贵阳市2019-2020学年七年级上册第一单元生物和生物圈测试题（I）卷

贵阳市2019-2020学年七年级上册第一单元生物和生物圈测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于生态系统的是（ ）A一条河中的鱼B一片草原上全部的牛羊C一座山上所有的树D一个池塘中所生活的生物和其生活的环境2 . 生物小组的同学对4个不同生态系统中的动植物种类数目进行了调查。依据下表数据推断，自动调节能力最弱的是（ ）数目类型植物种类动物种类草原568409农田4246荒漠116216森林10731161A草原生态系统B农田生态系统C荒漠生态系统D森林生态系统3 . 下列关于科学观察与一般观察的比较，不正确的是（ ）A要有明确的目的B要用眼进行C要全面细致D要记录真实情况4 . 对青少年骨骼发育最有利的食物是A鱼肉和水果B胡萝卜与豆C玉米猪肝D蛋黄与虾米5 . 我国特有的珍稀爬行动物是（ ）A大鲵B恐龙C海龟D扬子鳄6 . 下列各项中，不属于生物的是（ ）A树和草B鸟和蝴蝶C土壤和水D细菌和病毒7 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时，下列说法不正确的是（ ）A首先应提出问题，然后作出假设，再制定实验计划B要根据实验变量，设计对照实验C在设计对照实验时，温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计D做完实验后，要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中8 . 草原上的鹿看到豹子后马上奔跑准备离开，说明生物具有的生命现象是（ ）A生物体具有一定的结构B生物体能新陈代谢C生物能对外界的刺激作出一定的反应D生物能生殖和生长9 . 水稻不能在沙漠地区种植，影响它们生长的主要环境因素是A空气B阳光C水分D土壤10 . 在玉米生长过程中，要多次进行灌溉玉米吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D果实的生长发育11 . 用浮土把蚂蚁洞穴遮住,再观察远处蚂蚁群如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于A对比法B测量法C观察和实验法相结合D调查法12 . 下列不属于生物的是A螺旋藻B电脑病毒C细菌D水稻13 . 我国的华南虎在野外已经难觅踪迹，现有的圈养华南虎由于高度近亲繁殖，幼崽的死亡率及畸形率极高。这一现象的实质是（ ）A基因多样性的缺失B养殖技术多样性的不足C生物种类多样性的减少D生态系统多样性的破坏14 . 下了说法正确的是（ ）A生物的环境就是指生物生存过的地方B非生物因素只有水、阳光、温度C“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是非生物因素对生物的影响D同种生物间只有竞争关系15 . 如图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆，小艾班上要到此动物园参观，全班分成数组，小艾这组计划依序观察青蛙，蜥蜴、蝙蝠下列是他们这组参观展示馆顺序的是（ ）A甲丁乙B甲丁丙C丁甲乙D丁甲丙16 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是A温度B空气C光照D水分17 . 有研究表明：提取健康人粪便中的微生物，注入到病人的肠道内，可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测，肠道微生物与人的关系是A共生B竞争C寄生D捕食18 . 许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（ ）ABCD19 . 下列哪种生物生存在热带海洋的浅海区A企鹅B雪莲C珊瑚虫二、多选题20 . 如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（ ）A修改假设，让它与结果一致B检查过程是否有问题，重新把实验做一次C修改实验数据，让它与假设相符D检查过程都没有问题，相信结论是正确的三、填空题21 . “联想”是一种很重要的思维方法。它对于我们在学习中分析问题、进行推理等都有很大帮助。小李同学在学习中通过联想，提出了一个见解：“一切动物生命活动所需要的能量，归根到底都来之于太阳光。”让我们来分析小李的联想过程是怎样的：（箭号表示联想发展的环节）吃动物的动物（称为肉食性动物）吃植物的动物（称为草食性动物）植物_（含有能量）_作用_能量22 . 请回答下列问题。(1)鲫鱼的呼吸器官是（_）A.体表B.鳃C.肺D.皮肤(2)属于哺乳动物的是（_）A.鲸B.娃娃鱼C.甲鱼D.鱿鱼(3)属于无脊椎动物的是（_）A.鲫鱼B.鱿鱼C.甲鱼D.鲸(4)“美人鱼”的学名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为“美人鱼”属于（_）A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.两栖类23 . 生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境就会被_，生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在_等各个方面。24 . 蜣螂(屎壳郎)以牛的粪便为食，有利于改善草原生态环境，这体现的生物与环境的关系是_。25 . 生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成，非生物成分包括_（任写一种）、水和土壤等，生物成分包括_、_和_。四、连线题26 . 五、判断题27 . 有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。（ ）A正确 B错误28 . 单纯的观察法可以没有实验，单纯的实验法也可以没有观察法。（ ）29 . 判断下列说法是否正确（1）能够运动的物体就一定是生物。（_）（2）植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。（_）（3）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（_）（4）生物都是由细胞构成的。（_）（5）生物的生活都需要阳光。（_）30 . 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统31 . “探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的变量。（_）32 . 地球上百分之七十的氧气都来自于海洋（_）33 . 动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（_）34 . 判断题（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语说明了生物的生活需要营养。（_）（2）能运动的的物体就一定是生物。（_）（3）一片森林里所有生物就是一个生态系统。（_）（4）人类在生物圈中扮演的角色是生产者。（_）（5）用显微镜观察文字“上”，看到的物像是“下”。（_）六、实验探究题35 . 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些如图1身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，俗称潮虫当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程表达完整（l）_：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出假设：_（3）制定计划并实施计划：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处共放10只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，记录统计结果该实验的变量是_，在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是_（4）如果实验结果与假设不一致，应该选择：_A、否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论；B、按照