人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题B卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学实验操作，正确的是（ ）ABCD2 . 媒体报导了部分白酒中的塑化剂含量超标。常见塑化剂DFHP属于致癌物质，其化学式为C24H38O4，下列有关塑化剂说法不正确的是（ ）A塑化剂属于化合物B塑化剂中碳元素的质量分数最大C塑化剂分子中碳、氢、氧元素的质量比为144：19：32D塑化剂是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的3 . 近年来，我市陆续建立了许多生态农庄，为市民假日游规提供了新的去处，赏花、观景、采摘等活动极大的丰富了市民的假日生活，下列有关说法正确的是A为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药B为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料大棚焚烧处理C闻到花香，是因为分子在不断运动D观光电瓶车充电时，是化学能转化为电能4 . 以下物质的变化过程中，没有发生化学变化的是（ ）A吃进的食物一段时间被消化了B人参加课外体育活动时呼吸作用增强C水放进冰箱一段时间后结成冰D氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质5 . 如图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（ ）A杀菌消毒B软化硬水C吸附D过滤6 . 今年5月12日我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。下列图标不适合在加油站使用的是（ ）ABCD7 . 下列探究中，没有利用对比方法的是A探究高锰酸钾的溶解B探究铁钉生锈的条件C探究氧气的性质D探究分子的性质8 . 日常生活中发生的下列变化，都属于化学变化的是 （ ）A汽油燃烧、轮胎爆炸B湿衣服晾干、酒精挥发C菜刀生锈、火药爆炸D将不锈钢制成锅、植物光合作用9 . 由于受日本大地震的影响，国内出现了抢购“加碘食盐”的现象，加碘食盐中的“碘”指的是A单质B分子C原子D元素10 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A通电使水分解B分解H2O2制取O2C在稀硫酸中分别加入过量的镁和铝D向某不饱和KNO3溶液中加KNO3固体11 . 下列事故处理方法中正确的是（ ）A家里油锅着火，用锅盖盖灭B高层楼房着火，首先打开所有门窗C遇到电线着火，应立即用水浇灭D发现家里煤气泄漏，应立即打开排风扇12 . 下列各组物质在水溶液中能大量共存，且能形成无色溶液的是（ ）ACuSO4 H2SO4BNaNO3 KClCHCl Na2CO3DH2SO4 Ba(NO3)213 . 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是A“遥知不是雪，为有暗香来” 分子在不停地运动B“点石成金” 化学反应改变了元素种类C“真金不怕火炼” 金(Au)的化学性质不活泼D“百炼成钢”降低生铁中碳元素的含量14 . 如图为某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法正确的是（ ）A该反应属于置换反应B1个X分子中有4个原子C两种反应物均属于化合物D反应前后元素化合价均不改变二、填空题15 . 在汽油中加入适量乙醇（化学式为C2H5OH）作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。请写出乙醇燃烧的方程式：_。16 . 下图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：(1)t3时，把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(2)t1时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A _ B(填“”、“”或“=”，下同)。(3)在其他条件不变的情况下，若把tl时A、B的饱和溶液分别升温至t2，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A_B：若把t3时A、B的饱和溶液分别降温至t2，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A _B。17 . 清洗、干燥后的黄铜渣中含Zn 14%，ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%。处理黄铜渣可制得硫酸锌，其主要流程如下：已知：ZnOH2SO4=ZnSO4H2O；CuOH2SO4=CuSO4H2O。(1)中发生了两个化学反应，请写出其中任意一个化学方程式_。(2)、中的操作均含有_(填操作名称)。 (3)通过所得固体物质的化学式为_。18 . 据自然杂质报道，科学家最近研制出一种以元素锶（元素符号为Sr）的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。元素锶形成的粒子结构示意图如图所示。（1）锶属于_（填“金属”或“非金属”）元素；（2）上图所表示的粒子的化学符号是_；（3）下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是_（填序号，下同），易得电子的微粒是_。三、实验题19 . 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是_，若用E装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。