人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A在化学反应中，分子不能再分B分子、原子、离子都可以直接构成物质C加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的D物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变2 . 下列实验操作正确的是（ ）A读液体体积B塞紧橡皮塞C加入固体药品D检查装置气密性3 . 判断硫磺在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）。A发出蓝紫色的火焰。B硫磺受热变成液体。C发出大量的热D生成一种刺激性气味的气体。4 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法有利于控制PM2.5的是（ ）A植树造林B燃放鞭炮C露天焚烧垃圾D工厂排放烟尘5 . 下列实验操作或记录不正确的是（ ）A倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上，标签朝着手心B用托盘天平称取5.43g氯化钠C过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边D用10mL量筒量取9.5mL液体6 . “含氟牙膏”中的“氟”指的是A分子B原子C单质D元素7 . 性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（ ）A乙醇作燃料B石墨用于制铅笔芯C金属钨用于制白炽灯灯丝D干冰用于人工降雨8 . 有关氧气的说法正确的是A氧气约占空气质量百分含量的21%B工业上常用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同C物质跟氧气发生的反应一定是氧化反应D氧原子是保持氧气化学性质的最小微粒9 . 下列说法正确的是（ ）ANaCl由Cl-和Na+构成BCl-的质子数比电子数多1C原子都由质子、中子、电子构成D保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子10 . 下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A氧气和臭氧化学性质不同分子的构成不同B钠原子和钠离子化学性质不同核外电子数不同C热胀冷缩分子之间的间隔改变D加热氧化汞得到氧气化学变化中分子可分AABBCCDD11 . 下列结构示意图中，属于阴离子的是（ ）ABCD12 . 下列物质中，属于纯净物的是A无尘空气B加碘食盐C液态氧气D武德合金二、填空题13 . 构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你回答下列问题。（1）概念间的相互关系（如图所示），则图中应填上_，应填上_。（2）概念的辨析和应用：在2NMg2+CaHCuSO2中，能表表示分子的是_，能表示离子的是_，能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示一个原子的是_。（本题填编号）14 . 化学来源于生活，学好化学能解决生活和学习中的很多问题。（1）加碘食盐中含有一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的化合价是_;（2）氮气能用于食品防腐，是因为其具有_的化学性质（3）酒精灯不慎碰倒燃烧起来，不要惊慌，应立即_（4）农业上将大水漫灌改为喷灌，滴灌，可以达到_的目的15 . （4分）构成物质的粒子之间的关系如图所示。（1）甲是。（2）氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是（写化学式）。（3）某粒子的结构示意图为当a时，该粒子是原子；当a11时，该粒子的符号为。16 . 用来测定空气中氧气含量的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程如下：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记，烧杯中装入足量的水，夹紧止水夹。第二步：点燃燃烧匙内的足量红磷，然后伸入集气瓶中后并塞上橡皮塞。第三步：待红磷熄灭后立即打开弹簧夹，发现烧杯中水被倒吸入集气瓶中，观察现象。请回答下列问题：(1)实验中红磷足量目的是_(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积大约占总容积的1/5，可以得出的结论是_；实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_。(3)实验结束后集气瓶中剩余气体主要是_，它在该实验中体现出的性质有_ _(4)某同学查资料得知，红磷燃烧后得到的白烟是一种有毒物质，对实验提出了改进方法(如图2所示 )，你认为改进后的优点是_。17 . 化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作，是完成实验的基础。请完成下列内容。（1）酒精灯的酒精洒出，在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应_；（2）倾倒细口瓶里的液体时，标签腐蚀、字迹模糊的原因_；（3）取用一定量的液体药品时，通常使用量筒，量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内_保持水平，再读出液体体积数。取用6.8mL某溶液需要的仪器_（填序号）。5mL量筒10m量筒25mL量筒胶头滴管玻璃棒（4）用托盘天平称取5.2g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该_。若称量结束后发现药品和砝码放反了，则实际称取的食盐的质量是_g（1g以下用游码）。（5）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫上_。18 . 某粒子的结构示意图为（1）X表示_，该粒子有_个电子层，Y与粒子的_关系非常密切。（2）当XY=10时，该粒子为_。（填“原子”“阳离子”“阴离子”）（3）当Y=8时，该粒子带有2个单位的负电荷，则该粒子的化学符号为_。19 . （1）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题：图甲方框的横线上填的是_，图乙方框横线上的数字是_；图甲所示两种元素形成化合物的化学式为_。（2）下列粒子的结构示意图，表示原子的是_；表示阳离子的是_；表示阴离子的是_；属于同种元素的是_。20 . 下列各物质分别是由哪种微粒构成的：(1)用于人工降雨的干冰_；(2)体温计中的水银_；(3)调味用的食盐_。21 . 用和分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图分别是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答：（1）“”和“”的元素组成相同，但性质不同的原因是_（2）结合图示从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质是_。（3）写出甲中反应的化学反应类型_。三、实验题22 . 结合下列图示的实验，回答有关问题：（1）实验一中水的作用是_；（2）实验二目的是验证铁生锈与有关，为了达到实验目的，应对b中实验做出的改进是_；（3）由实验三的现象可知，具有_的性质；（4）在实验四中，要使热水中的白磷在水下燃烧，补充的实验是_。四、计算题23 . 根据所学知识进行相关计算。（1）小明同学用托盘天平称量食盐时，错误将食盐放在了右盘，他读出的数据为8.2g（1g以下用游码），食盐的实际质量为_。（2）已知氧原子的相对原子质量为16，假设1个碳12原子（12C）的质量为aKg则1个氧原子的真实质量是_Kg。（3）若某物