人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题D卷（模拟）

人民教育出版社2019-2020第九年下学期中考第二模式化学试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.化学知识对任何地方的生命都是不可或缺的。在下面的语句中，错误是()A.干冰可以用来人工降雨氮气可以填充到食品包装袋中以防止腐蚀。C.熟石灰可以处理碱性污水醋能去除水垢(主要成分是碳酸钙)2.下列各组物质的变化，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是()A.灯光发光，雪融化B.钢铁生锈和纸张燃烧C.蜡烛燃烧，蜡烛融化D.汽油挥发和食物腐烂3.以下不是一个组合反应，而是一个氧化反应A.碳、氧、二氧化碳B.酒精、氧气、水、二氧化碳C.铁、氧、四氧化三铁D.硫酸铜、氢氧化钠、氢氧化铜硫酸钠4.下列陈述，相应的化学方程式，属于基本反应类型都是正确的A.拉瓦锡测定空气中的氧含量B.甲烷燃烧CH42o2co 22H2O氧化反应C.实验室用锌和稀硫酸反应生成氢，锌h2so 4硫酸锌H2D.钟乳石碳酸钙的形成H2O二氧化碳分解反应5.下列化学实验的基本操作是正确的()A.婷婷检查了一下装置的气密性B.玉峰读数C.玛吉点亮酒精灯D.小娟滴液6.属于替代反应的是A.氧化铜二氧化碳B.硫酸铜2氢氧化钠氢氧化铜2硫酸钠C.2AgNO3 CuCu(NO3)2 2AgD.CH42O2CO 22H2O7.以下属于置换反应的是A.碳酸钙二氧化碳B.二氧化碳二氧化碳二氧化碳C.氯化铜氢氧化钠=氢氧化铜2氯化钠D.二氧化硫8.以下四幅图像反映了相应实验中相关性的变化，其中正确的一幅是()A.在一定温度下，用等体积等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B.一定压力下氧气溶解度随温度变化的曲线C、将等质量的镁粉和铁粉与足量的相同浓度的稀盐酸在一定温度下反应d、在一定温度下，足量的锌和铁分别与一定量的相同浓度的稀硫酸反应9.以下事实不应用颗粒间空隙的性质来解释铁路上的铁轨受热时膨胀，冷却时收缩b、加压一定体积的气体，并明显缩小体积将1L芝麻与1l大米混合，总体积小于2LD.以最小的体积变化对一定体积的液体加压第二，多主题选择10.一名学生设计了如下图所示的四套装置来生产二氧化碳。其中，通过改变装置内部气压使反应随时发生或停止的装置有A.B.C.D.三、填空11.请用干冰、氯化钠、甲烷和氮气的化学式填写空格：(1)可用来填充粮仓，长期储存的粮食是_ _ _ _ _。(2)用作燃料的是_ _ _ _ _。(3)用作制冷剂储存的食品是_ _ _ _ _。(4)用于制备生理盐水_ _ _ _ _。12.水是人类宝贵的自然资源。(1)电解水实验证明水由_ _ _ _ _组成。氢在氧中燃烧的实验也能证明水的组成，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)过滤方法可以去除天然水中不溶性杂质。玻璃棒在运行中的作用是_ _ _ _ _。(3)将肥皂水滴入天然水中，产生更多的白色浮渣，表明天然水是_ _ _ _ _(填入“硬水”或“软水”)。(4)图中显示了甲和乙在不同温度下的溶解度。在0-19范围内，两种物质的溶解度关系为：a _ _ _ _ _ b(填写“”、=”或“”=)。(2)在40下，将80g物质a溶于100g水中形成_ _ _ _ _溶液(填充有“饱和”或“不饱和”)。当温度降至20时，晶体析出，溶液中溶质的质量分数为_ _ _ _ _。13.用化学符号表示：(1)保持氯化钠化学性质的颗粒是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。(2)两个氢原子_ _ _ _ _。14.写出下列化学反应的化学式表达式，并用相应的序号填空：(1)硫在空气中燃烧_ _ _ _ _；(2)氯酸钾和(4)铁丝在氧气中燃烧_ _ _ _ _；上述反应属于组合反应是_ _ _ _ _，属于分解反应是_ _ _ _ _，既是组合反应又是氧化反应是_ _ _ _ _。四.实验问题15.在实验室中，一些气体可以通过以下装置产生。请回答以下问题。(1)写下标记仪器的名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _；_ .