列动物中，具有社会行为的是A蚊子B老鼠C蜜蜂D苍蝇4 . 下列不属于先天性行为的是（ ）A蚂蚁筑巢B鹦鹉会“讲话”C鸟的迁徙D蜘蛛织网5 . 白蚁群体成员之间有明确的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（ ）A工蚁B兵蚁C雌蚁D雄蚁6 . 下列动物中具有社会行为的是（ ）A青蛙B白蚁C麻雀D鼠妇7 . 下列哪种行为是动物的运动方式？A在空中翱翔的雄鹰B假死的金龟子C冬眠的青蛙D伏在地上的狗8 . 有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号吸引那种萤火虫的雄性个体前来，那么雌性萤火虫的这种行为的意义可能是（ ）A吸引同种异性前来交配B吸引不同种异性前来交配C诱骗不同种异性以取食D对不同种异性表示友好9 . 有些种类的动物是群体生活的，下列描述的动物社群行为正确的是（ ）A工蜂采蜜是在蜂后的指挥下完成的B蜂后在蜜蜂群体中主要任务是产卵C狒狒群体的成员很自觉，不需要首领D野鸭群体中首领的任务是孵卵10 . 人和大豆，菟丝子与大豆之间的关系分别是（ ）A共生、寄生B竞争、合作C竞争、捕食D捕食、寄生11 . 下列动物中，学习能力最强的是 （ ）A海豚B蝗虫C龟D珊瑚二、填空题12 . 白蚁群体成员的分工_承担了觅食、筑巢、照顾蚁卵、饲喂其他白蚁等,_专司蚁穴的保卫,_具有生殖能力,主要负责与蚁后交配,_是专职的“产卵机器”。13 . 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。14 . 白蚁是营群体生活的昆虫，群体内的成员有不同的职能。雌蚁的专门职能是_。工蚁的职能是_及_。兵蚁的主要职能是_。15 . _是鸟类飞行的基本方式，_是动物适应环境的两种最基本方式。生物的生殖方式有两大类，绝大多数生物以_的方式繁殖后代。三、连线题16 . 用线段连接下列动物的表现与所属的行为四、综合题17 . 下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理请同学们理解作答： （1）“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是 _关系 （2）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 _是影响农作物生长的重要非生物因素 （3）“物以类聚，人以群分”自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的分工，表现为 _关系 （4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的 _者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用18 . 当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（如图）。试分析此现象，回答下列问题。（1）图一中黑猩猩的这种行为属于_行为。（2）幼黑猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和_而获得。（3）图二中的鸟吃鱼从动物行为的功能上看属于_行为：图三中的行为与动物的_有关。上述两种行为是由动物体内的_决定的。（4）社会行为的特征是：形成_，不同成员有明确的分工，有的还形成等级。五、资料分析题19 . 根据下列描述的有关信息回答问题：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂，它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；遇到敌害时，工蜂会群起护巢；工蜂白天采蜜，夜间回巢休息蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只（1）从上述信息（特别是的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_行为的动物。（2）从的描述