人教版2019-2020年度九年级下学期4月中考模拟化学试题A卷(模拟)

人民教育出版社2019-2020下学期四月份模拟化学九年级试卷名字：班级：成就：一、单项选题1.下列选项中物质的名称、通用名称和化学式是一致的()A.碳酸钠、小苏打、碳酸钠B.氢氧化钠、纯碱、氢氧化钠C.氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钙熟石灰氢氧化钙2.正确描述了以下实验现象：A.在硫酸铜溶液中加入铁粉后，溶液颜色变为无色；B、将硝酸银溶液加入氯化钠溶液后，产生红棕色沉淀；(c)将氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，产生蓝色沉淀；将二氧化碳引入酚酞试液中，使其变红。3.根据你所学的初中化学知识，下面的转化不能通过一步化学反应来实现()A.B.C.D.4.“分类”是学习化学的一个重要思想。以下陈述是正确的()A.氧化钙是有机的B.海水是一种混合物C.油是纯的D.氯酸钾是酸5.下列物质属于纯物质的是()A.凉茶B.冰水C.天空D.大理石6.化学实验过程往往伴随着一些实验现象。以下描述是正确的A.氢气在空气中燃烧：度，产生蓝色火焰和水雾B.将干净的铁钉放在稀硫酸中产生气泡，溶液逐渐变成淡绿色。C.一氧化碳还原氧化铁：黑色粉末在高温条件下逐渐变红D.硫在氧气：中的燃烧产生浅蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体7.密闭容器中有四种物质，它们在一定条件下充分反应。下表显示了反应前后每种物质的测量质量材料abcd反应前质量6.403.204.000.50反应后质量x2.567.200.50以下陈述不正确()药物可能是催化剂B.表中的x是4.64c.c .中的元素类型等于a和b中元素类型的总和。如果a与b的相对分子质量比为21，则反应中a与b的化学计量数比为218.下列哪种试剂可以区分海水和淡水A.硝酸银溶液B.酚酞测试溶液C.氯化钠溶液D.紫色石蕊测试溶液9.使用锌和稀硫酸生产氢气，以下操作错误是A.AB.BC.CD.D10.环境保护是我国的一项基本国策，空气净化越来越受到人们的重视。在以下各组气体中，空气污染指数的暂定项目和形成酸雨的主要气体是A.臭氧B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳11.以下诗歌只包含身体的变化()A.一年前，在鞭炮声中，春风温暖了屠苏。B.春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯C.日照香炉产生紫色烟雾，俯瞰悬挂在千川的瀑布煮豆子，烧豆子，豆子在水壶里哭泣12.以下是汽车排气过程中某一反应的微观示意图： ()表示碳原子，表示氮原子，表示氧原子。以下陈述是正确的A.反应中分子发生了变化B.该反应是组合反应C.反应的所有最终产物都是化合物D.反应前后元素类型的变化13.下图所示的实验基本操作是正确的()A.B.C.D.14.在给定的条件下，下列物质之间的转化不能实现A.H2O2O2B.Fe2O3C.CO2COD.硫酸铜溶液15.下列离子群可以在无色透明的溶液中大量共存A.Cu2、Na、SO42-、Cl-B.钾、钠、CO32、NO3-C.OH-、CO32-、Ca2、NaD.Mg2、Na、OH-、CO32-第二，填空16.下表是元素周期表的一部分：(1)原子序数为11的元素符号为_ _ _ _ _ _，铍元素的相对原子质量为_ _ _ _ _ _；(2)相对原子质量为28.09的元素属于_ _ _ _ _ _元素。填写“金属”或“非金属”。元素F的最外层电子数是_ _ _ _ _ _。在化学反应中很容易“得到”或“失去”电子。(3)表中不同元素之间的本质区别在于_ _ _ _ _ _用字母填充；A.不同的质子数(4)该图是元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中_ _ _ _ _ _周期的A族；(5)由原子序数为12和17的元素组成的化合物的化学式为_ _ _ _ _ _。17.r是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾或氯化铵的溶解度曲线如图1所示，进行图2所示的实验。在T1时，氯化铵的溶解度为_ _ _ _ _ _。(2)烧杯A中溶液的溶质质量分数为_ _ _ _ _ _。(3)根据以上信息，可以推断R是_ _ _ _ _ _(可以写名字，也可以写化学式)。