(2)在给气体发生器加药之前，操作应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)如果实验室使用高锰酸钾制氧，选择的发生器为_ _ _ _ _ _ _ _ _；化学反应的字面意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；氯酸钾制氧化学反应的书面表述为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，该反应属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)当实验室使用高锰酸钾产生氧气时，将大量棉花塞在试管口的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验完成后，应停止加热。(5)乙炔无色无味，密度稍低于空气，不溶于水。燃烧产生的高温通常用于工业切割和焊接金属。实验室使用电石(固体)与水反应生成乙炔。你认为生产纯乙炔的发生器是_ _ _ _ _ _，收集器是_ _ _ _ _ _。V.简短回答问题16.生活中的化学：(1)氢氧化钠暴露在空气中容易变质。请写下反应方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果同学因胃酸过多而感到不适，可以服用胃舒平(氢氧化铝为主要成分)进行治疗。请写下反应方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)甘肃水质硬度较高。水的硬度可以用_ _ _ _ _ _ _方法降低。一些地区仍然存在缺水问题。请提出节约用水的方法_ _ _ _ _ _ _ _ _六、推理问题17.下图中，a、b、c和d是初中化学中常见的物质，c物质在常温下是无色液体。如图所示，它们之间存在转化关系(“”表示前一种物质可以通过一步反应转化为后一种物质，而“一”表示两种相连的物质可以反应。省略了一些反应物、产物和反应条件)。(1)甲的化学式为_ _ _ _ _，乙的化学式为_ _ _ _ _。(2)硼和碳的元素相同，但它们的化学性质不同，因为_ _ _ _ _。BA反应的符号表达式是_ _ _ _ _。它属于_ _ _ _ _(基本反应类型)。(3)A-D反应的符号表达是_ _ _ _ _。七、科学探究题18.请根据提供的实验仪器和药物参与实验室气体制备的研究和实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等。未显示):(实验药物)5%过氧化氢、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石(比较研究)请填写下表。煤气生产反应物的状态反应条件收集方法和依据氧固体加热排水采气方法O2不容易溶于水。二氧化碳固体和液体标准温度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(实践研究)(1)一个同学用甲、乙、丁、庚、庚等装置来组装、准备和收集氧气。学生反应制氧的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)以下是学生加热高锰酸钾制氧的一些实验操作，其中不合理的是_ _ _ _ _。A.添加药物前，检查装置的气密性B.首先将导管伸入气体收集筒，然后加热试管。首先固定试管，然后放置酒精灯。D.实验结束后，首先将导管移出水面，然后关闭酒精灯。(3)根据提供的实验仪器，三名学生分别设计了以下三套产生和收集二氧化碳的装置。该反应的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他们就设计的设备交换了意见。其中液体反应物可以在反应过程中的任何时间加入_ _ _ _ _；能控制气体产生速度和数量的装置是_ _ _ _ _ _。(2)碳、氢、氧和氮原子的数量比是：_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)碳、氢、氧和氮的质量比：_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)4)120千克尿素中的氮元素质量为：_ _千克20.碳酸氢钠(主要成分是碳酸氢钠)通常含有少量的氯化钠。为了测定碳酸氢钠中碳酸氢钠的质量分数，化学组的学生进行了以下实验：将样品放入烧杯中，缓慢滴加稀盐酸，直到没有气泡产生。测量的相关数据如