2020年（春秋版）九年级下学期第一次质量检测科学试题（word版含答案）B卷

2020年（春秋版）九年级下学期第一次质量检测科学试题（word版，含答案）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A图表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B图表示向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入等质量锌粉和铁粉C图表示向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D图表示向一定质量的稀硫酸中不断加入氢氧化钠溶液直至过量2 . 下列有关实验的评价正确的是（ ）A点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，则可燃物一定是H2或含有H2。B某固体中加入盐酸，有气泡产生，则该固体一定碳酸盐。C实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳的原因是因为两者无法反应。D实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸浓度太大。3 . 如图所示，盛有水的溢水杯放在水平桌面上，水面低于溢水口；将一块质量为m、体积为V的物块甲轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部用空的小烧杯接住；物块甲静止时排开水的体积为V排。则下列说法中，正确的是（ ）A物块甲受到的浮力一定等于 mgB物块甲受到的浮力一定等于水 gVC小烧杯中水的重力一定等于mgD小烧杯中水的重力一定小于水gV 排4 . 原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ）A原子始终在做无规则的运动B原子核的体积只占整个原子体积的很小一部分C构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D电子绕原子核沿一定轨道运动5 . 小敏同学学习了有关生物体的知识后，给出了以下四种说法，其中错误的是（ ）A樟树的营养方式是自养，鲤鱼的营养方式是异养B新陈代谢是生物生存的基本条件，是生命的基本特征C肾脏是调节人体水盐平衡的重要器官D人体患高血压是有害的，低血压是有利的6 . 从农历初一到二十二，月相变化的情况是（ ）A月面面积从小变大，再变小B月面面积不断变大C月亮升起的时间越来越早D月面总是西边亮7 . 剪去易拉罐的上部，并在上面蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，下列说法中错误的是（ ）A像与物上下颠倒，左右相反B物体做顺时针转动时，像做逆时针转动C物体离得越远，像就越大D在物体与小孔距离不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大8 . 空气中的氧气在紫外线的作用下变成臭氧，下列说法不正确的是（ ）A臭氧和氧气是由同种元素形成的不同单质B臭氧是多个原子构成的化合物C氧气转化为臭氧的变化为化学变化D臭氧和氧气都存在于大气中9 . 现有t时A物质（不含结晶水）的溶液，恒温蒸发20克水，析出了4克晶体；再恒温蒸发20克水，析出6克晶体。则下列说法正确的是.（ ）A在t时，原溶液一定是稀溶液B在t时，未蒸发水之前原溶液可能为饱和溶液C在t时，A物质的溶解度为20克D最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液的大10 . 如图所示，在竖直平面内用轻质细绳悬挂一个小球，将小球拉至 A点，使细线处于拉直 状态，由静止开始释放小球，不计摩擦及其他阻力，小球可在 A、B 间来回摆动。下列描述 正确的是（ ）A小球在 B 处受力平衡B细线对球的拉力和球的重力是一对相互作用力C当小球运动到 B 点时，如果一切外力都消失，将保持静止状态D若小球摆到 B 点的同时细线断开，小球将保持静止11 . 下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是（ ）A碳酸氢钠用于治疗胃酸过多B干冰用作人工降雨C盐酸用于除铁锈D熟石灰用于改良酸性土壤12 . 某同学做了如下实验:将两棵长势相近的草莓幼苗分别栽入两个花盆中并编号为A、B;每天对A花盆中草莓喷洒用清水配制的0.02%甲壳素溶液,同时对B花盆中草莓喷洒等量的清水;将上述装置放在相同且适宜的地方20天。最后数出每棵草莓根的数目和测量每条根的长度,计算出总长度,针对上述实验设计和评价正确的是A实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长B实验结论是A组草莓根总长度大于组C实验目的是研究清水是否对草莓根系的生长有影响D实验前也要数出每棵草莓根的数目并计算根的总长度,计算实验前后的差值13 . 如图为我国新型反潜巡逻机机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。下列图中能解释磁异探测器工作原理的是（ ）ABCD14 . 种花用的瓦盆是用红黏土烧制的，比一般塑料花盆和瓷花盆更有利于植物生长。这是因为（ ）A瓦盆沙粒含量较少B瓦盆保水性较好C瓦盆具有很好的透气性D塑料花盆和瓷花盆中的土壤不适合植物生长15 . 如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻Rx的电路是（ ）ABCD二、填空题16 . 物体由于_而具有的能叫做动能，相同的物体，速度越大，它的动能_；速度相同的不同物体，质量越大，它的动能就_。17 . 西溪国家湿地公园，生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着各类昆虫、鱼类、蛙、各种鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物。回答以下问题：动物类群消化道内容物植物蝗虫鱼类蛙蝗虫鱼类蛙鸟类（1）腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是_。（2）小冬根据所学的科学知识对下列动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容动物类群物如表（表示有此类残骸）。请你根据表格所列关系，写出一条鸟类能得到能量最多的食物链_。（3）小冬认为西溪湿地中的野生植物太杂，应有计划地清除，并扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，你认为此举对提高西溪湿地生态系统的稳定性是_（选填“有利”或“不利”）的，原因是_。18 . 在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为v2+p=C（式中C是常量，表示空气密度）。如图所示，在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。（1）根据上述关系式可知：空气流速越大，压强越_。（2）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p下=_。（3）请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式：v=_（用、S、m表示）。19 . 椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果请根据你所学生物学知识并结合左下图回答相关问题（1）椪柑苗木是以椪柑为接穗，枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的_要紧密结合（2）椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶，并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱_以提高移栽苗木的成活率（3）图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫，图中表示大实蝇发育的四个阶段请按发育的先后顺序排序_（填图中序号）此发育过程为_变态发育20 . 如图，重100N的物体，以0.1米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，作用在绳自由端的拉力是20N，则物体A受到的滑动摩擦力是_N。