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文档简介
昆明市2020版七年级上学期期中生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图为显微镜下看到的某植物细胞图像,下列说法正确的是:( )A若要看到更大更清晰的物像,可以更换成长物镜和长目镜,此时视野会变暗B若要把视野中的图像移动到视野中央,应该把玻片向“”方向移动C若在制作该装片时滴加生理盐水,会使细胞失水,但整体形态可以保持不变D位于玻片上的细胞标本实际方向为“”2 . 日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌,酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是( )A细胞壁细胞核B细胞壁叶绿体C细胞质叶绿体D液泡细胞核3 . 洋葱根尖细胞进行分裂时,其中一个细胞连续分裂四次,第四次分裂完成后,得到细胞的个数是( )A2个B4个C8个D16个4 . 如图为某农田生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是( )A最高级消费者是鹰B昆虫与免存在竞争关系C食物网中有7条食物链D鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高5 . 下列关于生态系统的叙述,错误的是( )A黄山可看做一个生态系统B土壤草虫鸟,可表示一条食物链C植物是生态系统中的生产者D生物圈是最大的生态系统6 . 俗话说:“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”,这都体现了( )A生物能够适应环境B生物能够改变环境C生物因素对生物的影响D环境能够影响生物的生存7 . 小明种了一棵小树,几年后长成一棵大树的原因是( )A细胞数目增多B细胞数目增多,细胞体积增大C细胞体积增大D细胞数目不变,细胞体积增大8 . 下列物品都来自于生物的是( )A氧气、水B面粉、蔬菜C鲜花、阳光D电流、木材9 . 以下四种植物组织中,具有输导功能的是( )ABCD10 . 生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响下列现象属于环境影响生物的是( )A枯叶蝶静止时像一片枯叶B马里亚纳海沟没有绿色植物C雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化11 . 在多细胞生物体的结构层次中,与肝脏属于同一结构层次的是( )A神经元B血液C茎D西瓜皮12 . 下列现象中不属于生命现象的是( )A长颈鹿吃树叶B一只雌猫生下几只小猫C地球的自转D壁虎自断尾巴13 . 下列生存关系正确的是A丹顶鹤草原B袋鼠森林C金丝猴草地D骆驼沙漠14 . 下列关于生态系统的说法正确的是A“螳螂捕蝉,黄雀在后”可以构成一条完整的食物链B生态系统中物质和能量可以沿着食物链和食物网循环流动C生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者D生物圈是地球上最大的生态系统15 . 使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野中有很多气泡影响观察。为了能较好的观察物像,正确的做法是A移动载玻片B调节细准焦螺旋C转换反光镜D擦拭物镜16 . 、是有关显微镜的几个操作步骤,下图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图(1)转换为图(2),下列正确的操作顺序是 ( )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈或反光镜 转动转换器 移动玻片标本A一一B一一一C一一一D一一17 . 下列结构层次中,哪一项包括其他三项A细胞B器官C组织D系统18 . 下列关于生物圈的叙述中,哪项不正确( )A生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的全部B地球上适合生物生存的地方就是生物圈C生物圈是地球上很薄的一个圈层D生物圈是所有生物的家19 . 每年制造氧气占地球每年产生氧气总量的70%的生态系统是( )A农田生态系统B海洋生态系统C湿地生态系统D湖泊生态系统20 . 细胞的生活需要物质和能量,下列相关叙述正确的是( )A细胞中的物质都是由细胞自己制造的B细胞膜能够控制物质进出细胞C所有细胞都有叶绿体这种能量转换器D细胞核控制生物的遗传,与物质和能量变化无关21 . 下列关于植株生长的叙述,正确的是( )A植株生长只与细胞数量增多有关B所有的芽都能发育成枝条C只要氮、磷、钾充足,植株就能正常生长D芽和根尖都有分生组织,能不断生长22 . 如果用下图表示个概念之间的关系,下表选项中与与图示相符的是( )AABBCCDD23 . 沙漠地区生活的动植物种类很少主要原因是( )A空气稀缺B光照强烈C食物缺乏D缺乏水分24 . 关于下面各图说法错误的是( )A图、分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B图与的主要区别是有细胞壁、液泡和叶绿体等,而没有C图也是一个细胞,它有细胞壁,有成形的细胞核D图生物是营寄生生活,没有细胞结构但有自己的遗传物质二、多选题25 . 在调查校园生物种类的活动中,不正确的做法是( )A事先设计好调查表B将喜欢的生物如实记录,其他忽略C将珍稀的植物叶片采摘下来留作纪念D小组合作进行调查三、综合题26 . 如图是生态系统的碳循环示意图,请据图回答问题:(1)碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环(2)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称为(3)B在生态系统中的生物成分名称是(4)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的能力是有限的27 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化如图所示为人体组织的形成过程请据图回答(1)人的新生命是从_开始的(2)细胞的生理过程1称为_;其结果使细胞_,细胞的生理过程2称为_,其结果使细胞_;在进行生理过程2中细胞核内的_经过复制,平均分配到两个新细胞中;新细胞的染色体数目与原来的细胞的染色体数进行比较是_(3)细胞的生理过程3形成上皮组织等几种组织,则生理过程3称为_,血液属于图中的_组织(4)与人体的结构层次相比,水稻、苹果等植株的结构层次中没有_。28 . 在我们后面的学习中将会用到显微镜,你学会显微镜的使用了吗?请据图回答下列问题:(1)显微镜上最重要的部件是 _和 _。所用显微镜的目镜是20X,物镜是45X,现在所观察到的物像是原物体的_倍。(2)可以用来调节光线强弱的结构是 _和 _。(3)若观察的物像在视野的左下方时,要使物镜移到视野中央,应将装片向_方向移动。(4)光线从反光镜到达眼睛的路径:反光镜_ _物镜_ _ 眼睛(5)在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示,你认为_同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是_同学,他的问题是_,改进的建议是_。29 . 下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的_。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把装片向_移动,使物像位于视野中央。(2)植物细胞应是图_细胞,判断的理由植物细胞有_。(填序号)(3)阴雨天光线较弱时,应选用图中_上的大光圈。(4)显微镜下观察细胞时,染色最深的结构_。(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于_。(6)洋葱鳞片叶表皮细胞比口腔上皮细胞多了_结构。30 . 请回答显微镜使用的相关问题(1)对光时应转动 _,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动 _,从而通过目镜看到明亮的圆形视野。(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8,物镜有10和40两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是_。(3)图中AD为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向 _方向移动;要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的 _。(4)乙同学观察草履虫,应从培养液的 _(表层/中层/底层)吸一滴培养液,放在载玻片上进行观察。31 . 使用显微镜“观察迎春叶叶片结构”,同学们画了两幅图。据图回答有关问题:(1)图一表示孙悟同学正在使用显微镜寻找叶肉细胞。指出他画的有关显微镜结构缺漏_(至少答一项);由图一可见其操作中存在的两项错误:_、_。(2)图二表示喜宝同学视野中叶肉细胞结构示意图。其中_不可能观察到。据该图,可判断实物中细胞核在液泡的_(填“左侧“或“右侧“)四、资料分析题32 . 学贵有法在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:(1)图表归纳法某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表_;图2中的空格内需填_生殖、遗传、变异是生物的基本特征生物的遗传和变异是通过_实现的(2)阅读理解法某同学在课外看到两则材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的此材料说明:_材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换这种现象在生物体中很普遍此材料说明:_(3)实验探究法某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动(一)查阅资料:资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效(二)设计实验方案及数据统计:ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克10克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6
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