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印教版2019-2020年9年级9月份考试化学考试a册名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.图是一名学生设计的实验装置,在实验室制造气体,用于实验探索。以下说法正确()A.设备可以用作过滤操作B.设备可以在实验中直接加热C.这个装置可以用高锰酸钾制造氧气D.这个装置能制造和收集氧气。2.使用“”和“”(分别代表A2和B2两种物质)的反应的显微图表。说明无效:()A.反应属于化学反应B.反应后物质是纯物质C.反应后,各元素的原子价发生了变化D.参与反应的A2和B2的分子数比率为3: 1以下更改中的物理更改包括A.食物烂了B.酿造葡萄大豆磨成大豆D.生物新陈代谢推理是研究和学习化学的重要方法。以下推论是正确的()分子和原子都是没有电荷的粒子,因此没有电荷的粒子一定是分子或原子如果二氧化碳通过紫色石蕊试验液,紫色石蕊试验液会变红,因此让紫色石蕊试验液吸出的是二氧化碳单质由一种元素构成,一种元素构成的物质必须是单质在化学变化中,分子种类变化时,分子种类变化的反应一定是化学变化A. B.C.D. 以下关于空气的陈述是正确的()A.空气中最多的是氧气,氧气能支持燃烧B.空气中PM2.5含量越高,表明空气质量越好C.空气体积的0.03%左右D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和煤烟污染了空气以下实验现象说明正确()A.打开浓硫酸的瓶盖:瓶口起了白色的雾B.将高锰酸钾加入汽油:很快溶解以形成紫色溶液C.把铁丝放入氧气中,立即激烈燃烧,火星向四面发射,产生黑色固体D.磷在空气中燃烧,产生大量的白烟。7.下一个物质被氧燃烧后,产物中的元素成为最高的合价()A.镁B.黄C.碳D.磷以下设备或操作可以达到实验目的:A.在实验室制造和收集O2B.酒精灯点火C.检查设备机密性D.使用清除方法收集O2二、填空图中显示的设备有多种用途。(1)以排出空气的方式收集氧气,氧气要通过_ _ _ _ _ _ _端。(2)用排液收集氧气,瓶子先装满水,氧气从_ _ _ _ _ _端进来。(3)瓶子里储存氧气,水排出氧气,水就从_ _ _ _ _ _ _ _ _端通。(。(4)医院给患者供氧时,将半瓶蒸馏水放入瓶子。此时氧气从_ _ _ _ _ _ _端通。(5)将此装置倒置,煤气从a侧进入集气室,其特性为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题10.测量空气成分的方法有多种,图中方法的化学原理是(符号式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验中,将气瓶体积分成5等份,做标记。点燃燃烧勺中的红色磷,立即放入歧管,拧紧塞子。打开弹簧夹,直到燃烧停止并冷却,水进入气瓶后,进入气瓶的水的体积约为五分之一。请回答以下问题:(1)气罐里剩下的主要气体是_ _ _ _ _ _._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(写入两点)实验结束后,进入集气罐的水未达到总体积的1/5,导致此结果的可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(说两点)(2)如果学生想用其他物质而不是红仁(装置不变)进行实验,以下因素不会影响实验结果(单选,字母标签):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a代用品是否能与氧气反应b代用品的数量c替代品能否溶于d产物的状态(3)某同学对实验进行了反思(如图2所示),并提出了改进的优点如下。._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.下图是实验室中制造气体的常用设备。请回答。(1)创建装置名称:是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用氯酸钾制造氧气时需要使用的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充序列号)。(3)实验室制造氧气的方法有三种:加热高锰酸钾;加热氯酸钾和二氧化锰。过氧化氢在室温下被二氧化锰催化分解。制造氧气的三种方法中,最环保、最节能、最容易操作的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三种方法中发生的反应的基本类型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(分解或组合)反应。高锰酸钾(KMnO4)和高锰酸钾(K2MnO4)都含有原子团“MnO4”,这两种物质所含的原子团“MnO4”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用过氧化氢和二氧化锰制造一瓶相对纯氧,发生和收集装置应分别选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(按字母顺序排列)。(4)在实验室用过氧化氢和二氧化锰制造氧气,一名学生设计下图所示的装置,用仪器收集氧气。图中收集氧气的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方法。在此装置中使用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)氨(NH3)非常溶于比空气密度低的水。(。实验室通常通过加热固体氢氧化钙Ca(OH)2和固体氯化铵(NH4Cl)的混合物来制造氨(NH3)。实验室制造和收集氨的实验装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)。四、短答型12.(1)用化学术语填空。两个氧分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;2个铁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;三种铵离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;地壳中金属元素最多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)根据图4个粒子的原理图回答问题。图中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分支元素。化学性质类似于_ _ _ _ _ _ _(填充序号)B原子在化学反应中容易使电子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.完成下一个化学反应的符号表达,并回答相关问题。(1)水: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)基本碳酸铜接受热量,分解: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充材料类别)。(3)镁条在空气中燃烧:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _燃烧的镁条(4)长期放置的石灰瓶内壁出现了白色的膜: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _层,
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