10秒内绳子自由端通过的距离是_米。（不计滑轮及绳重，不计绳与滑轮间的摩擦），拉力功率为_W。21 . 如图所示是一个玩具汽车上的控制电路，小明对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为1欧，保护电阻R为4欧，当闭合开关S后，两电压表的示数分别为6伏和2伏，则电路中的电流为_安，电动机的功率为_瓦，电动机的机械功率为_瓦，电动机的效率为_。22 . 水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。（1）如图为水循环示意图，人们常常通过对地表的改造，影响地球上的水循环，我国实施 的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环途径中的_（选填数字）施加影响。（2）我们要珍惜和保护水资源，下列做法正确的是_A将生活污水直接排入河道B植树造林，涵养水源C随手关闭水龙头23 . 已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：如果要配制该物质溶质质量分数为20的饱和溶液300 克，需要水克，此时溶液的温度应为。三、探究题24 . 在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15、20），三只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、“50 1A” 、“100 1A”），导线若干。(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整_。(2)小柯开始实验，一闭合开关，发现电压表指针满偏（示数达到3V），其原因可能是_。(3)小柯实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向_（选填“E”或“F”）端移动.(4)小柯为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是_。25 . 如图三个实验均可验证酸与碱能发生反应。(1）实验一：通过观察稀盐酸与发生反应的现象，验证酸与碱能反应。(2）实验二：通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应。该实验主要需要控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同、相同。（3）实验三：加入X可验证稀硫酸能与NaOH发生反应，X可以是下列物质中的。A酚酞BCuOCNa2CO3DMg(NO3)226 . 小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A、用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；B、把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C、用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D、把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E、利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问题。（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m=_g，塑料球的体积V=_cm3，计算出塑料球的密度=_kg/m3。（2）实验拓展：本实验中若不用天平同时不增加新的仪器，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤_。（3）根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式_。（用字母表示，水的密度为水）27 . 用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于_（选填“A”或“B”）端；（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在_一定时，导体中的电流与导体两端的电压成_比；表一R=10电压/V1.522.5电流/A0.150.20.25（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：表二U=2V电阻/51020电流/A0.40.20.1依据表格和电路图分析，将电阻R由5换成10，闭合开关进行实验时，应向_（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持_V不变；根据表二数据可得：在_一定时，导体中的电流与导体的电阻成_比28 . 某科学兴趣小组在完成酸、碱、盐的化学性质实验时，做了如下两个实验：.向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸。.向碳酸钠溶液中加入稀盐酸。完成这两个实验后，同学们将实验后的废液集中到一废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。(提示：该题的实验过程中所用溶液浓度较低，实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均看作可溶物)提出问题 废液中的溶质有哪些？小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有_(酚酞除外)。猜想与假设 小组同学对废液中还含有的物质作出如下猜想。猜想一：还含有NaOH；猜想二：还含有Na2CO3；猜想三：还含有_(填化学式)。实验验证 小组同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，就得出了正确结论。若猜想二正确，小组同学观察到的现象是_。请写出发生反应的化学方程式：_。交流与反思 小组中小林同学认为，将上述实验中的氯化钙溶液换成氢氧化钡溶液，也能得出正确结论，你认为小林的观点_(填“正确”或“不正确”)，你的理由是_。29 . 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图所把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300_500重力G/N12345（1）把表格中的空格填写完整。（2）图中弹簧测力计的示数为_N。（3）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是_。A钩码的重力B钩码和测力计的总重力C钩码对弹簧的拉力D“弹簧对钩码的拉力（4）由此可知物体所受的重力跟质量成_。30 . 为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱，小吴设计了一套实验装置（如图）。他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。（2）为使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是_。31 . 小芳同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按下图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处。经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向_（选填“上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（填“左”或“右”）。在凸透镜成像时，若用一张不透明的纸将透镜上半部分遮掉，则_。A像也只剩下一半 B不可能成像C仍能成像，只是变暗一些 D仍能成像，只是像上有暗斑四、简答题32 . 向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）将A点所对应的混合物过滤，滤液中所含溶质为；（2）图中A点所对应的溶液总质量为g；（3）求（1）中所得滤液的溶质质量分数（请写出计算过程）。33 . 小强同学设计了一种电热水壶，电路如图所示