人教版2020年中考三模化学试题B卷（模拟）

人教版2020年中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应就能实验的是物质选项甲乙丙丁ACuCuOCuSO4Cu(OH)2BNa2CO3CaCO3CaOCa(OH)2CH2SO4Na2SO4BaSO4Ba(OH)2DCO2CaCO3H2OO2AABBCCDD2 . 下列物质能在水溶液中大量共存的是 （ ）ACuSO4和NaOHBBa(NO3)2和Na2SO4CNa2CO3和HClDCaCl2和KNO33 . 关于下列四种粒子结构示意图的说法中正确的是（ ）A它们表示四种不同的元素B表示的是阳离子C表示的原子容易失去两个电子变成阳离子D表示的元素在同一周期4 . 2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。下列有关说法中不正确的是A青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是90:11:40C青蒿素和双氢青蒿索分子中碳、氧原子个数比都为3：1D青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大5 . 下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A图表示的是在常温下，稀释KOH溶液，加入水的质量与溶液pH变化的关系B图表示的是向一定量的稀盐酸中加入大理石，溶液的总质量随加入的大理石的质量关系C图表示的是向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液，产生的氧气与加入的过氧化氢溶液的情况D图表示的是将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化关系6 . 如图所示的实验过程中发生了化学变化的是（ ）A热水蒸发B蜡烛燃烧C滚摆上升D影子形成7 . 某同学在用量筒量取液体时，倒入液体后，第一次仰视读取读数、读数为26mL，倒出部分液体后,又俯视读取量筒内液体的读数,读数为15mL,那么该同学倒出的液体的体积为A等于11mLB大于11mLC小于11mLD无法判断8 . 根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是A探究燃烧需要氧气B收集的氧气验满C比较锌和铁的活泼性D测定空气中氧气含量二、填空题9 . 铝元素与人类关系密切。(1)铝是地壳中含量最高的_元素。(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为_。(3)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3属于_A 单质 B 氧化物 C 碱 D 盐(4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为 2Al2O34Al+3O2，该反应属于基本反应类型中的_反应。(5)铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和_性。(6)氢氧化铝片剂能治疗胃酸过多症，反应化学方程式为_。10 . 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。（1）图1是构成物质的粒子之间的关系图。甲是_， 氧气、汞和硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是_。（2）图2是某粒子的结构示意图，当a=13时，该粒子的符号为_。（3）图3中氯元素位于_(填“A”或“B”)处。氧气和硫单质具有相似的化学性质本质原因是_。（4）图4表示A、B、C三种物质在密闭容器中反应一段时间后质量变化的模型，若C为氧气，写出一个符合该模型的化学方程式：_。（5）图5表示t时，某氯化钠饱和溶液的模型，该饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_（最简整数比）；用100g 20%的氯化钠溶液配制该饱和溶液，最简单的方法是加入_g氯化钠。11 . 金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用。 水是很好的溶剂。下表是 NaCl 和 KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。温度/102030405060溶解度NaCl35.836.036.336.637.037.3（g/100g 水）KNO320.931.645.863.985.5110.0I两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是_；II60时，按图示操作A 中溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，C 中溶液的总质量是_g；III50时，将两种物质的饱和溶液各 100 g，分别加热蒸发 10 g 水后，再恢复到 50， 则以下说法正确的是_（选填编号）。a有 NaCl 晶体析出，无 KNO3晶体析出 b两溶液中溶质与溶剂的质量比都增大 c剩余溶液的质量：NaCl 溶液大于 KNO3溶液 d析出 NaCl 晶体 3.7 g 铁制品在潮湿空气中容易生锈，请写出工业上除铁锈的方法_（用化学方程式表示）。 某同学将一定质量的 Zn 粉放入 AgNO3与 Cu(NO3)2的混合溶液中，实验流程如图所示：I步骤 b 中生成的无色气体 X 是_，滤液 N 中的溶质是_；II步骤 a 中发生反应的化学方程式_（任写一个即可）。12 . 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）（1）两种物质中，溶解度受温度影响更大的是（填“甲”或“乙”）（2）20时，乙的溶解度为（3）下列实验中：10ml水XYZ为饱和溶液的是（填“X”或“Y”或“Z”）；若三中溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是（用“”或“”或“=”表示出来）三、实验题13 . 图一是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置。请回答下列问题：（1）从装置中任意选择一种仪器 ,写出它的名称：_，简要说出它的用途：_。（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：_，用该方法制取氧气的发生装置可选择图一中的_，（填字母标号）。（3）实验室收集氧气的方法是_，若用图二的装置收集,气体应该从_（填“c”或“d）. 导管进入。四、推断题14 . A-D是我们已经学过的四种不同类别的常见物质,其中B是红色固体,C固体在空气中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之间的相互关系如图所示（“”表示物质间的转化关系,“”表示物质间可以相互反应，金属氧化物可与氢气或一氧化碳反应生成相应的金属）,请回答下列问题:（1）写出下列物质的化学式:B_，C_（2）在物质分类中,C属于_（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）.（3）的化学方程式是_,该反应的基本类型是_（4）写出物质B与H2SO4反应的化学方程式_，在工业上的用途是_五、科学探究题15 . 蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。（查阅资料）（1）蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH（2）蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物（3）白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？（猜想与假设）猜想：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；猜想：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；猜想：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。经讨论，小组同学认为猜想是错误的，理由是_。（实验探究）（1）.探究蚁酸的酸碱性。用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值_7（填“、或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。（2）.探究蚁酸分解的两种产物。为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。（现象与结论）实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红， E中澄清的石灰水变浑浊。（1）写出E中发生的反应的化学方程式_；（2）通过对实验现象的分析，上述猜想_正确。（实验反思）（3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是_。（拓展应用）（4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是_。A NaOH溶液B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水六、计算题16 . 某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中，俊充分反应，实验数据如下：第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀硫酸的质量(g)101010101010剩余固体的