(4)关于图2中烧杯中的物质，以下陈述是真实的_ _ _ _ _。在a、a、b和c中，只有c中的上清液是饱和溶液如果c中的固体溶解，可以采用加水或升温的方法在c.A和b的溶液中，溶质质量相等。溶液中的溶质质量分数必须小于上清液中的溶质质量分数18.图1是元素周期表的一部分，图2是溴原子的结构示意图。根据图片回答问题：(1)图2中n的值为_ _ _ _ _ _；在甲、乙、丙三种元素中，元素_ _ _ _ _ _ _ _(填写“甲”、“乙”或“丙”)在化学性质上与溴相似。(3)如果原子B获得2个电子形成离子，其相应的化学符号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)写出由溴和甲形成的化合物的化学式三。实验问题19.图为探索化学反应前后物质总质量关系的实验装置图。请按要求回答：(1)将图A所示滴管中的盐酸滴入装有大理石的小试管中，产生气泡。反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。(2)在实验过程中，系统中发生的化学反应(如图A所示)为_ _ _ _ _ _(填写“一个”或“多个”)。(3)完成反应后，天平保持平衡(如图B所示)。物质的总质量在化学反应前后保持不变的原因是从粒子的角度来解释的：反应物的_ _ _ _ _ _(充满“分子”或“原子”)重新结合成产物的过程。(4)为什么设备中的锥形瓶装有橡胶塞？回答：_ _ _。(5)肖明认为，即使在实验过程中锥形瓶没有装满石灰水，实验前后的平衡也会保持平衡。在称赞小明的观点时，老师指出如果不使用石灰水可能会有一些问题。问题是。四、简短回答问题20.碳元素可以形成金刚石或石墨。(1)水和过氧化氢化学性质不同的原因是_ _ _ _ _。(2)在一定条件下，石墨可以转化为金刚石，这种变化属于_ _ _ _ _(物理变化或化学变化)；(3)由相同元素组成的不同简单物质称为同素异形体。以下是带有_ _ _ _ _(标记)的同素异形体。A.C60和C70B.一氧化碳和二氧化碳C.o2和O3D.那和那21.(6分)将10.6克碳酸钠粉末加入到116.4克氯化钙溶液中以完全反应(化学反应方程式：碳酸钠氯化钙=碳酸钙氯化钠)。请：(1)反应后产生的沉淀物的质量。(2)过滤出沉淀后得到的溶液中溶质的质量分数。V.推理问题22.A班学生在实验室完成制氧和还原金属氧化物的实验后，将剩余的物质倒入同一个废液罐中。乙班课外兴趣小组的学生进行了调查，如图19-3所示。请回答：(1)步骤(1)的操作名为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。使用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_ _ _ _ _ _。(2)从步骤(2)中的实验现象，可以推断出甲班学生制备氧气所用的固体反应物是_ _ _ _ _ _(写出化学式)。(3)向步骤(4)得到的溶液中加入氢氧化钠，得到红棕色沉淀，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。(4)从步骤(3)中产生的气体判断，固体a必须含有_ _ _ _ _ _ _ _(写有名称)；根据步骤和中的现象推理，固体A中可能包含的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _(写出至少两种物质的化学式)。(5)根据(1)写出下列物质的化学式：_；D _ _J _ _g _ _ _；(2)写出化学方程式 _ _，即反应；_ _；_。六.流程问题24.中水，又称再生水，是指废水或雨水经过适当处理并达到一定水质指标后，在一定范围内可以再利用的非饮用水(如城市和农业用水)。下图是中水处理系统的流程图。请回答以下问题。(1)调节池的预处理和再利用应持续搅拌。实验室用于搅拌的玻璃仪器是_ _ _ _ _。(2)实验运行中格栅和石英砂的作用相当于_ _ _ _ _，活性炭的作用相当于_ _ _ _ _。(3)二氧化氯(化学式)通常添加到消毒罐中，其中氯的化合价为_ _ _ _ _。(4)清水池中水的硬度可由_ _ _ _ _ _初步判断。如果中水是硬水，实验现象是_ _ _ _ _。(5)节约用水是每个公民的义务。应提倡以下措施作为_ _ _ _ _。a用淘米水浇花b用喷灌浇灌花园c将长期存在的瓶装水直接倒出七、科学探究题25.为了探索二氧化碳的性质，一组学生进行了以下实验。(1)装置A中溶液的颜色发生变化，请用化学方程式解释原因：_ _ _ _ _。(2)装置B中的蜡烛自下而上熄灭。