河北省2020年（春秋版）八年级生物上册同步练习：5.3动物在生物圈中的作用（I）卷

河北省2020年（春秋版）八年级生物上册同步练习：5.3动物在生物圈中的作用（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列地点或区域中，能称为一个生态系统的是（ ）A一座城市B家里所有人C森林里的树木D一条河里的鲢鱼2 . 在生态系统中，光能首先被哪种生物利用？A食草动物B食肉动物C绿色植物D微生物3 . 下列关于动物在人类生活中的作用说法，你认为不合理的一项是A食用动物的营养价值高B动物在医药保健中的作用大C动物训练成“演员”供人娱乐D农业生产中生物防治作用大4 . 人们应该注意保护农田蜘蛛，因为蜘蛛可以（ ）A增加农田肥力B给农作物传粉C防治农业害虫D吃掉农田中的杂草5 . 动物在生物圈中扮演着重要的角色，下列有关叙述中错误的是A能影响和改变环境B是食物链的组成成分C能协助植物传粉、传播种子D作为消费者必须直接以绿色植物为食6 . 蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用由此可见，动物在自然界中能（ ）A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传播种子D帮助植物传粉7 . 如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，下列说法错误的是（ ）A此图中既有植物也有动物，如果再补足非生物部分，就可以构成一个完整的生态系统B此食物网中共有5条食物链C这个生态系统中的生产者是草，它们通过光合作用制造有机物，并储存能量D如果人们大量捕蛇，鼠的数量会先增后减少，最后又会处于一种新的平衡状态二、填空题8 . 破坏生态系统稳定性的因素有许多，其中_因素对生态系统的影响最大9 . 进入生态系统的能量是植物通过_固定的太阳能，能量流动通过是_和_实现的。10 . 在生态系统中，生物的种类、数量和所占的比例总是维持在_的状态，这种现象就叫做生态平衡。这说明生态系统具有一定的_能力，但这种能力是_的。三、综合题11 . 下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图，请分析回答： （1）在该生态系统中，担负分解者功能的是4_，它能够将生物遗体分解成1_释放到空气中，产生的3_渗入到土壤中去。（2）在该生态系统中，组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的_，这个过程不仅具有上述意义，还能维持生物圈的_平衡。动物还促进生态系统的_。（3）在该生态系统中，如果兔子的天敌狼被大量捕杀，兔子的数量会发生怎样的变化？_，这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响的整个生态系统，因而动物在维持_中起着重要作用。12 . 图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。（1）此农田生态系统的食物网中有_条食物链。（2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和_。（3）地球上最大的生态系统是_。（4）上世纪五、六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_中起重要作用。（5）生态系统中的物质和能量是沿着_流动的。13 . 八达岭国家森林公园的红叶观赏精华区为红叶岭。该景区面积近千亩，共计红叶树（黄栌）5万多株，公园内，鸟啼虫鸣，松鼠嬉闹于沟壑林间。（1）黄栌性喜光，耐寒，耐干旱瘠薄和碱性土壤，不耐水湿，宜植于土层深厚、肥沃而排水良好的砂质壤土中。秋季当昼夜温差大于10时，叶色变红。据此分析，影响黄栌生活的非生物因素主要有_（至少写两个才能得分）。（2）松鼠进行生命活动所需的能量最终来自_，体内有机物中的碳最终来自于_。松鼠是生态系统的成分的_，它促进了生态系统的物质循环和_。14 . 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。图一表示生态系统中各成分之间关系的示意图，图二中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题：（1）生物圈中能量的最终来源是_。图二中的蜜蜂属于图一中的_（填字母），随着e过程，食物中的_就流入到B体内。（2）图一中a过程表示_，该过程不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的_。（3）图二中的蜜蜂能帮助植物_。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。这体现了社会行为的哪种特征？_。（4）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能_。15 . 请回答： （1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示： 甲： 动物名称 乙： 类别 动物名称 1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼 2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 类别 请问： 在甲表所示的分类中的标准是_；那么乙表的分类标准是_。 （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持_中起着重要作用，同时又促进了生态系统的_。 （3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题： 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 丧失栖息地 32% 60% 外来物种 17% 12% 其它原因 20% 8% 据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条_16 . 如图描述了腐生细菌在自然界中的作用，请认真识图分析回答：（1）图中代表的生理活动是_；代表的生理活动是_（2）从图中可以看出，_能使动植物的遗体