人教版2019-2020年度九年级4月月考化学试题A卷_第1页
人教版2019-2020年度九年级4月月考化学试题A卷_第2页
人教版2019-2020年度九年级4月月考化学试题A卷_第3页
人教版2019-2020年度九年级4月月考化学试题A卷_第4页
人教版2019-2020年度九年级4月月考化学试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

印教版2019-2020年9年级4月考试化学考试a册名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.实验室制造了质量分数为20%的直溶液,以下说法是正确的A.把NaOH固体直接放在托盘上称重B.求水时,如果向下看凹度最低的地方,制造的溶液的质量分数低于20%C.融化时用玻璃棒搅拌,可以提高罗牛的溶解度D.NaOH腐蚀性强,实验时最好戴防护眼镜以下实验程序设计中可能的有()A.碳酸钠和氢氧化钠的混合物分离-加入水溶解、过滤B.确认二氧化碳气体中含有少量一氧化碳通过燃烧的氧化铁依次通过混合气体,观察清石灰水的变化C.从氯化钠固体中去除少量碳酸钠-添加过量的稀盐酸,充分反应后蒸发D.确认锌、铁、铜的金属活动顺序-将铁丝和铜线分别浸入硫酸锌溶液正确编写了以下化学方程式()A.a . 2fe 6 HCl52 FeCl 3 3h 2 H2B.c 2 CuO co 22 CuC.Cu ag(NO3)2Cu(NO3)2 agD.mg o2mgo 24.在室温下,图a、b、c试管中分别包含硝酸钾、硝酸钠、氢氧化钙(小石灰)饱和溶液,存在少量固体物质,减少或消除a、b试管中的固体,c管中的固体略微增加,需要添加到试管外杯的水中的物质()A.氢氧化钠固体B.硝酸铵固体C.氯化钠固体D.冰5.以下影像是正确的一氧化碳还原氧化铜B.锌铁分别具有相同浓度的两种酸反应和C.电解水D.一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制成氧气催化剂的以下说明是正确的。A.只有分解反应需要催化剂B.化学反应前后催化剂本身的质量和化学性质保持不变C.二氧化锰是所有化学反应的催化剂D.使用催化剂可以提高产物的质量7.下图准确反映了变更关系()A.氢氧化钡溶液在稀硫酸中一滴一滴地过量B.向含有少量硫酸溶液的烧杯注入一定质量的水C.浓硫酸暴露放置一段时间D.稀盐酸中滴下了硝酸银溶液。8.生活中到处都有化学。以下相关物质的错误解释A.SO2、NO2、CO、灰尘是空气污染物B.煤、石油和天然气都是不可再生的化石燃料C.淀粉、脂肪、维生素都是人体需要的营养素D.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料9.安全总是第一位的,安全无小事。指示与以下常用危险化学品标记或燃烧爆炸相关的图标有错误()A.电视剧毒品B.爆炸物C.禁止排放可燃物D.禁止吸烟10.以下各组在根据实验目的设计的实验方案中合理()选项实验的目的实验方案a验证金属的活动性FeCuAg将两根铁丝分别摊开在CuSO4溶液和AgNO3溶液中,观察了两根铁丝表面附着有固体b从NaCl中删除Na2SO4倒入水溶解,然后添加过多的BaCl2溶液,然后过滤、蒸发、结晶c检查NaOH是否变质取样水后,滴下无色酚酞溶液,观察溶液颜色变成红色d肥料KNO3确认和NH4Cl取样和熟石灰混合研磨、气味A.aB.bC.cD.D.11.生活中到处都有化学,以下方法很合理()A.用醋去除热水瓶里的水垢B.使用酸碱指示剂测定溶液的ph值C.使用氢氧化钠去除厨房的油脂D.铅锑合金熔点低,通常用作发热体12.甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示,关联分析是正确的A.如果m点表示T3 ,则b饱和溶液溶质质量分数为20%B.如果n点表示t1 ,则甲和乙的饱和溶液溶质质量分数相同C.在T2 ,甲和乙饱和溶液降低温度,甲先析出结晶D.在T3 时,溶剂质量为100克的甲和乙饱和溶液冷却到t1 时,由乙溶液析出的固体更多13.分析推理是重要的化学思维方式,以下推理是正确的A.二氧化碳能消灭燃烧的木块,因此熄灭燃烧的木块的气体就是二氧化碳B.如果单一质量只包含一个元素,则只包含一个元素的物质必须是单一质量C.点燃可燃性气体之前必须检查其纯净度,因此点燃H2之前必须测试其纯净度D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂以下物质可以治疗胃酸过多()A.B.C.D.二、填空15.x,y,z,w是中学化学中常见的四种非金属元素。x的一个原子没有中子,y的一个元素可以用来制造铅芯,z是地壳中最多的元素,W2是空气中最高的元素。请回答以下问题:(1)X、z和w的三个元素是化学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)记录由x、y、z三个元素组成的物质分解反应的化学方程式_16.化学在我们身边,请利用学过的化学知识填写下面的空白。以下食品中含有大量维生素,是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(标签)。A.鱼b .牛奶c .猪油d .蔬菜如果身体缺乏维生素c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.夜盲症b .阳痿c .坏血病d .佝偻病甲醛(CH2O)毒性高,可致癌的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用含有甲醛的材料改造房子,人进去后会有特殊的气味。这主要是空气中的甲醛分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _没有蛋白质,就没有生命。蛋白质是人体胃里的酶和水的作用,小分子化合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.化学与我们的生活密切相关,所以学生们应该学着使用。(1)小王同学在厨房的苏打水里掉了白醋,发现产生了煤气。此反应的预设类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)以下生活有合理的方法(填写字母).使用生石灰作为食品干燥剂b用添加了汽油或洗涤剂的水去除衣服上的油如果c燃气灶上的火焰出现橙色或黄色,则可调整的小型火炉进气口d钢表面用油漆、刷子、镀铬等方法防止钢铁生锈使用压缩天然气代替e汽油,可以减少空气污染(3)家庭环境友好型消毒剂发生器,其中主要反应是氯化钠和水在电条件下反应,生成氢氧化钠、氢、氯气体(Cl2),这种反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.以下物质:氧;冰水混合物;新鲜空气;铜片; 5氧化磷;稀有气体;氯酸钾完全分解后,加热固体。