九年级第一学期期中考试生物试题_第1页
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九年级第一学期期中考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关细菌和真菌的叙述正确的是( )A制作馒头和酿酒都需要利用酵母菌B乳酸菌能使食物变酸,不能用于食品制作C真菌的菌落一般比细菌的菌落小D食品腐败是质量问题,与细菌和真菌无关2 . 下列各项中,属于消费者取食生产者的一项是( )A黄牛吃青草B猎豹吃羚羊C麻雀吃蝗虫D大鱼吃小鱼3 . 某同学测定花生种子中的能量,三次重复实验的数据分别是1244千焦、1249千焦、1248干焦,则该花生种子中含有的能量为( )A1244千焦B1248千焦C1249千焦D1247千焦4 . 动物通过捕食现成的有机物生存,它们通过( )作用将有机物分解。A光合作用B呼吸作用C分解作用D合成作用5 . 下列生物细胞,既有细胞核,又有细胞壁的是A细菌B真菌C动物D病毒6 . 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的操作步骤是( )盖盖玻片 染色 放置表皮 滴加清水ABCD7 . 甲、乙两图是温度和pH值影响酶活性(纵坐标表示)的曲线图,下列相关结论不正确的是A在最适温度、最适pH时,酶的活性最高B低温可使酶的活性降低,但不会使酶失活C高温可使酶的活性降低,但不会使酶失活D过酸、过碱都会使酶丧失活性8 . 如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞( )A都来自于同种生物B都能分裂、生长形成器官C都具有细胞核、细胞质和细胞膜D虽然形状不同,但都属于同一组织9 . 下列与增加关节牢固性无关的结构是( )A关节囊B关节囊分泌滑夜C关节周围的骨骼肌D关节周围的韧带10 . 小宋得了肠炎,医生将药物从他的前臂静脉输入,当药物运至小肠时,经过的途径依次是( )肺动脉 肺静脉 上、下腔静脉 心脏小肠毛细血管 肺部毛细血管 主动脉ABCD11 . 人呼吸时,呼出的气体中( )A不含氧气B全部是二氧化碳C二氧化碳有所增加D不含氮气12 . 学校的食品安全是社会各界关注的热点问题,学校需做好食品安全工作,才能保证学生健康成长。以下关于食品安全知识的叙述错误的是( )A不到校园周边无证摊贩处购买食品,减少食物中毒的隐患B购买食品时,需要注意是否有生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明C学校食堂的一日三餐种类应多样化,既满足学生身体生长发育的需要,又注意营养均衡D为了保证学生饭菜可口,应制作多油多盐多油炸食品以满足学生的口味13 . 如下图所示,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )ABCD14 . 如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置,试管中装有澄清石灰水,有关说法错误的是( )。A向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管B实验后澄清的石灰水变浑浊C本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气D本实验材料如果换用绿色植物,必须放在黑暗的环境中15 . 水稻的生长周期有幼苗期、秧苗分分蘖期、幼穗发育期、开花结实期等,请问水稻在开花结实期植物吸收的水分 99%用于( )A光合作用B蒸腾作用C植物体生命活动需要D呼吸作用16 . 下列关于人体消化的叙述,正确的是( )A淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B胆汁能将脂肪分解成脂肪酸和甘油C小肠是人体消化的主要场所D脂肪和蛋白质最早在胃内被消化17 . 某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类,其分类的依据是( )A有种子和无种子B有茎叶的分化和无茎叶的分化C有根和无根D生活在陆地上和生活在水中18 . 下列动物的行为中,不属于先天性行为的是( )A猴子写字 B小鸡吃食C蜜蜂采蜜D蜘蛛织网19 . 周末漫步在金牛山公园,晓明发现路边刚移栽的树也挂起了吊瓶,打起了点滴,下列有关树木移栽的说法正确的是( )A在夏季移栽树木的成活率较高B此类吊瓶的针头应插入到树干中的木质部C吊瓶补充的水分主要用于树木的光合作用D为提高移栽树木的成活率,移栽树木时应尽量多地保留树叶二、综合题20 . 如图是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答: (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是_。A将盖玻片放在载玻片一端,推向中间B将盖玻片迅速盖在载玻片上C将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上D将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放平(2)制作临时装片时,用_对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下物像更清晰。(3)使用显微镜观察时,先要转动_,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着_。如果用目镜为10,物镜为10的镜头观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图,欲使A细胞移到视野中央,装片应向_方移动,转动转换器,换上40物镜后可发现视野变暗且细胞数目_。(选填“增加”或“减少”)21 . 考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案这些生命活动需要消耗能量能量来自于细胞内有机物的氧化分解这个过程是怎样的呢?(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行如图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于状态此时,肺内气压(大于/小于)外界气压(5)氧气在肺泡处进入血液,与结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞(6)最终,在脑细胞的中,葡萄糖在氧气的作用喜爱氧化分解释放出能量22 . 根据家鸽呼吸系统示意图判断:(1)图中2是_,气体交换的场所是 _(填序号)(2)家鸽在飞行中,进行_呼吸,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸 方式可以为鸟类提供更多_。23 . 如图是某同学做观察草履虫实验所得的结构示意图,请据图回答:(1)要观察到草履虫外形和运动,首先要从草履虫培养液的_吸一滴培养液,放在载玻片上,并在液滴上放几丝棉花纤维,避免草履虫运动过_,便于观察,最后盖上盖玻片,在_倍镜下观察。(2)草履虫体内氧的摄入、二氧化碳的排出都通过_。(3)食物从草履虫的_进入体内,形成_,它可以随细胞质的流动,并被消化,食物残渣从_排出。三、实验探究题24 . 小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下AB两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液,观察颜色的变化。据图分析回答:(1)在氢氧化钠(注:氢氧化钠可吸收

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