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文档简介
内蒙古自治区2020年7年级上学期10月联合考试生物学考试()卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.“水葫芦”又名“凤凰莲”,原产于巴西。上世纪初,有人把这个物种引进了我们的国家。令人惊讶的是,气候适宜,天敌不足,水葫芦本身旺盛的繁殖能力,使得这种外来物种在我国多个海域恶毒地繁殖,疯狂地成灾,甚至威胁到水域内许多其他生物的生存。上述材料说明A.环境能影响生物B.环境不能影响生物C.生物能源适应环境D.生物不能影响环境2.使用显微镜的正确步骤是()放入幻灯片标本,用图钉夹按。将光学显微镜放在试验台上。调节粗糙而纤细的准焦点螺旋。相镜头视图A.B.C.D.3.(2011年秋青浦区交薪期)以下是生物()A.恐龙化石B.机器人C.宠物狗D.钟乳石显微镜的下一个叙述错误是()A.低倍率镜变成高倍率镜后,视野中的细胞数增加了B.如果视野中的东西不够清晰,可以转动微型准焦点蜗牛,使事情变得清晰C.光线太暗的时候,要使用凹镜,大光圈D.目镜和物镜可以放大图像。5.关于生物与环境的关系,以下最准确的是A.生物不仅能适应特定的环境,还能改变环境B.影响生物生活的生物学因素只意味着不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是多种非生物因素综合作用的结果D.菊花在秋天开花的原因与秋天温度低有直接关系6.“人类4月的芳菲,珊莎桃花开始开花了。”影响山寺桃花盛开的因素是朱砂A.阳光B.温度C.水分7.为了探讨食品腐败的原因,采取了消毒的甲、乙、丙等三种锥虫病,按照表要求进行的实验设计,本实验设计包含两个对照组实验,变量分别为:()瓶子号码甲姓乙氏c添加物质灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升瓶口处理不处理不处理用消毒棉签堵住了温度25525A.温度,空气B.温度,细菌C.温度,消毒棉棒D.空气、细菌8.生物与环境的关系()A.交互,没有效果B.互动,没有影响C.交互,交互D.没关系9.为了了解某同学在显微镜下看到的图像是否颠倒,他将写有“d”的透明纸放在幻灯片上,制作幻灯片标本进行观察时,他会看到的是A.bB.pC.qD.黑暗10.人们把一种叫水葫芦的植物引入昆明滇池后,这种植物很快就会蔓延到滇池,威胁其他生物的生存。此说明A.生物能源适应环境B.生物能源影响环境C.生物对环境和环境都能产生一定的影响D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生任何影响11.以下古诗形容生物的生长发育A.一夜风雨,花掉了你知道多少吗B.红豆生在南方,春天开了几种花C.两只莺鸣翠柳,一行白鹭去蓝天。D.泥浆融化的燕子,沙子温暖的睡眠鸳鸯12.设计“探究光对小鼠生活的影响”实验时,除了某些条件外,其他条件的选择都必须相同和合适。()A.湿度B.照明C.食物D.温度13.以下不属于生命现象()A.北风吹,大雁向南飞B.黄河入海,铁皮生锈了C.雨后春笋D.向日葵向阳地14.显微镜观察时使用的目镜显示为“12.5”,物镜显示为“40”时,显微镜的倍率为()A.12.5倍B.40倍C.480倍D.500倍15.在显微镜下,将视野内的东西像“e”一样,从甲转换为乙,其正确的操作步骤是()。A.将幻灯片向右上方移动B.将幻灯片向右下方移动C.向左上方移动幻灯片D.向左下方移动幻灯片16.在下一个诗句中不能反映生命现象的是A.春天河水发青B.春江温暖的鸭子先知C.江汉春风,冰霜昨晚被去除了。D.红豆生南方,春天过几个17.小明用“16”的目镜和“10”的物镜观察细胞时,他看到的细胞放大()A.16倍B.26倍C.160倍D.10倍18.使用显微镜的以下叙述是错误的()A.要清洁目镜和物镜,必须擦镜纸B.光线暗的时候,使用小光圈瞄准环孔C.要将物镜从视野的左上角移动到中心,必须将薄片向左上方移动D.微调准焦螺旋可以使事情更清楚。19.不属于以下生物的是()A.熊猫B.老鼠C.土壤D.柳树20.要用显微镜观察洋葱的表皮细胞靴子,看到视野中最多的细胞,就要选择目镜与物镜的组合为()A.目镜10,物镜10B.目镜16,物镜40xC.目镜16,物镜10xD.目镜10,物镜40x21.下一个不是生物()A.蘑菇B.含羞草C.机器人D.斑马22.在下面的例子中,可以表示生物之间的共生关系的是A.螳螂捕蝉,鹳在后B.流感病毒感染人类活细胞C.稗草与水稻的水分竞争D.根瘤菌存在于豆科根瘤中。23.以下现象中能说明生物对环境的影响的是A.仙人掌的叶子变成了刺B.螳螂捕蝉,鹳在后C.千里之堤在蚁穴中倒塌D.沙漠植物有发达的根。24.如果在显微镜下看到的东西是“pq”,那么在书页上写的字是()A.pqB.bqC.BDD.PD25.在显微镜下观察幻灯片样本的同时,如果视野中的事物位于左上方,如果想将事物像移动到视野中心,幻灯片就会移动到移动方向()A.左上B.左下角C.右上侧D.右下角26.(2015年秋季西峰区教级月考)以下选项中标的是不属于生物的()A.人B.蘑菇C.蒲公英D.电脑病毒27.小明在两桶里放了40毫升的水,又在两桶里放了一颗葡萄,这时两桶的页数为55毫升,葡萄的体积必须是()A.15mLB.55毫升C.40毫升D.95mL28.生物与环境有很密切的关系,以下现象是生物影响环境的()A.鱼和开水密不可分B.蚯蚓使坚硬的土壤松弛C.沙漠中骆驼刺的地下根发达了D.昆明四季是春天海水肉不能在淡水中生存()A.生物能源能适应所有环境B.生物只能适应特定的环境C.生物能源影响环境D.环境只能适应特定的生物。30.(2017年8月8日,四川北部亚拉巴州九寨沟县发生7.0级地震,部分地区发生山体滑坡,很多动植物被埋死。)A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物依赖性环境二、连接问题31.请把左右两列连接在一起的内容连接起来三、合成问题图是光学显微镜的示意图,根据图回答如下。(1)具有放大效果的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在操作光学显微镜的过程中,光完成的标志也在目镜中,显示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)为了看清事物,可以稍微转动一下。(5)光学显微镜操作结束后,如果需要擦目镜和物镜,则应_ _ _ _ _ _ _四、实验探究问题33.如果是多个学生研究“唾液对淀粉的消化作用”实验的记录,请根据该表中的信息填写内容:试管编号添加物质处理方法检查方法现象1唾液淀粉糊2ml在37 下充分冲击了10分钟碘化液不变的蓝色2清水淀粉糊2ml在37 下充分冲击了10分钟碘化液变成蓝色3-嗯?淀粉成倍完全在0 震动10分钟碘化液变成蓝色4唾液淀粉糊2ml37 至10分钟碘化液变成蓝色(1)如果使用1和2作为对照实验,则变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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