其中:(1)属于混合物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)属于单一质量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)属于化合物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(4)属于氧化物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.食品在湿气和氧气摄取后容易变质,为了延长食品保质期,包装袋里通常放一袋干燥剂。一名学生通过课外回收了食品中的干燥剂,结果发现一般的食品干燥剂有两种。一种是以生石灰为主要成分的干燥剂。另一种是以铁粉为主要成分的干燥剂泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中),暴露在潮湿的空气中,很快就会熔化并有发热现象。请回答以下问题:(1)打开包含生石灰干燥剂的小纸袋,暴露在潮湿的空气中,发现纸袋发热,主要发生反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _长期放置的干燥剂除氧化钙外,还可以包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)铁锈的主要成分是Fe2O3,在生锈的过程中,铁和空气中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)比较两种干燥剂。其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _干燥剂效果更好三、实验问题20.图中是制造180g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验设计图。(1)正确的操作顺序为_ _ _ _ _ _ _(图表中的数字序列号)。(2)在天平的左侧托盘上放上氯化钠固体,称重时,请画出油弦(用表示)的位置。(。(3)在提取氯化钠的过程中,如果观察到稍有指针的偏转盘的右侧,则接下来的工作应该是_ _(4)实验中需要测量水的体积,必须选择以_ _ _ _ _ _ _ _ _ mL(填满50、100、200或250)指定的测量汽缸来测量水。(5)溶解时用玻璃棒搅拌的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)由于以下操作,所提供溶液的溶质质量分数高的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。氯化钠固体不纯制造b溶液的烧杯用少量蒸馏水提前洗涤用c桶取水时,俯视读数。d将准备好的溶液放入口腔瓶子时,喷上少量液体。第四,推论问题21.使用坐标系建立物质之间的关系是总结化学知识的一种方法。A-m是中学化学中常见的9种物质,是根据这9种物质的类别和其中任何元素的原子价制成的(图中表示一种物质转换成另一种物质),a是食品干燥剂,e和d在化学工业中通常被称为“三酸二碱”,g是铁锈的主要成分。请回答以下问题:(1) g物质的化学_ _ _ _ _ _ _ _ _;(2) a-h 8种物质中能对m溶液反应的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _纸,f的水溶液是_ _ _ _ _ _ _ _色;(3)建立BE的化学方程式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、进程问题22.在工业上晒干海水后得到的晶体称为潮盐(包括少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质),剩下的液体称为苦卤(主要包括MgCl2、NaCl等)。粗盐和苦卤都是重要的化学原料。(1)在化学生产中,通常要除去粗盐才能使用。以下是除杂过程的示意图。在实验中,为了加速溶解,通常进行的工作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去除CaCl2的常用试剂为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(化学)。其中BaCl2是反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)以工业上的高卤为原料,可制造金属镁。其生产工艺如下:把贝壳加热分解时产生的另一种产物是CO2,贝壳的主要成分是_ _ _ _ _ _ _ _(化学)。产生Mg(OH)2的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _。电解产生的Mg反应属于分解反应,其他产物属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;观察上述生产过程的反应,不相关的基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _。六、科学探究问题23.在进行酸碱中和反应实验时,一名学生在含有直溶液的烧杯中加入一定量的稀硫酸后,没有明显的现象。同学们提问:反应后溶液中的溶质是什么?对此,学生们展开了以下实验探索。假设推测学生们做了以下推测:纳什4万;有Na2SO4和h2so 4。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上述猜测中显然不成立的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了探索剩下的推测,学生们做了以下实验:(1)李明班的学生把少量烧杯中的溶液拿到试管里,滴入几滴无色酚酞溶液,如果没有明显的变化,则原溶液中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)张华也有少量样品溶液,在其中加入少量碳酸钠溶液,发现立即产生大量气泡,产生气泡的化学反应方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _李明还说:“Fe2O3固体也可以探索推测”,“正确”。具体的实验工作和现象: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)受同学启发的小李说,还可以用pH测试条调查溶液成分,所以用显示的方法测量了溶液的pH值,结果小于7,也证明了估算是正确的。但是,她的这种错误操作的结果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)小刚说,“老师说硫酸也能与BaCl2溶液反应,产生硫酸钡的白色沉淀,所以我们也可以用BaCl2溶液进行探索。”于是他把少量样品溶液拿到试管里,滴下几滴无色BaCl2溶液,观察产生白色沉淀,从而证明了推定是正确的。打扰一下,小刚的结论正确吗,为什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论