人教版2020年九年级上学期第二次月考化学试题A卷

人教版2020年九年级上学期第二次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 常温下，将空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下的气体体积约为（ ）ABCD2 . 下图是镁原子的结构示意图，已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg+CO2点燃2MgO+C。根据以上信息，下列判断错误的是A镁原子在化学反应中容易失去2个电子B金属镁在自然界中都以化合物的形式存在C该反应是置换反应D活泼金属钾、钙、镁等着火后可用二氧化碳灭火3 . 自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是A沉淀B吸附C过滤D蒸馏4 . 为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是A铁丝B红磷C蜡烛D木炭5 . 实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即A用水冲灭B用扇子煽灭C用湿抹布盖灭D撒沙土扑灭6 . 学习化学使我们对一些图标有了认识，在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是ABCD7 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A3个铁离子：B1个氧分子：C氧化镁中镁元素的化合价：D氯离子的结构示意图8 . 下列物质的用途错误的是 （ ）A液氮冷冻机B氧气用于高能燃料C稀有气体用作闪光灯D氮气用于磁悬浮列车9 . 办好省运会，当好东道主。为了迎接省运会的举办，下列做法不正确的是A不乱扔垃圾，做好垃圾分类回收B让父母开私家车接送上学C多参加植树造林活动D劝大人们不抽烟、不随地吐痰10 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法不正确的是（_）A该反应为分解反应B丙可能为该反应的催化剂C参加反应的乙与生成的丁的质量比为32D乙的相对分子质量是甲的3倍二、填空题11 . 仔细分析以下几个过程：潺潺的流水能蒸发变成水蒸气；煤燃烧；醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气；白云变成了雨滴或雪花降落到地面；在16.6以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精铁矿石冶炼成钢铁；木头做成桌椅；煤能着火燃烧，残余一堆灰烬；请分析上述描述中属于物理性质的是_(填序号)，属于化学性质的是_，属于物理变化的是_，属于化学变化的是_12 . 请用恰当的化学用语或意义填空：（1）地壳中含量最多的非金属元素是_（填符号）；（2）此符号的微观意义是_。（3）地壳中含量较多的三种元素的原子能直接构成的物质的符号是_。（4）海水中的钠、氯元素以离子的形式存在，氯离子的符号是_，（5）Na+表示的意义是 _13 . 从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整_、_。14 . 化学与生活联系密切，生活中处处有化学。（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了_变化（填“物理”或“化学”）。（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_。（填元素符号）（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用_来区别硬水和软水。（4）下图中，甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下，该反应中没有变化的微粒是_（填粒子符号）；并写出该反应的化学方程式_。15 . 铁丝在氧气中燃烧的现象是，化学方程式为。16 . 阅读下面的短文，从中选择符合题意的句子填空(填序号)：a.在通常状况下，氯气呈黄绿色。b.有强烈的刺激性气味。c.氯气在标准大气压下，冷却到-34.6时变成液态氯。d.继续冷却到-101时，变成固态氯。e.把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸。f.红热的铜丝在氯气中会燃烧。g.氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体。以上句子中，属于描述物理变化的是_，属于描述化学变化的是_，属于描述物理性质的是_，属于描述化学性质的是_。17 . 空气是人类赖以生存的自然资源。（1）占空气体积分数78%的是_；造成温室效应的主要气体是_；供给呼吸的是_。（2）空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气二氧化碳沸点（）-195.8-183.0-78.5空气是工业上制取大量氧气的原料，工业制氧气属于_变化（填“物理”或“化学”。将液态空气升温至-195，收集逸出的物质，它能使燃着的木条_，此时逸出的物质主要是_；继续升温至-183，逸出的物质能使带火星的木条复燃，此时逸出的物质主要是_。三、科学探究题18 . 图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。（实验操作）a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；b在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）（1）E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是_。（2）进行操作b时观察到的现象是_。（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_（写一条）。四、计算题19 . 花青素（化学式为）具有缓解疲劳、保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，请回答下列问题：(1)花青素由种元素组成_；(2)一个花青素分子中共有个原子_；(3)花青素分子中碳、氧元素的质量比为_；(4)花青素的相对分子质量为_；(5)花青素中氧元素的质量分数为_。（计算结果精确到0.1%）五、科普阅读题20 . 人类对原子的认识。公元前5世纪古希腊学者曾指出：万物是由极其微小的、不可分割的微粒“原子”构成的；中国古代哲学家墨子指出：“非半弗，则不动，说在端”，意思是说“不能分成两半的东西是不能砍开的，也就对它不能有所动作，它便是端了”；1803 年，英国科学道尔顿借用“原子”概念，创立原子论：一切物质都是由原子构成，原子很小，呈圆球状、不可再分；1811年，意大利科学家创立分子学说，指出：有些物质也是由分子构成；1897 年，英国科学家汤姆生通过实验发现了电子；1911年英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的粒子轰击金箔，发现了原子核；1919年，卢瑟福和他的助手在实验中发现了质子；1932年，经过科学家们的反复实验发现了中子；20 世纪80年代中期，人们借助扫描隧道显微镜观察到原子在物质表面的排列状况。（1）有些物质由原子直接构成的，如_（填化学式），保持氯化钠的化学性质的粒子是_（填符号）。（2）材料中能够纠正道尔顿的原子论中“原子不可再分”这一观点的科学事实是_；实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气的反应可以说明分子在化学变化中可分，请写出反应的符号表达式_，该反应所属的基本反应类型是_。（3）下列有关人类对原子结构的认识中，说法正确的是_。A扫描隧道显微镜可确定原子的真实存在B扫描隧