（2）连接B、D可收集氧气，B装置中发生反应的化学方程式为_，若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是_。（3）为检查B装置的气密性，甲、乙两位同学设计以下方案。请补全他们的操作或现象。甲同学认为，只要往漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。则甲同学的操作是_。乙同学的操作是:往漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹，用手捂住锥形瓶中上部。若气密性良好，他能观察到的现象是_。四、简答题20 . 化学就在我们身边，人类离不开化学。(1)厨房化学知识下列食物中，能提供大量蛋白质的是_(填字母)。氯化钠在生活中最常用作防腐剂、调味品，国家强制在其中加入碘酸钾(KIO3)，请标出碘酸钾中碘元素的化合价_，成年人缺乏碘元素会患有_。厨房中能用来除水垢的物质是_。(2)生活原理知识2017年科学报告一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中，涂层中的氯化钠会溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水分蒸发，一段时间后，氯化钠再次析出。钠原子转化为钠离子，其核外电子数_(填“变大”或“变小”)，常温下，氯化钠的饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为_(已知：常温下，氯化钠的溶解度为36g)。构成氯化钠的阳离子符号为_，口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质质量分数一直保持不变，此判断_ 。(填“正确”或“错误”)。五、推断题21 . 几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物生成物及反应条件略去）已知：五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；X溶液与铁反应可得到A；X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀产生；D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E，结合信息推断：（1）B的化学式是_（2）DE的反应基本类型是_；与某种酸反应可实现EX转化，该酸的名称是_（3）写出以下转化的化学方程式：XA：_六、流程题22 . 海洋是人类宝贵的自然资源，如图是利用海水“制碱”的部分流程。请完成下列问题：（查阅资料）在20时，1份体积的水可溶解700份体积的氨，溶液显碱性。在20时，1份体积的水可溶解约1份体积的二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸。（1）步骤的反应原理是著名的“侯氏制碱法”的重要反应，依据质量守恒定律推断反应物是、_（填化学式）。（2）步骤发生反应的化学方程式为_.（3）工业上采用氨碱法生产纯碱的工艺是先向饱和食盐水中通人较多的，再通入足量的，其原因是_（填字母）。A比更易制取B的密度比大C使更易被吸收D为了增大的溶解度七、科学探究题23 . 某化学兴趣小组同学探究环境湿度对过氧化钠与二氧化碳反应的影响。（猜想与假设）猜想1：过氧化钠与二氧化碳在湿度较小的条件下不反应，只在湿度较大的条件下反应。猜想2：过氧化钠与二氧化碳在湿度较小和湿度较大的条件下均能反应。（查阅资料）常温下，过氧化钠是淡黄色粉末，过氧化钠能与盐酸反应。二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。是含量的一种表示方法。（实验探究）（一）实验一的步骤如下：（1）用图中甲装置制取并收集较潮湿的二氧化碳气体。锥形瓶中反应的化学方程式为_。其中饱和碳酸氢钠溶液的作用是_。（2）如图中乙所示，在三口瓶瓶口分别插入湿度传感器、二氧化碳传感器、带铁丝的胶塞。（3）待二氧化碳传感器显示二氧化碳读数稳定后，用铁丝戳破装有过氧化钠的塑料袋，使过氧化钠粉末与潮湿的二氧化碳充分接触，打开数据采集器，得到如图中丙、丁。该实验可得出的结论是_。（二）实验二的步骤如下。（1）用图戊装置制取并收集较干燥的二氧化碳气体。其中固体干燥剂的作用是_。（2）如图图己所示，在三口瓶瓶口分别插入湿度传感器、二氧化碳传感器、带铁丝的胶塞。（3）待二氧化碳传感器显示二氧化碳读数稳定后，用铁丝戳破装有过氧化钠的塑料袋，使过氧化钠粉末与较干燥的二氧化碳充分接触，打开数据采集器，得到如图庚、辛。（结论与反思）（1）小组同学通过上述实验得出猜想_（填“1”或“2”）是正确的。（2）分析图丙中相对湿度变化的原因是_。八、计算题24 . 我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值。请回答：（1）黄酮素属于_（选填“有机”或“无机”）化合物。（2）黄酮素含有_种元素，黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为_（填最简比）。（3）黄酮素分子中碳元素的质量分数为_。（结果精确到0.1）九、综合题25 . 在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析。(相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2；2Al+6HCl=2AlCl3+3H2)（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有_产生，说明“银粉”一定不是银。（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算，获得两种金属分别与足量盐酸反